河南省焦作2025年高考模拟（三）语文试卷-有答案

1、读拼音，写词语。

bō wén（______） fēng lì（______） nóng jù（______） táo shù（______）

fàn tuán（______） rè nao（______） shǐ jìn（______） mǔ qīn（______）

2、（1）爸爸因没有文化，找工作四处碰壁。他不由得感叹：“____________________。”（写一诗句）

（2）本学期，我读了《_____________》一书，主要讲 ____________________，我采用 ___________等方法做笔记。

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“__________，__________，__________。”

（4）听君一席话，__________。

（5）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则盘盂，________________？”

3、综合突破吧

1.《长相思》作者是　　　代　　　　　　　,作者叙写了自己赴边关途中所见、所闻、所感,抒发了　　　　之情。

2.《落花生》主要以人物　　　　的形式,围绕落花生写了作者一家人　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　的事。

3.《难忘的一课》中写道:“看着看着,我的眼睛不觉湿润了。”这是因为(　　)

A.“看着看着”,看的时间长了眼睛发酸,眼泪就流出来了。

B.作者为祖国伟人像重新出现在学校而激动,为教师和孩子们强烈的民族精神、深厚的爱国情意而感动,所以眼睛湿润了。

4、形近字组词。

岭（_____）   常（_____）   福（_____）   组（_____）   往（_____）  

领（_____）   赏（_____）   富（_____）   祖（_____）   住（_____）  

古（_____）   谷（_____）   醉（_____）   截（_____）   遭（_____）  

姑（_____）   谷（_____）   碎（_____）   戴（_____）   糟（_____）

5、按要求写出下列词语的近义词或反义词。（4分）

近义词：屹立—   广袤无垠— 捍卫— 腼腆—

反义词：漫长—   名不虚传— 平坦— 懒惰—

6、读《白桦》课文片段，完成练习。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

【1】用几个词形容一下雪后的景象：______________。

【2】解释词语：潇洒——______________________

【3】这一节诗运用______的修辞手法，把_____、______分别比作_______、________。

【4】读了这一节诗，让我们想起_______的名句：“______，______。”同时也感受到白桦________的高贵品质。

【5】当你看到落满白雪的树枝，你会想到什么？仿照这几句诗，写一写。

毛茸茸的枝头，__________，_________。

7、惠崇春江晚景

_____________________，_____________________。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】把古诗补充完整。

【2】《惠崇春江晚景》中的惠崇是_________（填朝代）僧人，能___________善________。这首诗是_______为惠崇的画作《春江晚景》所写的_____诗。

【3】我能猜出“芦芽”是一种植物，因为_______________________。

【4】读诗句，想象画面，用自己的语言描绘诗中展现的画面。

___________________________________________

8、默写古诗，并完成练习。

独坐敬亭山

  ，   。

  ， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______ 代诗人____________ 写的。

【3】这首诗中诗人对“______”“_______ ”进行描写，用了“_______ ”“________”这两个字把诗人心里的_______之情表达出来了。

【4】这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是：_________，________。

9、名著阅读。

我得做一个筛子筛面粉，把面粉和秕糠分开。没有筛子，就无法做面包。做筛子想想也把我难倒了。我没有任何材料可以用来做筛子，也就是那种有很细很细网眼的薄薄的布可以把面粉筛出来。这使我停工好几个月，不知怎么办才好。除了一些破布碎片外，我连一块亚麻布也没有。虽然我有山羊毛，但我根本不知道怎样纺织，即使知道，这里也没有纺织工具。后来，我忽然想起一个补救办法，也是当时唯一的办法，那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里，有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子，总算能凑合着用，这样应付了好几年。

【1】上文选自《鲁滨逊漂流记》，作者是英国作家_______。

【2】鲁滨逊会按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录自己所遇到的幸和不幸。例如：

请按这样的方式，记录选文的内容（每个答案不超过 25 字）。

【3】根据选文内容，你觉得鲁滨逊是一个_______________的人。

10、阅读短文，回答问题。

下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”

不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】第二自然段写到的动物有（  ）

A．燕子、鱼儿、蚯蚓

B．燕子、牛儿、蚂蚁

C．燕子、鱼儿、蚂蚁

【3】用“   ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。

【4】下雨了，下列哪只动物会很活跃？（   ）

A．小鸡

B．小鸭

C．小狗

D．小蜗牛

11、课外阅读。

窃读记

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不造适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说:“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不含地把书放回书架。

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

【1】选出下面的比喻句。（ ）

A．像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

B．有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

C．书是人类进步的阶梯。

【2】“我喜欢到顾客多的书店”是因为____________________。

【3】为什么下雨天，越是倾盆大雨“我”越高兴?

____________________________________

【4】在《我的“长生果”》一文中“只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡”把划线句子换一个成语是____。

12、阅读

过年

我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。

前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼三喝六，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点日：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。

“姑娘爱花，小子要……”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵，每人分一包杂拌儿，哼，看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘。怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上是大锅菜，大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加．上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆素面筋，十香菜，比较的受欢迎，除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。

我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

【1】文段写的是除夕守岁，一共写了哪几件事？请概括出来。

_______________________

【2】文中画“——”的句子运用了什么描写方法？这个描写有什么作用？

___________________________

【3】文中画“﹏﹏”的句子用了三个“满”字，有什么作用？

___________________________

【4】短文是作者回忆幼时过年的经历，语言不乏幽默风趣，试举一两句加以分析。

___________________________

13、阅读理解

春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，(漂 飘)着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜(慕 幕)降 临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡 殆)。

冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!

【1】在括号里删去不恰当的字。

【2】这篇短文是按照_____的顺序来描述景物的。

14、课内阅读。

果然,过了一会儿,(1)那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。(2)太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

【1】选文是按照什么顺序写日出时的景象的?景象是怎么变化的?

_______________________________________

【2】读选文中两处画横线的句子,说说它们好在哪里,把你的理解写下来。

(1)_____________________________________

(2)__________________________________

【3】“刹那”表示时间极短。请你再写出4个类似的词语。

_____________________________________

15、句型转换

（1）全国人民支持申办奥运会。（改为反问句）

________________________________________________

（2）我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句）

________________________________________________

（3）我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）

_________________________________________________

（4）我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）

______________________________________________

（5）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

_______________________________________________

16、按要求写句子，不改变句意。

1．胶卷被小男孩忘在家里了。（改成“把”字句）

___________________________

2．你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）

_____________________________

17、按要求改写句子。

吵闹   思路 踢球声   我的   打断了 的

1.组成一个通顺的句子。

2.改成“把”字句。

3.改成“被”字句。

18、缩句。

海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

19、按要求改写句子。

1.我认认真真地把杨桃画成了五角星。（改为“被”字句 ）

_________________________________________________

2.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

__________________________________________

3.亮晶晶的星星挂在深蓝的天空。（缩句）

________________________________________________

4.太阳从东方升起。（改为拟人句 ）

________________________________________________

5.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。（修改病句）

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20、按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)

________________________ ______

2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)

__________________________________________________________

3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

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21、写话。（不会写的字用拼音代替）

你一定是个热心的小学生。你帮班级、同学做过什么？想一想，选一件写下来。提示：先写写为什么帮别人，再写是怎么帮的？