云南省玉溪市2025年中考模拟（1）语文试卷(含答案)

1、根据已学内容填空。

1.在天底下，______，而并不____……羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给____……在这境界里，连骏马和大牛都有时候___，好像_____。

2.白杨树从来就这么直。哪儿需要它，______，长出粗壮的枝干。不管_________，不管________，它总是那么直，那么_________，不软弱，也不动摇。

3.我默默地想，慢慢地写，又看见_____，又听见_____。童年重临于_____。

4.儿应声答曰：“___________________。”

5.列车呀，请慢一点儿开，让我们_____，让我们_______。

2、看拼音写词语。

爱mù( )       夜mù( )       miǎn( )强     未miǎn( )       

jìng( )界       jìng( )然       考shì( )       摄shì( )度

jīn jīn yǒu wèi( )       jǔ shì wén míng( )

3、按要求写词语。

（1）百发百中（带有数字的）________ _________

（2）金灿灿（ABB式）__________ __________

（3）干干净净（AABB式）__________ ___________

4、先补充词语，再选择合适的词填在句中的横线上。（只填序号）

①披（______）散（______） ②七（______）八（______）

③（______）红（______）赤 ④（______）（______）吊胆

佩奇和乔治为了一件小事争得_________，大家都_________，生怕他俩打起来。

5、把下列词语补充完整。

（   ）在旦（   ） 不（   ）不（   ）   能（   ）善（   ）

 一（   ）惊（   ） （   ）（   ）蓬勃   恍（   ）（   ）悟

6、课内阅读。

一排排高楼大厦像雨后春笋，

一件件家用电器满目琳琅；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索宇宙的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

【1】根据意思写成语。

（1）满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。__________

（2）一点儿也不迟疑。___________

【2】“高楼大厦”和“家用电器”代表_________。“雨后春笋”，比喻__________________。“满目琳琅”形容各种家用电器____________________________________。

【3】“永远告别了破旧的茅屋”指________________________________。

【4】为什么“不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”？

______________________________________

7、   古诗对比阅读

《山中》   《秋风引》

（唐）王维  （唐）刘禹锡

荆溪白石出，   何处秋风至？

天寒红叶稀。   萧萧送雁群。

山路元无雨，   朝来入庭树，

空翠湿人衣。   孤客最先闻。

【1】第一首古诗是    朝诗人    写的，第二首古诗是    朝诗人     写的。

【2】第一首诗中的“红叶”一词让我们想到    （谁？）的诗《山行》中的       。第二首诗中“萧萧”指的是    ，叶绍翁写的《        》中            一句也有“萧萧”这个词。

【3】（1）第一首古诗描绘由________的小溪、鲜艳的红叶和___所组成的山中深秋初冬时节的景色，色泽鲜明，富于诗情画意。 

（2）第二首诗这首诗表面写___，实际却是在感叹自己的际遇，抒发了诗人孤独、思乡的感情。

8、   病牛

（宋）李纲

耕犁千亩实千箱，

力尽筋疲谁复伤？

但得众生皆得饱，

不辞羸病卧残阳。

【1】 “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部， 再查   画。它在字典中的解释是   ， 可以组词 。

【2】写出下列词句中带点字的意思。

耕犁千亩实千箱（_____）

力尽筋疲谁复伤（_____） （_____）

【3】把下面的诗句改写成现代汉语。

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

_______________________

【4】在这首诗中，“   ，   ”是写病牛，“   ，

”是抒情。作者托物言志，表达了自己 的志向。

【5】对比《病牛》，再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》，说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。

块块荒田水和泥，深耕细作走东西。

老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。

_________________

9、听力阅读，完成下面各题。

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】仔细地听短文，写出4个表示声音的词语。

、   、   、  

【2】听短文写出下列词语的近义词。

雄伟一（   ）  聚集一（ ） 欢快一（ ）

【3】整篇文章都是围绕“   ”这句话来写的；从 、   、 这三个方面进行了具体的描绘。

【4】如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写写______，是大自然的____________________。

10、阅读片段，回答问题。

盘古临死的时候，他的身躯（qū pū）化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆（tínɡ qínɡ），左眼变成了万丈光芒的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾（ténɡ tónɡ）的江河，筋脉（mài mèi）变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷（qǐnɡ qīnɡ）良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露（lù lòu）甘霖。

【1】给加点的字选择正确的读音，在下面画横线。

【2】用自己的话说说下面词语的意思。

纵横交错：_________________________________________________________。

雨露甘霖：_________________________________________________________。

【3】缩句。

（1）盘古临死的时候，他的身躯化成了万物。

_______________________________________________。

（2）就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。

______________________________________________。

11、走进课文。

（1）布达拉宫散发着一种令人震撼的美。这是一种什么样的美？把你的感受写一写。

（2）为什么说布达拉宫是一个宝物荟萃的“博物馆”？

（3）如果，你有机会到布达拉宫游览，你最想去看什么？你最想了解什么？

12、活动一：推敲字音字形。

语文书就像我的一位朋友，也是一处我随时想去就去的故地：在书中，我遇见了怒发冲冠的蔺相如、①fù jīng qīng zuì的廉颇、守岛的海防战士……他们是我精神的②qǐ dí者：在书中，我结交了许多动物朋友，有身段③shìyí的白鹭，有小巧④líng lóng的松鼠……他们是人类的好伙伴；在书中，我见识了£明园建筑的金碧⑤huī huáng，欣赏了⑥shī qíng huà yì的月夜……真所谓“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

【1】根据语境和拼音，依次规范地书写词语。

①( )                    ②( )                    ③( )

④( )                    ⑤( )                    ⑥( )

【2】下面词语中加点的字与“怒发冲冠”的“冠”读音不同的一项是（       ）

A．冠军

B．张冠李戴

C．衣冠楚楚

【3】填入文段中£里的汉字，正确的一项是（     ）

A．园

B．元

C．圆

13、阅读短文后做题。

李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，他就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。

【1】医生的职责是_______________________________。

【2】李时珍后来成为一位伟大的___________________，他著有《_________________________》。

【3】你的志向是什么？为什么会有这样的志向？

_____________________________________________

14、阅读文章，回答问题。

生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便与他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓的鱼多大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。

从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

读了这篇短文，你懂得了什么道理？

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15、字、词、句交朋友。

例：明 明天 今天下雨了，明天再练吧！

活______ _______________

记______ _______________

16、句子花园

扩句，至少扩两处：巨石立在草地上。

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____________________

改变词序，意思不变：灰雀在树枝间婉转地歌唱。

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用关联词连成一句话：列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。

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修改病句：我们要虚心地帮助同学。

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17、按要求写句子。

1.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。（改成“把”字句）

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2.这么小的雨还用打伞？（给句子换种说法，使意思不变）

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3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用带点词语造句）

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18、按要求，写句子，注意标点符号。

（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）

____________

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）

____________

（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）

__________

（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）

小明来到玩具店很兴奋，_____

19、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)

_____________________________________________________________________

20、按要求改写句子。

1．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

2．树苗长成大树。（扩句）

3．河水流着。（改为拟人句）

21、习作训练营。

题目：　　　　　　让我感兴趣

1.把题目补充完整，可以是一个人、一件事、一项活动、一项技能、一个发现。

2.要把内容写具体，语句通顺，重点突出，要体现趣味性。