广西壮族自治区北海市2025年中考模拟（三）语文试卷(解析版)

1、写出下列加点词语的反义词。

1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。_____

2．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。_____

3．那些脚巴在墙上相当牢固。_____

2、下列句子运用了哪种修辞方法，请填在后面的括号里。

（1）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （_________）

（2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （________）

（3）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（________）

（4）桂子花开，十里飄香。 （________）

（5）芦苇倒映在清淩淩的河水里，显得列绿了；天空倒映在清淩淩的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清淩淩的河水里，显得更白了。（________）

（6）一片冰心在玉壶。 （________）

3、请辨字组词。

绳( )航( )幕( )淹( )

蝇( )舶( )慕( )掩( )

4、看谁填得又对又快。

1、b—ǎ→(   )   2、ɡ—(   ) —(   )→ɡuā

3、n—(   )→nüè   4、x—(   ) —(   ) →xiónɡ

5、sh—( )→shuí 6、q—ü—àn→( )

5、我能在括号里填上大写字母。

d（D） f______ h______ j______ l______ q______

6、读下面的诗句，按要求完成练习。

       昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

【1】下列对诗句的理解有误的一项是（       ）

A．“昼”“夜”这两个表示时间的字，让我们感受到了村庄儿女的辛苦和勤劳。

B．“各当家”蕴含着“穷人的孩子早当家”这一道理。

C．这两句诗表达了作者对劳动人民的赞美之情。

【2】我能用自己的话写出诗句描绘的情景：__________

7、阅读小诗，完成练习。  

做梦的云

一朵白云

躺在山头上做梦，

梦见自己变成棉花糖。

一朵黑云

躺在山头上做梦，

梦见自己变成黑天鹅。

做梦的云

把天空变得更有趣，

把天空变得更美丽了。

【1】这首小诗一共有______句话。

【2】这首小诗中，一朵白云梦见自己变成___________，一朵黑云梦见自己变成 _________。

【3】如果你是一朵白云，你会梦见自己变成___________。

8、我是小诗人。(把诗句补充完整)

小 池

[宋]杨万里

泉眼______惜______，

____________爱晴柔。

小荷才露__________，

______蜻蜓________。

9、阅读理解。

老汪栗子

①等别的炒票店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。

②在老汪的店里，满匾的栗子看上就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，可偏是他的店门前队伍排得最长。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼（A．疾B．急）手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？

④老汪说，气味不对。他说这和当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯一个道理。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，所以，控制炒栗炉的火（A．侯 B．候）非常重要。他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔宇写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是“去大别山收栗一天；明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻（A．nì B．mì）粉甜的野栗子，个儿不大，但有一股奇特的果香，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗过程十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”

⑦老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的簸箕（A．ji B．qí）底下。

（原文有删改）

【1】请选择正确的字音或字形。

（1）眼（A．疾 B．急）手快 （2）火（A．侯 B．候）

（3）细腻（A．nì B．mì） （4）簸箕（A．ji B．qí）

【2】通读全文，参照提示，简要概括文章主要主要内容。

________→挑坏栗）→________→收野栗→________

【3】联系上下文，想想为什么老汪的炒栗店门前队伍排得最长？

【4】第⑤段画线句子运用了神态描写、________描写和________描写，其好处是______________。

【5】通读全文，谈谈老汪有哪些优秀品质值得我们学习？

_________________________________

【6】如果你是文中被老汪资助的大学生，在发现被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会想些什么？

__________________________

10、课内阅读。

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

£小蜘蛛£你吃了吗£老屋问£

£没有£没有£小蜘蛛一边着补网£一边回答老£屋老屋£我给你讲个故事吧£

老屋想，这（到 倒）很有意。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边（晒洒）太阳，边听小蜘蛛讲故事。

【1】用“/”画去文中括号里不恰当的字。

【2】在第二、三自然段的“£”内加上合适的标点符号。

【3】照样子，用加点词造句。

（1）小蜘蛛一边忙着补网£一边回答£

________________________________________________________

（2）小蜘蛛的故事一直没讲完。

________________________________________________________

【4】小蜘蛛来了以后，老屋还会倒吗？为什么？

________________________________________________________

11、课内阅读。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【1】这段话选自课文____________，文章体裁是____________。

【2】简要概括这段话的内容：________________

【3】文段中画横线的句子之间的关系是（       ）

A．并列关系

B．递进关系

C．因果关系

【4】文中李鼎铭先生的事例能不能去掉，为什么？______________

12、阅读课内选段，回答问题。

圆明园的毁灭（节选）

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】“大火连烧三天”一方面说明了_____________，另一方面说明了______________。

【2】用波浪线画出选文中对圆明园的高度评价。

【3】选文揭露了侵略者的强盗行径，主要表现在哪几个方面？

_____________________________________

【4】对选文的理解不正确的一项是（ ）

A．圆明园的毁灭在中外文化史上造成的损失是不可估量的。

B．这个事件揭露了侵略者野蛮的强盗本性。

C．这个事件说明英法联军英勇善战，坚不可推

【5】昔日辉煌的圆明园如今却只剩一片废墟，面对此情此景，你想对侵略者说些什么？

____________________________________________

13、开心阅读。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

（1）给下列加下划线的字注音。

嗅（   ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静谧（ ）

（2）把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

_______________________________________________________________________________

（3）照样子把成语补充完整

例：口是心非

顾（ ）失（  ） 扬（ ）避（  ）   若（ ）若（ ） 严（ ）酷（  ）

（4）第三自然段中画线句在文中起什么作用？

______________________________________________________________________________

（5）《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？______________________________________________________________________________

14、阅读·理解。

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

【1】读这句话，我发现作者通过__________（怎样？）地观察、准确生动的用词，为我们再现了当时的情景。

【2】读画线的句子，从“像一块石头似的落在”“挓挲”“绝望的尖叫”你体会到了老麻雀怎样的心情。

___________________________________

【3】猎狗走了，老麻雀在平静之后会怎样安慰小麻雀？请你展开想象进行描写。

___________________________________

15、按要求写句子。

（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

_________________________________

（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）

_________________________________

16、陈述句和反问句互相转换。

1．千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

______________________

2．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

__________________________

3．巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

_______________________

4．学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

________________________

5．这幅画是我们班的蔡颖画的。

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17、按要求改写句子。

（1）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

_____________________________________________________________

（2）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________________

（3）这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）

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18、句子训练营。

（1）鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点字造句）

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（2）照样子，写一首送给妈妈的小诗。

例：你的笑像一朵葵花，在夏天的阳光里，开得越来越香。

你的笑 __________，____________，___________。

（3）从下面的短语中选一个，照样子写一写。

例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方，捧着一本喜欢的书，一动不动地看上半天。

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19、把下列句子换一种说法，意思不变。

1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？

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2.天上的星星能数得清吗？

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3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？

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20、按要求写句子。

（1）张明站起来说：“我要去足球场踢球了。”（改为直接引用句）

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（2）早饭没来得及吃，现在我很饿了。（改为夸张句）

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（3）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（修改病句）

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（4）我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。（缩句）

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21、

写作。

题目：以母爱为主题

从我们呱呱坠地，母亲就开始了为我们的生活操劳。在生活、学习上，母亲都给与我们无尽的关怀与照顾。请以母爱为主题，写一篇关于你与母亲的回忆吧。