1、把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入括号中。
( )本( )末 ( )一( )三 ( )学步
各( )己( ) 独出( ) ( )立异
老师要求我们讨论问题时,要( );对掌握的知识要学会( )。
2、看拼音,写字词。
(1)dà xiànɡ (___)来了,yánɡ(___) 和牛dōu(___) 跑了。
(2)你总是pà ɡēn(___)人jiā(___)说话,你需要尝试着跟人沟通。
3、写出下列词语的近义词。
究竟---(______) 欢悦---(______) 发觉---(______)
4、朗读课文《明天更辉煌》中的诗句,解释带点词语的意思。
你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。
①被迫:____________________________
②断肠:____________________________
5、情境补充。(9分)
清晨,我漫步在校园里。校园里的景色真美啊!我不禁想起了几个描写景色优美的四字词语: 、 、 、 。看着看着,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下来,把手伸向小树苗。这时,值日老师走过来,他批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向老师解释:“ ______________________________ !” 值日老师听了我的解释,向我道歉,还交给我一个任务,让我设计一条爱护校园的广告语: !
来到阅览室,我看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了一句与读书有关的格言: 。
我来到教室,同学们正在诵读古诗文,我想到了一个千古传颂的名句: 。
真是充满生机的校园早晨啊!我们应该珍惜在校的美好时光,珍惜每一分每一秒的学习时间。想到这里,我不由得说出了一句珍惜时间的格言: 。
6、先把古诗补充完整,再回答问题。
画鸡
红冠不用裁,满身雪白走将来。
不敢轻言语,一叫开
。
【1】把古诗补充完整。
【2】用“”圈出表示颜色的字词。
【3】右图中符合古诗意思的图片是( )(填序号)
A.
B.
7、课外阅读。
夜景
傅仇
森林抱住一个月亮,
针叶撒出万缕青光;
一串串明明朗朗的珠宝,
一串串星星,挂在树枝上。
好一个醉人的童话般的夜景。
好一个迷人的安静的海洋。
我听见树木在轻轻呼吸,
嫩草在发芽,幼苗在生长;
一根新针叶悄悄生出来,
刺着飞鼠,在梦中抖抖翅膀。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
我听见森林的心脏在跳跃,
树根底下泉水咚咚响;
一颗颗露珠像失眠的野鸽,
闪着绿的眼睛白的光。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
我听见森林伸展手臂的声音,
树枝摇摇,好像在收聚星光;
送给未来的晴朗的早晨,
送给光华灿烂的旭阳。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
我听见的这一切,是生命的音响,
这里面也含有我的呼吸,我的声音;
这一切,都是属于我的祖国,
为了明天,这一切都在快快地成长。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
【1】“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。
【2】“好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现,这样写起到了_______的作用。
【3】诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗?说出你的观点。
___________________________________________________
8、将诗词补充完整,并完成练习。
忆江南
江南好,风景旧曾谙。__________________,
春来江水绿如蓝。________________?
【1】补全古诗。
【2】这词的作者是__________。
【3】《忆江南》描绘了江南________(季节)美好的风光,表达作者对江南风光的无比怀念的句子是“___________”
9、阅读选段,按要求做题。
《圆明园的毁灭》(节选)
①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
【1】用“~~~~~”划出文中的排比句。
【2】在括号中填上恰当的词语。
(1)( )的殿堂 (2)( )的亭台楼阁
(3)( )的乡村田野 (4)( )的民族建筑
【3】圆明园的建筑风格有哪些特点?
_________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】给带点的字选择正确的解释。
(1)风景名胜( ):A、超过 B、优美的地方 C、能担任,能承受
(2)举世闻名( ):A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望
(3)武陵春色( ):A、情景,景象 B、颜色 C、脸上表现的神情
【5】本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
_________________________________________________________
10、阅读。
萤火虫
①关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,晋朝时有个青年叫车胤,他爱学习,但由于家贫买不起油来点灯,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光,真能抵得上一盏点燃的油灯呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
②萤火虫一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后,没有几天就变成蛹。最后由蛹变成成虫。
③萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
④萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现萤火虫发出的光,是它呼吸时使“荧光素”氧化而形成的。人们还利用萤火虫发光的原理发明了日光灯、矿灯。
⑤你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!
【1】联系上下文,第三自然段中加点词语“神奇”的意思是( )。
A.奇妙
B.有趣
C.聪明
【2】萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”中的“法宝”具体指什么?
________________________
【3】根据文章内容,借助关键语句进行概括。
萤火虫的趣闻
车胤___________——___________——____________——萤火虫发光原理给人类带来启发
【4】萤火虫的成长过程是怎样的?填一填。
_________→_____________→____________→成虫
【5】读文章中画“ ”的句子,注意加点部分,说说这样写的好处。
________________
【6】读完文章,萤火虫给你留下了怎样的印象?
