山东省泰安市2025年中考模拟（1）语文试卷(解析版)

1、我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！ 

( )地听着 ( )地歌唱  ( )地摇晃   ( )地响着 ( )地猜测 

( )地呼吸 ( )地走着  ( )地数着   ( )地讨论 ( )地刮过   

( )地往树上爬  ( )地跑来跑去( )地蹦来蹦去 ( )地敲打

2、解释下列诗句中词语的意思。      

1．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

寒雨：_____________________________

平明：_____________________________

2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

骑：_____________________________

满：_____________________________

3．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

夸：_____________________________

乾坤：_____________________________

3、根据课文内容填空。

1.小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条（_____）,又过了几天,长出两条（_____）,没过多久,（_____）不见了,变成了一只只能捉害虫的（_____）。

2.我会变。太阳一晒,我就变成（_____）。升到天空,我又变成（_____）,在空中飘浮着。碰到冷风,我会变成（_____）、（_____）或（_____）落下来。

3.牛马有（_____）,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?蒲公英传播种子要靠（_____）;苍耳传播种子要靠（_____）;豌豆传播种子要靠（_____）。

4、结合语境，根据拼音写词语。

1．习近平jì yǔ( )全国各族少年儿童，要从小学习做人，要学习和chuán chéng( )中华民族传统美德，学习和hóng yáng( )社会主义新风尚，争当学习和shí jiàn( )社会主义核心价值观的小模范；要从小学习立志，做祖国和人民事业发展的接班人；要从小学习创造，争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小biāo bīng( )。

2．通往理想jìng jiè( )的桥梁是勤奋。司马光从小就勤奋好学成了liú fāng bǎi shì( )的名人。童第周yuǎn dù chóng yáng( )到比利时去留学，完成了高难度的青蛙卵剥离手术。只有一生勤奋，才能yǒu suǒ zuò wéi( )，才能对人民、对社会作出应有的gòng xiàn( )。

5、根据课文内容默写填空。

1．空山不见人，______________________。

2．好问则裕，______________________。

3．智能之士，______________________，不问不知。

4．不识庐山真面目，______________________。

5．______________________，十场秋雨要穿棉。

6．嫦娥应悔偷灵药，______________________。

7．______________________，驷马难追。

8．但使龙城飞将在，______________________。

6、读古诗完成练习

游子吟

（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

【1】诗中“游子”的含意是：__，“寸草”比喻______，“三春晖”比喻___。

【2】这首诗 描写了一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现__，同时也抒发了__。

【3】“执子之手， 与子偕老”中的“子”跟“游子”的“子”意思上有什么不同？

______________

【4】解释“谁言寸草心，报得三春晖。”的意思：___________

7、读《春雨》，比较两首古诗，完成练习。

春 雨

周邦彦

耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。

【1】这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。

_________________________________________

【2】虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。

_____________________________

8、读《江南春》，完成下列各题。

江南春

________________________， ________________________。

________________________ ，_______________________ 。

【1】默写《江南春》

【2】这首诗第________句，展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面。第______句给江南春*增添了一抹扑朔迷离的美。

【3】第一句从__________觉、___________觉两个方面写出了江南莺歌燕舞、酒旗招展的景色。

【4】“__________”和“__________”字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写的有声有色。

【5】第一句描写角度是____________，第二句描写的角度是________________。

A.时间角度 B.空间角度

【6】写出这首诗的意思。

__________________________________

9、课内阅读  （8分）

卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这

些石狮形态各异：有的母子相抱，有的互相戏耍，有的像在听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东

的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。

（1）本段是围绕   这句话来写的，先写卢沟桥       ，后写卢沟桥 。（3分）

（2）请用“——”画出文中写石拱桥叫连拱桥原因的句子。（1分）

（3）石狮的形态可以用   、   这两个成语来形容。（在文中找）（2分）

（4）用文中带点的词仿写句子。（2分）

10、非连续性文本阅读。

【1】阅读以上借阅规则，判断下列说法或做法的正误：对的打“√”，错的打“×”。

（1）暑假我去珠海市图书馆读书，必须持有本人读者证。（______）

（2）在市图书馆借书后，我可以去金湾区分馆还书。（______）

（3）一放暑假，我就去图书馆借5本书阅读，我在暑期中间通过微信续借一次，并赶在下学期开学前还书。（______）

【2】这本书借的人真多，还有读者在上面写了不少批注，当你在借这本书时，有什么需要注意的呢？

________________________

11、阅读下面的内容，完成相关的题目。

（一）

5月1日   晴

早上出门，我遇到了一只蚂蚁， 她穿着一件黑色和红色的外套， 一顶红色的帽子。爷爷教过我们，

礼貌非常重要。所以，我微笑着对这只蚂蚁说：“早安。”

