黑龙江省双鸭山市2025年中考模拟（2）语文试卷(解析版)

1、按课文内容填空。   

（1）________星红旗，________的国旗。   

（2）锄________当午，汗滴________，谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。   

（3）谁的尾________？谁的尾________短？谁的尾________好像________伞？   

（4）早晨起来，面向太阳。前面是________，后面是________。   

（5）________时________识________，呼作________玉盘。________疑瑶台镜，飞________青________端。

2、读拼音写词语

líng lì jiǎo huá  jiǎo jiàn qī pàn xì nì

（________）  （________）  （________）  （________）  （________）

xìn lài   qīn nì   xiào lǜ   lún dūn  juān zèng

（________）  （________）  （________）  （________）  （________）

3、想一想，仿一仿。

热得直冒汗 明亮的眼睛

冷得______________ ________ 的眼睛

乐得______________ ________ 的头发

4、把诗句补充完整。

1.飞流直下三千尺，   。这首诗选自   ，运用了 手法。

2.两岸青山   ，   日边来。这首诗选自  

3.小时 月，呼作   。这首诗选自   。

5、按要求回答问题。

1．在横线上用动作、语言或神态描写来表现“害怕”的心情。注意提笔就是练字时啊！

__________________________________

2．中华诗词是一座丰富的宝库。在这里，我们可以欣赏“横看成岭侧成峰，____________。”的庐山美景；在这里，我们可以读懂“生当作人杰，___________”的价值取向；在这里，我们可以体会“但使龙城飞将在，____________”的豪迈气概；在这里我们还可以感受“莫愁前路无知己，__________”的豁达情怀。在这里，我们还可以得到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”带来的启示（用常见八字成语回答）：___________，________________。

6、课内阅读

在我的窗前，毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，串串花穗齐绽，

披了一身雪花，洁白的流苏如画。

【1】诗歌先总写“我”的窗前有一棵白桦，接着写白桦_______的美。

【2】写出下列词语的近义词。

仿佛——____ 潇洒——_______

【3】这两节诗中，词语______、______、______、______让我们感受到了白桦洁白的形象。

7、课内阅读

江月·夜行黄沙道

【1】默写这首词。

【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音？这样写有何作用？

__________________________________________________________

【3】这首诗描写的是_________（季节），从_____________看得出作者对这些景物的描写，把黄沙道写得充满生机。

【4】该词表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________________

8、读诗句，填空

赠汪伦

李白乘舟将欲（   ），忽闻岸（   ）踏歌声。

桃（   ）潭（   ）深千（   ），（   ）及汪伦送（   ）（   ）。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____代诗人____。

【3】这首诗是____写给____的。

【4】诗中哪两句诗表现了他们之间的情谊很深？用“   ”画出来。

9、课文理解。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】短文从______、______、______这三方面描写潮来之时的景象。

【2】这一自然段是按照时间顺序写的，点明这一顺序的词语是______、______。

（1）第一层写江潮要来时的特点是_____________________。

（2）第二层写江潮刚来时的特点是_____________________。

【3】文中画“____”的句子运用了____________的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。

10、阅读课文片段，完成练习。

花的学校（节选）

  当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

  于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

  妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

  他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他

们站墙角的。

  雨一来，他们便放假了。

  树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

  你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（作者：泰戈尔）

【1】文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？

________________________

【2】文中“地下的学校”是指____________________。

【3】“雷云拍着大手”既指（表层意思），_____________________又指（深层意思）______________________________。

【4】为什么说“雨一来，他们便放假了”？

___________________________________

【5】花孩子们在天上的家是一个怎样的家？请通过想象加以描述。

_______________________________

11、阅读理解

我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。

期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然héxié（   ）相处。

期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mùyù（   ）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

【1】给下面加点字注音，读拼音写汉字。

污垢（     ） 淤塞（     ） hé xié（     ）相处  mù yù（     ）

【2】选词填空。

在A处该填的词语是_____   （1）柔弱    （2）软弱    （3）脆弱

在B处该填的词语是_____   （1）命运    （2）厄运    （3）幸运

【3】把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。

改：______________________________________

【4】模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。

期待那一天，                        ，                      ，                     。

【5】你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？

_______________________________________________

【6】请你拟一条有关环保的广告标语。

例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

________________________________________

12、阅读短文，完成下面小题。

未来发展的“新北京”

