湖北省黄冈市2025年中考模拟（三）语文试卷(含答案)

一、填空题（共5题，共 25分）

1、古诗词是优秀的中华文化重要的组成部分。古诗词中有画，王维用诗句“明月松间照，________________。”为我们描绘了一幅明月朗照，清泉流淌的图画；古诗词中有情，张继用诗句“月落乌啼霜满天，________________。”表达旅途中的满怀愁绪；而纳兰性德则借词句“聒碎乡心梦不成，________________。” 抒发了远征将士思乡的人之常情；张志和借“____箬笠，____蓑衣，________。”告诉我们，老渔翁被西塞山前的美丽春景所陶醉。

2、给下面的句子加标点。（６分）

⑴故乡有一首歌谣柿子腻杏儿酸不如酸枣味道鲜

⑵村边地头路旁沟底栽满了各种各样的果树樱桃山楂柿子杏苹果

3、背诵课文填空。

（1）敕勒川，阴山下。________________。

________________。风吹草低见牛羊。

（2）________________，游子身上衣。临行密密缝，________________。

（3）日照香炉生紫烟，________________________。

（4）________________________，千里江陵一日还。

4、根据课本内容填空。

（1）《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：_______________，___________________。

（2）只要我们为人民的利益______________________，为人民的利益____________，我们这个队伍就一定会____________。

（3）《十六年前的回忆》写的是_________年的事情，是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的，条理清楚，结构严谨。

（4）《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事，他接受上级的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己，表现了红军战士__________、__________的高贵品质。

5、把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里。

如:云　(　去 )　日　(　　 )　一　(　　 )　　十　(　　 )　　月　(　　　)

人 (　　 )　口　(　　 )　　了　(　　 )　　木　(　　　)

二、古诗阅读（共3题，共 15分）

6、把下列古诗补充完整，并完成练习。

早发白帝城

朝辞白帝，一日还。

两岸猿声，万重山。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是朝诗人，被后人誉为。

【3】写出下列字在诗中的正确读音。

朝还重

【4】《望天门山》也是这首诗的作者写的，诗的后两句是：

___________________________________________

7、阅读。

四时田园杂兴

______________，

______________。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】回忆古诗，在横线上补写诗句。

【2】“四时田园杂兴”中“兴”的读音是( )，“杂兴”的意思是( )（填序号）

A．xìnɡ B．xīnɡ C．混杂着兴奋 D．随兴而写的诗

【3】读“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，下列停顿正确的是（）

A．日长/篱落无人过，惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。

B．日/长篱/落无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。

C．日/长篱落/无人过，惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。

D．日长篱落/无人过，惟有蜻蜓/蛱蝶飞。

【4】读这首古诗的前两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请在下面，用自己的话写一写。

_______________________

【5】读了这首诗，你体会到诗人怎样的情感？请写在下面。

_______________________

【6】按提示，填写诗文。

罗隐写的“采得百花成蜜后，______________”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大；杨万里写的“_____________，飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿无赖，____________”，让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫；艾青写的 “所有的绿集中起来，_____________，重叠在一起，___________”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力；冰心写的“月明的园中，_________，___________”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的，还是现代的；无论是中国的，还是外国的；诗歌，让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于_____________。”

8、课外阅读。

登飞来峰

（宋）王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】这是一首哲理诗，其主要特点是哲理的诗化，诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。

_____________________________________________________

【2】“自缘身在最高层”一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个更好？为什么？

___________________________________________________

【3】这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？

_____________________________________________________

【4】写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。

_____________________________________________________

三、现代文阅读（共6题，共 30分）

9、阅读。

东海龙王生病了，需要用兔子的胆来配药。就派龟丞相到陆地上去弄一个兔子胆来。龟丞相见了兔子，就说：“兔先生，您好！好久不见，今天我想请您到龙王的宫殿里去旅行，肯赏脸吗？”

兔子想：他这话是真是假？能到龙宫里去旅行可是件好事，于是说：“ ”

龟丞相让兔子趴在背上，游到海里。离开岸，龟丞相突然哈哈大笑：“ ”

“为什么呢？”

“龙王要把你的胆取出来配药呢！”

兔子一想：这下坏了，不过现在就从龟背上逃跑，非淹死不可。怎么办呢？他灵机一动，有了主意，说道：“ ”

“为什么呢？”乌龟大吃一惊。

“前几天不是总下雨吗？我的胆发霉了，带在身上实在不舒服，就把它放在草地上，晒晒太阳。刚才走得急，没有把胆带过来呢！”

龟丞相想，多亏我向他提起龙王要取胆儿的事，不然，这只兔子可白找啦。就说：“没带胆可不行，现在我把你驮回去，你带上胆儿，我们再一起去龙宫。”

兔子上了岸，哈哈大笑，说：“再见了，龟丞相！ ”

【1】我能给短文取个题目：____________

【2】加“ ”的句子中，龟承相反复称呼兔子“您”，是因为（）

A．龟丞相非常尊敬兔先生

B．龟丞相想要获得兔先生的信任

C．龟丞相有礼貌

【3】联系上下文，我知道“大吃一惊”的意思是______________。

【4】选择对话。请联系上下文预测龟承相和兔子的对话，将答案的序号填写在文中相应的“ ”里。

A．你就用自己的胆子给龙王治病吧！ B．你不早说，我今天急着出门，忘记带胆了！

C．兔子兔子，这回去龙宫你是有去无回喽！ D．真是太好了，我还没去过龙宫呢！

【5】短文中有两个“哈哈大笑”，第一次是_____在笑，它笑是因为__________；第二次是_______在笑，它笑是因为________________。

【6】这个故事告诉我们的道理是（多选题）（）

A．不要轻易相信别人，要学会判断。

B．遇到危险不要慌张，多动脑筋想办法。

C．不要轻易告诉别人自己的目的，不然就会失败。

10、阅读短文，完成练习。

①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。

②贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。

③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。

④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。

⑤“是你！你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。

⑥“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道，“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”

⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”

⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”

⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。

⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”

⑪我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的，我决定，你免试了。”

⑫几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”

⑬“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”

【1】联系上下文，第⑪段横线上应填的双音节词语是：_______

【2】从文中找出第①段中“荣幸”的近义词：________

【3】给本文拟定一个恰当的标题：___________

【4】从记叙的顺序看，第②段的内容属于______，作者写此段内容的目的是：_____________。

【5】第⑨段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么？

___________________________

【6】第⑪段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么？

___________________________

【7】对第⑦段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是（　　）

A.为贝克先生认错人而感到内疚 B.为贝克先生认错人而感到高兴

C.为贝克先生认错人而感到惊喜 D.为贝克先生认错人而感到不安

【8】文章末尾说“有七个人因为他的女儿被淘汰了”的含义是什么？如果让你用一句名言警句告诉这七位被淘汰的人，你会用哪一句？

______________________________

11、迟到的圣诞老人

①这是一个温馨得让人心酸落泪的故事。故事主人公是一位外国小女孩，她慈爱的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。

②圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路是一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发，她就想：这假发多像妈的头发呀，如果我它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好！”于是，这个小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板说：“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这条项链最多值两块钱，而这顶假发要卖15元呀。”小女孩很难为情，红着脸恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。

③接下来的几天里，小女孩想尽了一切办法去赚钱，但一直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了10元5角钱。她拿着这些钱，带着费尽心思在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心里再次来到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着这个小女孩。她身上的衣服很单薄，衣服上的图案已经被洗得褪了色。头上的毛线帽子虽然很干净，但是磨损得厉害，有的地方的毛线已经断了。手背上有一道道伤痕，应该是这几天新划伤的。冻得通红的手里紧紧地攥着一把零钱。大胡子老板沉吟了一会儿，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”小女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭，一言不发地回到了家。

④第二天一早，小女孩一睁眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看，上帝呀，正是那顶假发！里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐！”落款署名是——圣诞老人。

【1】请你根据短文内容，用简洁的语言概括事情发展的不同阶段和小女孩的不同心情，完成下面的填空。

（1）（小女孩的妈妈病倒了，头发掉光了。）——（伤心）

（2）（小女孩发现假发，恳求老板为她保留。）——（______）

（3）（__________）——（______）

（4）（__________）——（______）

【2】文中画线句子是对小女孩的外貌描写。这些描写要起到了怎样的作用？选一选。

A．反映出小女孩贫穷的家境

B．赞扬了小女孩是个朴素的人

C．塑造了小女孩乐于助人的形象

D．表现出小女孩是个孝顺的孩子

【3】抄写文中一处表现小女孩赚钱很辛苦的语句。

______________________________________________

【4】你认为包裹中的假发最可能是谁送来的？联系文章说明理由。

_______________________________________

【5】你认为大胡子老板是个怎样的人？联系文章说明理由。

___________________________________________

12、课内阅读运用。

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走（进近）小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（zhěn zhěng）救自己的幼儿。它准备着一场（搏博）斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶（sī shī）哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用“√”标出选文中括号里正确的读音和汉字。

【2】写出下列词语的反义词。

危险( ) 强大( )

【3】用“ ”线画出选文第一自然段中的比喻句。读了这句话我感受到。

【4】“嘶哑的声音”传递着老麻雀的愤怒与呐喊，想一想，它在呐喊着什么？

_______________________

【5】“一种强大的力量使它飞了下米。”“强大的力量”指的什么力量？

_______________________

13、课内阅读。

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】给选段起小标题：________。

【2】这段文字选自《________》，描写的是战争时期的事。

【3】找出战士们痛击敌人场面描写中表示“面”的相关语句。

______________________________

【4】找出勾画战士们痛击敌人场面描写中表示“点”的相关语句。

______________________________

【5】选段中画“ ”的句子能否去掉，为什么？

________________________________

【6】请你试着描写一个活动场面，注意点面结合，如果能够用上其他的写作方法更好。

_______________________________

14、传统节日真有意思！请你仔细观察下边的图片，完成各题。

【1】图①是人们在_____________（填节日习俗），我们一般在_____________（填传统节日名称）时张贴，增添喜庆的气氛；图②是我国的传统美食——粽子，我们一般会在过_____________（填传统节日名称）时食用。

【2】通过本学期的学习，我还查阅了相关资料，知道了很多传统节日的风俗习惯，如：_____________（节日）_____________（习俗）。

【3】根据流程图，请你用一段文字把包粽子的过程介绍给大家。

将粽叶卷成圆锥（zhuī）形→放入食材→裹（guǒ）紧粽叶→用棉线扎紧

今天，我给大家介绍一种包粽子的方法。____________这样，一个好看又好吃的粽子就包好了。

四、句型转换（共6题，共 30分）

15、按要求改写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

________________________________________________________________

（2）朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）______________________________________________________

（3）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句

________________________________________________________________

16、用下列词语造句

没有……没有……就……

多少……才……

17、我会把下面句子改为“把”字句和“被”字句。

【1】一缕阳光射进树林，厚厚的白雪覆盖了大地。