1、回忆课文内容,填空。
1.小白兔家着火了,救了小白兔的是________,后来他化成了____,变成了________飞上天空,最后变成了一朵________。
2.雾是个________的孩子,在我眼里,他还是个________。
3.一九二九________,三九四九________,________,沿河看柳,七九________,八九________,九九加一九,耕牛________。
2、辨字组词
持( )虚( )勺( )择( )捧( )传( )
侍( )虑( )致( )泽( )棒( )转( )
尘( )价( )映( )尖( )阶( )秧( )
3、按照要求回答。
1.写出诗句的意思和表达的感情。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
诗句的意思:__________________
表达的感情:__________________
2.《景阳冈》一课,按照故事的发展顺序,依次写了__________(人物)喝酒、__________、__________、__________。
3.《军神》一课,表现出刘伯承钢铁般的意志,体现了他_______的精神。
4.《自相矛盾》一课,告诫人们_______________。
5.《草船借箭》是根据《________》改写的,原著的作者是__________。
6.阅读下面的话,写出小艇的特点,再体会加点部分的表达效果。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
小艇的特点:_______________________
加点部分的表达效果:____________________
4、我会填。
(l)远看(______)(______)色,近听(______)无声。
(2)千(______)之行,始于足(_____)。
(3)(______)叫不识(_______),呼作(_______)(______)盘。
(4)百(______)竿(_______),更进(______)步。
5、填量词。
一(______)牛 一(______)猫 一(______)伞
一(______)鸭子 一(______)枣 一(______)桃子
一(______)鱼 一(______)杏子 一(______)花
一(______)鸡 一(______)云 一(______)叶子
6、古诗阅读。
元日
爆竹声中一岁除,____________入屠苏。
千门万户曈曈日,总把______________。
【1】补充诗句。
【2】《元日》的作者是______代诗人________,诗中描写的节日是__________,即农历____________,俗称“________”。
【3】诗中写了__________、__________、____________、____________等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种____________的节日气氛。
【4】给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填字母)
爆竹声中一岁除____
A.去掉。
B.过去。
C.表示不计算在内。
千门万户曈曈日 ____
A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。
【5】“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
____________
7、古诗阅读
早春呈水部张十八员外
〔唐〕 韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】下列词语中解释有误的一项是( )
A. 天街:天上的街市 B. 最是:正是 C. 绝胜:远远超过
【2】诗的第一句采用了的 修辞手法,写出了春雨 的特点;最能体现早春特点的诗句是“ ”。
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________________
8、课外阅读。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧是茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.“西江月”是 名,词人夜行在 岭的山间小道上。
2.这首词描写的是人们熟悉的景物: 、 、 、 。
3.词中表达了作者怎样的感情?
9、课内选文:
为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:“人固有一死,或______,或______。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】将选文内容补充完整。
【2】用“——”画出文段的中心句。作者引用名句来论证,把两种不同的“死”的意义进行______;还通过列举_____的事例,再次论证了中心。
【3】历史和现实中有许多人物的死比泰山还重,请你举一个例子说明理由。
___________
10、阅读世界。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】这段话选自课文《_____》,作者是_____。
【2】文中有两个表示“绿”的意思的词语,分别是______、______。
【3】作者为了突出草原的美丽,在这段中写了_____、_____、_____、_____、_____。
【4】“这种境界”,指的是什么境界?
______________________________
【5】用“既……又……,既……又……”写一段话。
_______________________________
11、阅读理解
忠实的狗
七百多年前,威尔士的王子有一条很大的狗,它的名字叫吉尔特,它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎。有一天,王子把吉尔特留在家里,让它照看正在小木床里睡觉的年幼的儿子。
几小时后,当王子回到家时,吉尔特跑出去迎接他。突然王子看到吉尔特下巴和头上有血迹。
“你干了些什么?”王子警觉地问。他冲到房间里发现小床侧翻在地板上,他儿子衣服上也有血迹。
“你杀了我的儿子。”王子愤怒地喊着,“你这不忠实的狗!”他拔出剑,一下子刺中了那条狗。就在这时他听到了婴儿的哭声。
王子冲进屋子,看见他儿子安然无恙地躺在地上,在他儿子的身旁有一只死去的狼,这狼曾试图把这小孩从床上叼走。这时,王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而击败了狼。王子跑回屋子,但是已经太晚了,勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时,泪水从他的脸上滚了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶,并且把它埋葬在那里。每天早上他都要爬上山顶,为的是能在吉尔特的墓旁站几分钟。
假如你到威尔士的斯诺登山,人们会告诉你吉尔特被埋葬的地方。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗,它也提醒人们在未充分了解事实前不要匆忙下结论。
【1】给带点字选择正确的读音。
血迹(xiě xuě) 刺中(zhòng zhōng)
【2】写出下列词语的近义词。
试图—(______) 忠实—(______)
【3】“当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时,泪水从他脸上滚了下来。”此时,王子是一种什么心情?他内心在想些什么?