①随着首都城市的日益发展，北京逐渐患上了“大城市病”，资源禀赋已经到了临界点。2014年初，中央政府要求疏解北京的非首都功能。经多方论证，很快，国家就提出要在通州建立“北京行政副中心”。

②通州是北京的东大门，京杭大运河一路北上进入通州，物资在此转运再进入京城。因此，历史上的通州是京都交通要道和漕（cáo）运（旧时指国家从水道运输粮食，供应京城或接济军需）仓储重地，曾与北京和天津合称“一京二卫三通州”。进入新时代，通州迎来新机遇。

③未来的通州，将成为一个没有城市病的城区。居民的生活便利度将远超中心城区，如全覆盖的“一刻钟社区服务圈”；多所大中小学名校进驻，如示范高中将达8至10所；多个区域医疗中心和多所知名医院的分院将落户于此……

④“一刻钟社区服务圈”，是指社区居民从居住地出发，在步行15分钟范围内，能够享受到方便、快捷、舒适的社区服务。通州将切实改善民生，推进“一刻钟社区服务圈”全覆盖。2018年覆盖率达到90%，2019年覆盖率达到95%，2020年12月底基本实现“一刻钟社区服务圈”全覆盖。

⑤打造具有地域特色的“通州大运河旅游品牌”，备受关注。通州的道路，林荫化率为100%。通州未来四大湿地、公园，总占地约533公顷。具体来说，40平方千米范围的大运河流域，将形成色彩斑斓的生态文明带：沿北运河、潮白河、温榆河等水系打造的景观带，让亲水空间15分钟步行可达；在副中心外围，将建造环城游憩大景观。通过凉水河、凤港河、东南郊和马驹桥等湿地和绿道建设，将大片森林与湿地连成一片；另外，广渠路（东延）、通燕高速这两条进出通州的重要通道，将建成绿地面积约为165公顷的景观大道；东六环、京哈、京津、京沪等联系京津冀和进入副中心的重要道路，也会处处增绿添彩。悠久的运河古迹、优美的自然景观、众多的非物质文化遗产……将一一展现在世人面前。

⑥建设项目一个个纷纷落地，蓝图正一步步变成现实，历史与未来在此接力！一个未来发展的“新北京”正在酝酿之中，也正在向我们大步走来。

（有删改）

【1】根据内容判断正误。 对的打“√”，错的打“×”。

（1）进入新时代， 国家要在通州建立“北京行政副中心”。____

（2）历史上的通州，曾与北京、天津合称“一京二卫三通州”。____

（3）“通州大运河旅游品牌”是具有民族特色的项目。____

（4）未来的通州，这个没有城市病的城区，就是中国的“新未来”。____

【2】用“﹏﹏﹏”在文章第①自然段中画出为什么要在通州建“北京行政副中心”。

【3】短文第④自然段画横线的句子主要运用了________的说明方法，这样表达的好处是准确地说明了__________。

【4】第⑤自然段的“通州未来四大湿地、公园，总占地约533公顷”中，去掉带点字可以吗？为什么？

_________________

13、课外阅读。

画　画

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。

【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。

14、阅读《故宫为何不积水》，完成答题。

故宫为何不积水

7月19日凌晨至20日夜间，北京遭遇长达55个小时的降雨过程，是2016年入汛以来最强降雨，全市平均降雨212．6毫米，城区平均降雨274．0毫米，均超过了2012年“7・21”特大暴雨过程，为多年所罕见。雨后，媒体争相传播一组故宫雨景照片，展示了难得一见的“千龙出水”场景，特别是大暴雨时故宫博物院内地面未出现明显积水。更显示出故宫完善的排水系统的强大排水能力。

持续大雨，往往使各地的现代化城市排水网络遭受重创，“城中看海”的情形频频出现。可是，近600岁的故宫却为何能不内涝？故宫的排水系统何以有如此强大的功能？

紫禁城建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。其地面顺应北京地区地理环境，整体走势呈北高南低、中间高两边低，而且有坡度，为自然排水创造了有利条件。紫禁城内的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧52米宽的护城河相连，之后同周边的外金水河、中南海等水系相通，这些水系同时兼有排水功能。相对整个北京城区排水体系来说，紫禁城排水系统是第一级的，这是昔日皇家地位的体现。

