1、读拼音,写词语。
才艺展示开始了,身子dān bó_____的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红dì tǎn_____的情境;看起来bèn zhuó_____的男孩子们一点也不jū shù_____,十分sǎ tuō_____,他们敞开yī shang_____,为大家表演了中国式摔跤的精彩招式……同学们都露出了huì xīn_____的wēi xiào_____。
2、联系上下文解释词语。
急遽:________________
缥缈:__________
惆怅:_________
3、补全词语,并完成练习.
(_____)七八碎 (_____)灯结彩 能歌(_____)舞 (_____)心所(_____)
(_____)然不同 开山(_____)祖 (_____)堂大笑 (_____)哉(_____)哉
(1)画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。
(2)从以上词语中选择一个造句__________________________________。
4、给加点的字注音。
弄脏( ) 报纸( ) 另外( )
来不及( ) 懒洋洋( ) 并且( )
糟糕( ) 肯定( )
5、给下列加点的字注音。
崩塌(_______) 田埂(_______) 霸占(_______) 洋溢(_______)
传颂(_______) 攀登(_______) 溃败(_______) 辣椒(_______)
邀请(_______) 明媚(_______) 巫婆(_______) 骨髓(_______)
6、我会阅读短文,并完成练习。
影子
影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
【1】短文一共有______句话。
【2】从文中找出两对反义词。
(_____)——(_____) (_____)——(_____)
【3】影子常常跟着我,就像___________。
【4】为什么影子是“我”的好朋友?
__________________________
7、阅读古诗和短文,完成练习。
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
【1】给加点的字选择正确的解释。
(1)不论平地与山尖(①物体锐利的末端或细小的头 ②尖刻 ③灵敏)
(2)无限风光尽被占(①占有 ②处于某种地位或属于某一种情形)
【2】作者写出了蜂___________________的特点。
【3】古诗表达了作者_________________的思想感情。
8、课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】先写出加点字的意思,再写出诗句的意思。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
独: 异: 逢:
句意:
【2】“遥”字让我体会到_____________________,“少一人”少的是_______________________。
【3】读了这首古诗,我体会到了诗人的 思想感情。
A. 喜爱秋天 B. 思念家乡和亲人 C. 喜欢登高望远
【4】假如你是王维的兄弟,在重阳节这天,你想对远在他乡的王维说些什么呢?
______________________________________________________________________________________________________________________________
9、课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【1】在文中括号里填上合适的词语。
【2】用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子。
【3】爬山虎长大后的叶子有三个特点:一是_____;二是_____;三是_____。从中可以看出作者观察得很细致,并对其进行了连续的观察。
【4】作者从哪几个方面描写了爬山虎的叶子?
_____________________________________
10、阅读短文,回答问题。
城市,让生活更美好
①上海世博会!世界各国最顶尖设计大师,紧紧抓住世博主题——“城市,让生活更美好”,在上海南浦大桥和卢浦大桥之间的滨水区域方圆5.28平方公里的世博园区内,尽情挥洒着创意、尽情书写着想像力。
②我们先来一睹将被永久保留下来的“一轴四馆”的芳容吧。
③世博轴是上海世博会的主出入口和世博园区的中央立体交通轴线,造价近30亿元,是世博园区内最大的单体项目。世博轴有许多亮点,如,她拥有世界最大规模的张拉索膜屋面。这一独特的结构,张拉起自由飘逸的白色索膜,让其下人流的来往聚散与自然界水流、气流的飘散汇集相互对应,以富有张力的体形表现出力与美的统一,实现了现代建筑艺术与结构科学的美妙结合。
④中国馆堪称一绝。她外观的设计理念可以概括为:“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”。中国馆共分三个展区。第一个展区是以清明上河图为代表的“东方足迹”核心展区,包括一部电影《历程》;第二个展区是41米处的“寻觅之旅体验区”,游客可以乘坐轨道车游览诸如石桥、斗冠、园林这些具有中国建筑特色的展项;第三个展区是在33米处的“低碳、行动、功能”展区,主要反映中国用“取之有度、用之有节”的东方智慧来破解现代城市节能减排的难题。
⑤世博主题馆外形设计从“折纸”的创意出发,屋顶则模仿了上海里弄“老虎窗”——正面开、背面斜坡的特点,显示上海传统石库门建筑的文化魅力。世博主题馆的南广场、北广场和下沉式广场将在世博会期间举办各类活动、庆典和仪式。
⑥世博文化中心是上海世博会最重要的永久性场馆之一,造型呈飞碟状,不同角度和不同空间会呈现出不同形态,白天如“时空飞梭”、夜晚似“艺海贝壳”。世博中心也是上海世博会的永久性建筑之一,在世博会期间将是国家元首级贵宾的会客室、大型庆典的宴会厅、重要论坛的大会堂。
⑦各个国家馆造型独特、别出心裁、超乎想像。如,“种子圣殿”英国馆是一个没有屋顶的开放式公园,外部“生长”有6万多根向各个方向伸展的触须。白天,触须会像光纤那样传导光线来提供内部照明;夜间,触须内置的光源可照亮整个建筑,使其光彩夺目。沙特馆主体建筑像一艘高悬于空中的巨船——月亮船,所以被称为“月亮之殿”;芬兰馆宛若一座矗立于水中的岛屿,所以被冠名“冰壶”;俄罗斯馆既似花朵,又似“生命树”……
⑧上海世博会除了建筑令人眼花缭乱外,在184天的盛会中,世界各国将用最新的科技、最超乎人们想像的创意,上演一场场无与伦比的视觉听觉饕餮盛宴。
【1】将被永久保留下来的“一轴四馆”是( )
A.世博轴 中国馆 国际组织馆 英国馆 沙特馆
B.世博轴 中国馆 世博主题馆 世博文化中心 英国馆
C.世博轴 中国馆 世博主题馆 英国馆 沙特馆
D.世博轴 中国馆 世博主题馆 世博文化中心 世博中心
【2】第⑦自然段采用的说明方法主要有( )
A.列数字 打比方 举例子
B.列数字 打比方 做比较
C.列数字 下定义 做比较
D.列数字 下定义 举例子
【3】与“各个国家馆造型独特、别出心裁、超乎想像”中“别出心裁”一词意思相近的一组词语是( )
A.别具匠心 别有用心 别树一帜
B.别具匠心 别具一格 独出心裁
C.别有用心 触类旁通 标新立异
D.独出心裁 别无二致 别具只眼
【4】用简洁的语言概括文章的叙述顺序,并填空。
上海世博的位置→_______→_______→盛赞世博会视觉听觉盛宴
【5】在文章中举到的上海世博建筑中,你最喜欢哪一座?为什么?(如果你参观过上海世博,有其他你最喜欢的建筑,也可以)