_______________________________________________
【4】把文章中令你感动的地方用“—”画下来。
【5】文中并没有写吉尔特与狼搏斗的情景,请你想一想,把当时的场面描述下来。
__________________________________
【6】如果让你为吉尔特的墓碑写碑文,你会写些什么内容?
____________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
深秋的九寨沟,简直是一位神奇的魔术师。天气多变,一会儿晴,一会儿阴,一会儿雨,一会儿雾,也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变,感觉也变:雨水洗过的九寨沟,像一幅水粉画;阳光沐浴着的九寨沟,像一幅油画;云雾缭绕的九寨沟,又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地,第二天,可能变成白茫茫的雪原,色彩由斑斓(lán)转换成素洁。
【1】这段话是围绕_____________这句话写的。
【2】这段话先写了天气_____,我是通过____等语句体会到的;还写了感觉____,我是通过________等语句体会到的
【3】抄写你喜欢的句子。
_______________________
【4】写出下面词语的近义词。
素洁——________ 五彩纷呈——________
13、我会读短文,完成练习。
老山羊和大灰狼
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思了一会儿,笑着说:“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”
大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
【1】短文共有__________个自然段。
【2】从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊?用“____”画出来。
【3】老山羊让狼先过桥的真正原因是( )
A.老山羊知道了狼想吃他。
B.老山羊腿摔伤了,走路特别慢。
【4】老山羊用什么办法摆脱危险?( )
A.老山羊直接跑了。
B.当大灰狼走上桥后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛冲过去,把大灰狼顶下了桥。
14、阅读短文,完成练习。
理解成语不能望文生义
有些同学在解释成语时,习惯按照字面的意思去理解,这种理解往往是由自己主观想象得来的,意思总显得有些牵强附会,这就叫“望文生义”。
成语是人们长期使用的、定型的词组或短句,它们的词义都是固定的,因此,要正确理解它们,就必须透过“表面”看“本质”,不可望文生义。下面举几个例子来说明,请同学们注意。
[万人空巷]万人,形容人数极多;空巷,指街巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物轰动一时,街巷涌满人群的情景,不能把它理解成街巷里空荡荡的,一个人也没有。
[大相径庭]这个成语表示彼此相差得很远或矛盾很大。千万不要理解为“很相同,很一致”。
【1】第一站 查阅工具书,写出下列词语的意思。
(1)牵强附会:__________________
(2)心领神会:__________________
【2】第二站 你能用以上的成语造句吗?选一个试一试。
__________________________
【3】第三站 我平时积累的成语有:__________________(至少写4个)
【4】第四站 想一想,在我们的学习实践中,是否有过类似的学习经验,赶快把自己的经验或学习的心得传授给别人吧。
________________________
15、照样子,写句。
例1:整块奶酪都被你吃光了。
__________被______________。
例2:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鸟飞到树枝上。___________________
例3:风娃娃把云吹成了小白兔。
风娃娃把___________________
4.把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点。
为什么 呢 人们 风娃娃 要责怪
____________________
松鼠 住在 山上 和 一座 小熊
_____________________
16、按要求完成句子练习。
(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)
__________________________________________
(2)枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
__________________________________________
②改为“被”字句。
___________________________________________
17、改为设问句。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
____________________________________________
18、照样子,仿写句子。
例:他跑得像兔子一样快。
下雪了,看着纷纷扬扬飘落的雪花,同学们高兴得_____________________。
19、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
根据这句话的特点仿写一句话:__________________
20、把下面句子换个说法,使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗?
②多可爱的小姑娘啊!
21、作文
仔细观察漫画,在看懂漫画的基础上,写出你的感受和理解。也可以借助漫画写一个故事。
要求:1.语句通顺,表达出真实情感。
2.要求字数400字左右。