此外，紫禁城整个排水系统经过统筹规划，还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大人工排水网络，沟通各个宫殿院落的排水系统有干沟、支沟，有明沟、暗沟，有涵洞、流水沟眼等众多排水设施。紫禁城排水系统分为三类，分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟。雨水降落时，一部分雨水落到建筑上，沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面，之后雨水会顺着明沟流到地下暗沟沟口，还有一部分雨水直接形成地表径流，顺地面坡度流入院落和房基四周的石果明沟；明沟若遇有台阶或建筑物，则从“沟眼”穿过，汇入暗沟。地下暗沟纵横交错、四通八达，雨水排入暗沟以后，再由支沟汇集到干沟，经干沟排入内金水河。历年固定时间淘挖养护，几百年来排水效果良好，无论雨量多大，并无积水之弊。

故宫前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿坐落在一个8米多高的工字型台基上，台基面积25000平万米，分为三层。在台基四周栏杆底部，有排水的孔洞，每根望柱下还有一个雕琢精美的石龙头。其口内为凿通的圆孔，也是主要的排水口。三层共有龙头142个。雨水进层下落，使得台面无积水。值得一提的是，台基底部的石龙头也称螭首或角善，是用于须弥座转角处和望柱外缘之下的排水构建，多镌剥成龙首形，具有很好的装饰作用。雨水从螭首龙头孔中流出，小而时如冰柱，大而时如白练，暴雨时则会呈现“千龙出水”的景象，蔚为壮观。三台而水逐层向下流，院内地面留有泛水坡度，北高南低，绕四周散水都有石槽明沟，在台阶下有石果涵洞接通千沟。使流水顺利通过，最后排入内金水河。

故为紫禁城的智慧营造而感到骄傲。更认识到保护文化遗产的责任重大。我们开展了一系列研究、保护工作，使紫禁城的排水功能永葆青春。

（作者 单霁翔）

【1】本文主要是为了说明什么？（ ）

A．下暴雨的时候，故宫没有积水的原因

B．现代化城市的排水系统

C．大暴雨后的紫禁城

D．故宫人的智慧

【2】第1自然段从北京遭遇长达55个小时的降雨过程写起，这样写的好处是什么？（ ）

A．引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。

B．为了说明北京遭受了罕见的暴雨灾害。

C．点明北京这场暴雨发生的时间及雨量。

D．为了介绍“千龙出水”这样难得一见的场景。

【3】下列不属于“故宫不积水”自身原因的一项是（ ）

A．故宫完善的排水系统的排水能力非常强大。

B．紫禁城建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工，其整体走势为自然排水创造了有利条件

C．紫禁城整个排水系统经过统筹规划，还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大人工排

水网络。

D．为保证故宫排水设施的完好和通畅，多年来故宫博物院坚持排水设施的专项巡查。

【4】要了解故宫的排水系统类型，应该重点阅读第___自然段，可以知道紫禁城排水系统分为___、___、___。

【5】第5自然段中画“ ”句子运用了什么样的说明方法？有什么作用？

________

【6】阅读本文，你对将来的城市规划有什么想法？

________

15、按要求写句子。

(1)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

(2)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(3)秋天来了，成熟的向日葵在低头弯腰；秋天来了，_____________________________________________。(续写句子)

(4)老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。(仿写句子)

老师，您就像________，_____________________________________。

16、我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕（仿照例句，用动作描写表现“生气”。）

_______

17、海洋里生活着鱼类。（扩写句子）

______________________________________

18、按要求写句子。（6分）

我端起搪瓷碗，觉得它有千斤重，（仿写句子）

您为我们付出了这样搞的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

改为陈述句：  

他嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。（缩句）

成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。（缩句）

您为我们失去了唯一仅有的亲人。（修改病句)

我觉得没有什么比这鱼汤更优美的了。（修改病句）

19、东方升起的红太阳唤醒了沉睡的月岩。（改为“把”字句）

___________________

20、我会扩句。

小贝当走进理发店。

____________________________________

21、习作。

  写一写体现人们相互关爱的一两件事情，可写自己也可写别人，可写帮父母做家务，协助老师做工作，也可写为邻居、孤寡老人做事，表现中华传统美德，题目自拟，要表达出自己的真情实感，不少于400字。