________________
11、 一曲清清塞纳河
在巴黎,我最爱的是塞纳河。我认为塞纳河给予巴黎以生命,如果没有塞纳河,巴黎只是精雕细琢的大理石的堆砌而已。事实证明了我的想法,巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上,法国朋友告诉我这个岛是巴黎的摇篮,巴黎是从这个岛上开始的,是在塞纳河的浇灌下诞生的。
游塞纳河是我向往已久的愿望,今天终于实现了。阿尔菲大夫把汽车开到游船码头上,我们开始了塞纳河的航行。
到了塞纳河中,才觉得塞纳河很宽,波浪也相当汹涌,两岸河墙都是白石砌的,整洁、美观。两旁的街道,是路易十四、十五时代建造的;面向塞纳河的高楼,每一座样式都不同,但都有落地长窗,阳台有黑铁栏栅,栏栅上满是色彩纷繁的鲜花,沿岸有绿茵茵的树……
不知什么时候天阴起来了。六月巴黎的气候犹如北京的春天,我想这是受西面海洋气候的影响,常常一团浓云飞来,就洒一阵蒙蒙细雨,浇得一丛丛全黄的迎春花,一丛丛红玫瑰花那样娇艳。向开阔河面放眼望去,有灰色云在天空上飞奔,接着,蒙蒙雨雾就像轻纱一样拂到面孔上来,河水变成深蓝色,云影急流一闪一闪发出柔和的微光。
而我忘记了这雨,却觉得浇湿我的雨,正在我心灵深处唤起一种难以形容的塞纳河的诗意。雨雾蒙蒙中的塞纳河,就像一幅给水淋湿了的水彩画,正因为有着水渍,那波光、那倒影、那天空、一切的美,都在这一刹那间在雨中出现了。因此,我忘记了雨。
这时我发现,阿尔菲大夫只穿着一件短袖衬衫,不知有多少危重患者等他治疗,如果因为我而着凉感冒,那将是我莫大的罪过。原以为雨下一阵就会过去,谁知却愈下愈大了。我以为我们应当到船舱里去□可是阿尔菲大夫充满热情□笑得那样纯真□安慰我说□我是法国北部人□我不怕风雨□
【1】请在文章最后一自然段的方框中填上合适的标点符号。
【2】作者为什么说“塞纳河给予巴黎以生命”?
___________________________________________
【3】文章哪些地方可以体现出作者对塞纳河的喜爱?请用简洁的语言概括。
_________________________________________
【4】文章第五自然段画线句运用了________(动态 静态)描写,通过描写________,生动形象地描绘了下雨时________________。
【5】读完文章,你认为阿尔菲大夫是一个怎样的人?作者对阿尔菲大夫又是怎样态度?
___________________________________________
12、 青蛙和大雁
一只大春雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。后来天旱,湖水干枯了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办?”大雁和青蛙商量。青蛙想了想说:“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。
他们又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。人们齐声赞美道:“大雁带着青蛙飞行,是谁想出了这么好的办法?”青蛙更得意了,他差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”
他们又飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口:“大雁带青蛙飞行,他能想出这个办法真聪明!”青蛙再也憋不住了,张开了大嘴想说话。
于是,青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗?
【1】写出下列词语的反义词。
干枯——(__________) 聪明——(__________) 赞美——(__________)
【2】联系上下文写出下列词语在文中的意思。
(1)惊讶:_________________________
(2)赞不绝口:_____________________
【3】前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?
________________________
【4】读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。
______________________________
13、快乐阅读。
春天的手
春天的手,温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。
春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀,小朋友活泼又健壮。
拉住春天的手,春天就在你心头。
【1】春天的手的特点是___________________。春天的手抚摸着________,掠过________,拂过________,还拍着________的肩膀。
【2】春天的手还可能触摸到哪些地方?试着仿照短文内容写一写。
______________________________
【3】春天的手实际上是(____)。
①春雨 ②春风
14、阅读短文,回答问题。
(一)安妮的一生
安妮·弗兰克,1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭,自幼备受父母的宠爱,上学后又深得老师的喜爱。1942年7月,为了躲避纳粹党的迫害全家躲进普林森河畔小屋,藏身阁楼密室25个月。这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿。后被人告发,1944年8月被捕,1945年3月死于集中营,年仅16岁。
(二)《安妮日记》一则
最亲爱的吉蒂:
阳光普照,天空深蓝,和风轻佛,我渴望着,真的渴望着一切:交谈、自由、朋友、独处。我渴望……哭一场!我觉得我仿佛要爆炸。我知道哭会有帮助,可是我不能哭。我浮躁不安。我从一个房间踱到另一个房间,从窗框的细缝呼吸,感觉到心在跳着,好像在说:“终于,满足我的渴望吧……”
我想,春天已经在我内心里。我感觉到春天在苏醒,我在我整个身体和灵魂里感觉到它。
(1944年2月2日 星期六)
【1】辨字组词。
宠________ 期________ 孤________
庞________ 斯________ 狐________
【2】写出下面词语的同义词。
孤独——____ | 期盼——_____ |
祝愿——_____ | 渴望——_____ |
【3】安妮渴望得到哪些东西?
________________________
【4】是什么使安妮无法得到她渴望的东西?
________________________
【5】读过这两篇短文,你有什么感想?你对安妮说些什么?
________________________
15、两个罐子遗落在废墟上,上面覆盖了尘土。(把句子写具体)
____________________
16、书,被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(还可以把书比喻成什么,写一写。)
_________________________________________
17、那位黑大哥就是一位非常出色的老师。(改为双重否定句)
18、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢?
②春天一到,冰不就化开了吗?
19、想象一下,请你接着写两句。
树林旁边是弯弯的小河,弯弯的小河上面是晴朗的天空,晴朗的天空中有________,________。
20、乡村的夜是柔和、静寂、梦幻的。(改为排比句)
___________________
21、习作
随着科学技术的飞速进步,很多东西的形态将会发生变化,也会不断有新的东西出现……如果你是一名科学家,你最想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请你大胆想象,将你想发明的东西写下来吧。要求语句流畅,内容完整,400字左右。