然后我发现，她的后面还排着长长的队伍，一共有600只蚂蚁！我的天啦！我只好站在那儿，向每一只蚂蚁说：“早安！”“早安！”“早安！”“早安！”“早安！”……

说完第601次“早安”以后，太阳已经懒洋洋地准备回家了。我也累得趴下了。

（二）

【1】结合（一）（二）两个内容，我们能知道， 日记中的“我”是指______。《蚯蚓的日记》是一本______的书。

【2】帮小蚯蚓修改一下日记中划线句子。

她穿着一件黑色和红色的外套，一顶红色的帽子。

____________________________________

【3】当你读到“太阳已经懒洋洋地准备回家了”，你眼前有怎样的画面？请写一写。

__________________________________________

【4】预测一下，小蚯蚓回到家，爷爷会怎么说他呢？

____________________________________________

12、阅读下文，回答问题

青头大吃一惊，它一下子_______到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给_______到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌_______起来大声_______：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

【1】把动词填到合适的横线上。

摔      蹦      喊       爬

【2】根据句子意思写出相应的词语。

形容对发生的事感到十分意外。________

【3】从青头行动和语言的句子，感受青头_______品质。（    ）

A．只为个人安危着想

B．为了朋友不顾个人安危

【4】概括这段话的主要内容。

___________________

13、课外阅读。

热情的雾凇岛

雾凇（wù  sōng）岛一年四季都是美丽的，冬天的雾凇岛把活泼的性格发挥得淋漓（lí）尽致，是最美的。

她是松花江上的一个小岛，位于吉林省吉林市乌拉街满族镇。乌拉街满族镇的韩屯、曾通屯是雾凇最为集中的地方，也是观赏和拍摄雾凇岛美景的最佳区域。

人们都说东北人豪爽开朗，就连东北的冬天也这样！寒假（jià  jiǎ）一到，冬天就卷着风、带着雪大踏步地向我们走来，于是出现了美丽的雾凇。雾凇岛没雾的时候是个急性子。凛冽（lǐn  liè）的北风“呼——呼——”一叫唤，瞬间就冷到了极点。一夜之间，大地（栋  冻）得张开了嘴，不管多长多宽的江河都被冰封得严严实实。

雾凇岛起雾了，我们也赶紧去（凑  奏）热闹。这时候雾凇岛是温柔宽厚的。雾把大地严严实实地笼罩着，没有一道缝隙。但只要你向前走几步，面前的雾就像热情的主人向两边退开，给你这个客人让路。

站在松花江的堤岸望去，松柳凝霜挂雪，戴玉披银，如朵朵白云，似排排雪浪，犹如人间仙（境  镜）。

【1】用“√”在文中的（  ）内选择正确的汉字或读音。

【2】“严严实实”在文中出现了两次，其意思分别是______________；__________________。从“严严实实”的意思中可以感受到________________。

【3】“雾凇岛没雾的时候是个急性子”，从词语“________”可以看出作者把雾凇岛当作人来写，文中这样的句子有很多。请用“________”在文中画出两句。

【4】按要求在文中找出相应的句子。

（1）表达全文中心思想的语句是什么？用“ ”画出。

（2）表达第三自然段中心思想的句子是什么？用“ ”画出。

【5】“热情的雾凇岛”，雾凇岛的热情表现在_________________。

14、阅读理解。

《十二次微笑》节选

空姐（     ）心里很委屈，（     ）还是很有礼貌地把留言本交给乘客，并面带微笑地说：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意。（       ）您提出什么意见，我（       ）将欣然接受。”那位乘客想说些什么，却没有开口。他接过留言本，在上面写了起来。

飞机安全降落了，所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。信中写道：“……在整个旅途中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改成了表扬信。你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们这趟航班！”

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】从文中第一自然段的加点词语中我能体会到空姐__________的态度和___________的品质。

【3】那位乘客为什么把投诉信改成了表扬信？

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15、句子加工厂。

1．我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)

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2．小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)

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3．老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)

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4．难道不是你做的这个木偶吗？(改为陈述句)

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5．那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)

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6．放学回家，喝了一瓶牛奶。(修改病句)

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16、按要求改写句子。

1.爸爸拍下了这张照片。（扩句）

2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

3. 这不是伟大的奇观么？（改成称述句）

4. 金文  甲骨文  小篆  隶书  楷书  草书  行书（按汉字演变过程排列）

17、例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩缤纷，美丽极了。

果园里的果子熟了，有 _______、_____、_____，各种各样，香飘十里。

18、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）

_________________________________________

19、按要求写句子。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改成陈述句)

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（2）武松见大虫扑来，沉着应战，抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)

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（3）大虫大吼一声。(改成夸张句)

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（4）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改成转述句)

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20、句式魔术（按要求改写句子）。

（1）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。（改成反问的语气）

_______________

（2）没有哪一个学生说王老师不是好老师。

改为肯定句_____________。

改为反问句______________

（3）老师对小明说：“今天我不去学校了。”（改为转述句）

______________

21、习作。

通过这一单元的综合性学习,你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧!请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为题,写一篇450字左右的作文。