1、读拼音,写字词。
bàng wǎn yún shān jiǎo yā shā chuāng
(_______) (______) (_______) (_______)
diàn yǐng zhǎn xiàn dǒng shì chāo shì
(_______) (_______) (_______) (_______)
2、在括号里填上“励”字组成的词语。
1.我们要不断( )自己前进,才不会被当今竞争激烈的社会所淘汰。
2.成功是对自己最好的( )。
3.老师曾( )我,一次失败不算什么,要百折不挠,勇往直前。
3、按照原文填空。
1.____________________________, 千朵万朵压枝低。
2.留连戏蝶时时舞, _________________________。
3.应怜屐齿印苍苔,____________ ___________。
4._________________ _______,一枝红杏出墙来。
4、把四字词语补充完整。
①张______李______ ② ______定______成 ③___________可亲
④不_____思_______ ⑤前功______________ ⑥全神____________
5、我们的耳朵都是( )的耳朵,只要我们( )这世界上的一切,( )去听,就能听到这世界上所有的声音。
6、默写古诗,并完成后面习题。
西江月·夜行黄沙道中
明月__________,清风半夜鸣蝉。___________说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时____________,_____________。
【1】默写古诗词
【2】本词作者是南宋词人______,“西江月”是这首词的____________。
【3】对这首词理解错误的一项是( )
A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实际上更加衬托出乡村夜晚的清幽宁静。
B.词句以“蛙声”衬“丰年”,表达了作者愉悦的心情。
C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.词的最后一句,写出词人惊喜的心情。
7、课内精彩阅读。
山行
[唐]______
远上寒山石径斜,___________。
停车坐爱枫林晚,___________。
【1】补全古诗和作者。
【2】写出下列词语在诗句中的意思。
石径:_______ 爱:________
【3】这首诗描写的是_____时节的景色,从第_____、______句诗可以看出来。
【4】诗人笔下的山林景色图,主要写了_____、_____、_____、_____、_____、_____六种景物,给人以清新明快的感觉。
【5】诗人停下车来的原因是什么?
__________________________________
【6】下列对这首诗的理解,错误的一项是( )
A.第一句写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节,“远”字写出山路的绵长。
B.第二句描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现出白云升腾、缭绕、飘浮的种种动态,也说明山很高。
C.第三句中的“晩”字的意思是傍晚。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱至极。
D.第四句是全诗的中心句。把一片深秋枫林美景具体形象地展现在我们面前,表现出秋季到来之时作者的哀伤之情。
8、阅读儿歌,完成练习。
伞
下雨啦,下雨啦,
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞;
下雨啦,下雨啦,
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞;
下雨啦,下雨啦,
鸟儿藏进了密密的树叶伞;
下雨啦,下雨啦,
我撑开了美丽的小花伞。
【1】认真读儿歌,将正确答案的序号填在横线上。
①小花伞 ②蘑菇伞 ③树叶伞 ④荷叶伞
下雨啦,蚂蚁钻进了______;小鱼躲进了______;鸟儿藏进了______;“我”撑开了___________。
【2】读一读,连一连。
圆圆的 绿绿的 密密的 美丽的
荷叶伞 蘑菇伞 小花伞 树叶伞
【3】想一想,下雨了,还有哪些小动物会去躲雨,仿照课文写一写。
下雨啦,下雨啦,___________________
9、阅读短文,回答问题。
农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。
街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”。
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【1】短文有( )个自然段,元宵节的时间是( )。
【2】文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
【3】你知道除了元宵节之外,我国还有哪些传统节日?
_________ _________ _________ _________ _________
【4】请你说说,上面其中一个节日你们家是怎么过的?
__________________
10、阅读《购买父亲的一小时》,完成文后练习。
购(gòu)买父亲的一小时
一位父亲下班回到家已经很晚了,他的工作压力很大,心里也有点烦,他想休息一下,而这时,他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。
“爸爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”
“爸爸,你一小时可以赚多少钱?”
“为什么问这个问题?”父亲问道。
“我只是想知道,请告诉我,你一小时能赚多少钱?”儿子哀求。
“我一小时赚20美元,这有什么问题吗?”父亲没好气地说。
“哦,”小孩低下头,接着又说,“爸爸,可以借我10美元吗?”
父亲有些生气了:“别想拿钱去买那些毫无意义的玩具,给我回到你的房间并上床。你为什么这么自私呢?我每天都在辛苦地工作,这你根本无法体会,我没有时间和你玩小孩子的游戏。”
儿子安静地回到自己的房间并关上门,父亲生气地坐在客厅里。过了一会儿,他心里平静了下来,觉得刚才对孩子太凶了——或许孩子真地很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进儿子的房间,发现儿子正躺在床上,他悄悄地问道:“你睡了吗,孩子?”