____________________________________
11、课外阅读。
特殊的墙
暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。
怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?面对这堵墙,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚之心垒成的。它完全可以与我国的世界之最——万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的存钱罐,跑出家门。
【1】写出下列词语的近义词。
赤诚——_______ 暂时——_______
【2】文中“在这紧急关头”是指什么?
_____________________________
【3】短文讲了三种“墙”,分别指的是什么?
_____________________________
【4】后两种墙特殊在哪里?
_____________________________
【5】你认为“我”跑出家门干什么去了?
_____________________________
【6】看到抗洪战士抗洪的情景,你想到了哪些成语?请写出两个。
_____________________________
12、课内阅读
我是什么(节选)
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?
【1】从文中找出一对反义词写在下面。
(____________)——(____________)
【2】文中的“我”指的是___________。
【3】用“ ”在文中画出“我”做的好事。
【4】用波浪线在文中画出“我”做的坏事。
【5】写一写,“我”还能做哪些好事?
____________________________
13、自行车撞了人以后
暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。
街上看热闹的人渐渐围拢来。 人们七嘴八舌地说开了 现在的年轻人骑车太横冲直撞了 这青年人还蛮客气 懂道理 快送医院查查,伤着没有 青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起!”
“哦,是这样。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年不肯,站着没动。围观的人你一言我一语guān qiè( )地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liú xīn( ),青年人!”
我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。
(1)在文中有拼音处写汉字。 (2%)
(2)联系上下文,理解下列词语的意思。(2%)
七嘴八舌:
醒悟:
(3)缩句。(2%)
①街上看热闹的人渐渐围拢来。
②一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。
(4)填上合适的关联词语把上下的意思连起来。(2%)
( )阿嫂怎样责骂,他( )有礼貌地耐心解释。
青年人想:( )被群众批评,( )应该主动地赔礼,得到群众的谅解。
(5)给文中画横线部分加上标点符号。(3分)
(6)用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度? (2%)
_________________________________________
(7)文中的最后一段话,你是怎么理解的? (2%)
___________________________________________
14、阅读材料,完成练习。
2019年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行,袁隆平院士被授予“共和国勋章”。就是这位老人,从事杂交水稻研究半个世纪,耄耋( mào dié)之年仍扑在田间地头,为解决粮食问题作出了卓越的贡献。
【1】文段中,“耄”字用部首查字法,应查部首__________。
【2】根据图片和文字信息判断,“耄”指的年龄段是( )
A.四五十岁
B.六七十岁
C.八九十岁
15、按要求完成句子练习。
(1)十万支箭,三天怎么造得成?(改写成陈述句)
___________________________
(2)①中国女排精神,就是通过世界体育大舞台,具体而形象地阐释了中华民族精神,他是中华民族精神的一个组成部分之一。②这种精神激动着更多的中国人,在自己的岗位上,在自己的人生舞台上书写美好的未来。
句①有语病,请写出修改好的句子:______________________。
句②有语病,请写出修改好的句子:___________________。
(3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。(仿照句子的表达特点,写一写“云朵在天空飘荡”的情景)
___________________________________
(4)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何也比不上我那心爱的小月亮。(你有什么心爱的事物?运用句中的手法写一写。)
___________________________
16、把下面的句子改成陈述句。
(1)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)曹小三哪里看得出来?
________________________________________________________________________
17、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)他们的父母难道就不悲痛吗?
_______________________________________
(2)他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
__________________________________________
(3)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
___________________________________________
18、先读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
____________
(2)整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大。
_____________
(3)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。
______________
19、按要求完成句子。
老汉冷冷地说,可以退党,到他那个儿报名。(改为老汉自己说的话)
___________________________________
20、按要求把句子改为“被”字句。
(1)洪水把房屋冲倒了。
_______________________
(2)大禹把洪水制服了。
_______________________
21、作文。
你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把它写下来。题目自拟,字数不少于400字。