“爸爸,还没,我还醒着。”儿子回答。
“对不起,我刚才对你太凶了,”父亲边说边将钱递给孩子,“这是你要的10美元。”
“爸爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“你已经有钱了,为什么还要?”父亲又有些生气,他不知道这个孩子今天是怎么了。
“因为在这之前不够,但我现在够了。”儿子回答,“爸爸,我现在有20美元了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。这是我盼望已久的事情,可以吗?”
父亲此刻已是热泪盈眶,他这才想起已经很长一段日子没和儿子共进晚餐了。
(1)根据意思在文中找出相关词语填在括号里。(3分)
①没有一点用处。 ( )
②很久以来都热切地希望。 ( )
③眼里饱含着激动的泪水。 ( )
(2)儿子为什么要用20美元买父亲的一个小时?(3分)
(3)你喜欢文中的儿子吗?为什么?(4分)
11、阅读下文,回答问题
郑和远航
船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎;老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。
然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。
【1】请找出这第二段中心句。
【2】第二段话的开头“然而”在意思上表示________,可以换成________,在结构上有________作用。
【3】画线的句子主要用________的修辞手法。这样描写让你真切的感受到________。
【4】第二段话从哪两方面写出航海的凶险,请你用上关联词“不但……而且……”把这两方面的内容连起来,写在下面的横线上。
____________________________________
12、课内阅读
我双脚够不着底,身子像铅块般地往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋涨得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。
(1)文中的加点字都是多音字,请给出它们在文中的读音。
着( )地( )觉( )
得( )涨( )几( )
炸( )劲( )将( )
(2)“原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。”一句中把_______比作_________。
(3)照样子,写一写作者沉没水中时,写了身体哪些部位,相关的动词是什么?
例:双脚 够
________________________________________________________________________
13、读短文,再完成题目。
太阳和虹
刚下过雨,一( )太阳出来了,天上出现了一( )七色彩虹,人们都赞zàn美虹。虹听见了,就骄jiāo傲ào起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”虹不相信,反而ér更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。
【1】短文共有_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【2】填表。
字 | 音节 | 音序 | 判断,对的打“√”错的打“×”。 |
阳 | ___ | ___ | 阳的第二笔为“弯钩”。( ) |
进 | ___ | ___ | “进”的反义词是“远”。( ) |
【3】选序号填空。
①道 ②场 ③个 ④朵
一( )雨 一( )云
一( )太阳 一( )七色彩虹
【4】虹不见了,是因为( )(填序号)
A.虹太骄傲了。
B.人们都赞美虹。
C.太阳躲进云里。
14、课外阅读。
狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎,仍没法爬上去,只好待在那里。
这时,恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边,公山羊看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝公山羊赶快下来,与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上,再把角竖直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后腿,跳到他的背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。
狐狸上去以后,准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”
【1】“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指___________。
【2】狐狸为什么极力赞美井水好喝?由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢?
________________
【3】用“ ”画出狐狸想出的离开井底的方法。
【4】判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)狐狸因为想要喝井下的水,所以才跳到了井里。_____
(2)在狐狸看来,公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。_____
【5】如果后来公山羊得以脱险,回到家后的公山羊,面对自己的一群羊娃娃,他想以自身经历告诚羊娃娃,他会怎么说呢?根据提示写一写。
大难不死的公山羊,向孩子们讲述了自己的经历后,语重心长地对他们说:“______________”
15、按要求写句子。
(1)夏天是悠闲的。夏天是有趣的。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________
(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
________________
(3)表示“说”的意思的词语有很多,请把下列句子中的“说”换一个说法。
小明一家去桂林游玩,看见美丽的桂林山水,情不自禁地说“真美呀!”
________________
16、赏析句子,完成练习。
(1)春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(仿写诗句)
乡村的傍晚,怎样的美丽呢!__________________,__________________,__________________。
(2)毛茸草的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
这一小节运用特写镜头描写了“毛茸茸的枝头”,我仿佛看到____________的画面,感受到白桦树____________的特点。
17、修改病句。
【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。
______________________________
【2】船长答应带他们愉快地回英国去。
______________________________
【3】他费了九牛一毛之力,总算爬了上去。
______________________________
【4】不一会儿,街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。
______________________________
18、我会照样子,把下面的句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗?
__________________________________________
2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
____________________________________________________
19、改为“被”字句.
鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。
____________________________________
20、从下面两个词语中选择一个,写一段话。
呕心沥血 处心积虑
___________________________________
21、留言条。
今天,王玲去老师办公室还上周借的书,可是老师不在,请你替王玲写一张留言条。
注意:语句表述通顺,书写格式正确。