1、学会查字典。
1.从《新华字典》的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。
氵(______) 忄(______) 讠(______) 辶(______)
2.数一数下面的字除去部首外还有几画,填入相应括号里。
笨(______) 蝶(______) 雁(______) 队(______) 银(______)
3.“狸”这个字我不认识,我会用_______查字典,先查______部,再查______画。啊!查到了,它的读音是__________,在字典的第________页。
2、在括号里填上合适的词语。
(_______)的流苏 (_______)的金晖 (_______)的雪花
(_______)的光华 (_______)的小草 (_______)的菊花
3、比一比,再组词。
诵( ) 漂( ) 狠( ) 董( )
桶( ) 飘( ) 恨( ) 懂( )
4、写出带有下列偏旁的字,并组词。
尸 ________ ________ ________ ________
冫 ________ ________ ________ ________
5、会认
给下列生字注音。
湛____ 绚____
矗____ 穆____
6、阅读古诗,回答问题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
连江:______________ 平明:_____________ 冰心:_____________
【3】夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了_______的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的_____________。江雨悄然而来,这是一幅水天相连、浩渺迷茫的_____________图。
【4】古诗后两句的意思是:______________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
[注释]①龙钟:涕泪淋漓的样子。
【1】解释加点字词,并写出诗句的意思
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
凭:___________。 传语:____________。
_______________。
【2】这首诗写诗人在_______ (地点),遇到了__________(谁),请他向家人______________(干什么)。
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
_________________。
8、课内阅读,完成练习。
三衢道中
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】诗的前两句写了诗人出游的天气——______(A.小雨 B.晴天),以及出游的路线——从______(A.山路 B.水路)到______(A.山路 B.水路)。其中,“却”是__________的意思,表现了诗人高涨的游兴。
【2】诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______(A.所见 B.所闻),“添得黄鹂四五声”是______(A.所见 B.所闻),动静结合,以有声衬无声,更加表现出了深山的______ (A.喧闹 B.寂静)。
【3】读了后两句诗,我仿佛看到了这样的画面:______________。
9、阅读。
动物的颜色
①不仅花儿万紫千红,动物界也是色彩缤纷。所不同的是,动物的颜色常常是与周围的环境差不多,这样便于隐蔽、保护自己。例如,螳螂、蝗虫是绿色的,与青草的颜色差不多;蟋蟀、蝼蛄是深褐色的,近乎土壤的颜色;老虎、长颈鹿、金钱豹满身是黄底黑斑,犹如日光下摇曳着树叶影子的林间小道的色彩;魟鱼、鲽鱼具有与海底颜色相似的银灰色;北极熊浑身雪白,与白皑皑的冰雪难辨难分。当然,也有一些例外的,如雄的孔雀、鸵鸟,颜色鲜艳,虽不利于隐蔽,但那是为了求偶。
②动物为什么有这么多颜色呢?这主要有两个原因:一是物理原因,二是化学原因。
③物理原因,即借助动物身上一些特殊的结构,使光线发生散射、衍射、折射,而变得五彩缤纷。这种颜色,又叫结构颜色。
④结构颜色大都很鲜艳。例如,蝴蝶一向以美丽著称,它那翅膀上,便有成千上万片细小的、重叠的鳞片,而每片小鳞片上又刻着无数纵横交错的花纹,当光线射入重叠的鳞片与花纹间时,便发生衍射、折射等,白光被分解成五光十色;一些动物的白毛则常常含有成千上万个小气泡,使光线散射,这正如一堆肥皂泡一样呈白色。
⑤化学原因,则是由于动物体内含有一些色素,使动物能扬辉耀彩。这种颜色,又叫色素颜色。
⑥最常见的动物色素,有黑色素、黄色素、粉色素、青色素与花青素。例如,乌鸦、黑熊、黑猫的颜色,是由黑色素造成的;而红色的知更鸟的红色来自红色素;黄色金丝雀的黄色来自黄色素。此外,动物也有些色素是直接来自食物——植物。例如,蝗虫、螳螂的绿色便来自植物的叶绿素。
【1】仿写含两个数字的词语。
万紫千红 五光十色 ________ ________ _________
【2】第一自然段画线部分列举了许多例子,是为了说明什么?
_________________
【3】读短文,补充下面的结构图。
【4】第四自然段是围绕“____________”这句话来写的。
【5】根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北极熊浑身雪白,可以在白雪皑皑的环境中隐蔽自己。( )
(2)老虎有黄底黑斑的色彩是为了求偶。( )
(3)蝴蝶五光十色的“外衣”是物理原因导致的。( )
(4)红色的知更鸟的红色来自红色素。( )
10、一鸣惊人
春秋时的楚庄王即位已达三年之久,却仍沉溺于酒色,不认真处理国政。而且,他为防止别人前来劝谏,还颁布了一道命令:“有谁敢来劝谏,一律处死!”
大夫伍举是个忠心耿耿的臣子,为此十分忧心,于是,他决心求见楚庄王,巧言进谏。
一日,伍举对楚庄王说:“大王,臣有一个谜语,想请您猜猜。”楚庄王觉得十分新鲜,就说:“哦!说来听听。”伍举说:“有一只大鸟,停在楚国的高山上,已有三年了,它不飞也不叫,请问这是什么鸟?”楚庄王一听,顿时明白伍举是把自己比作了那只大鸟,便笑着说:“三年不飞的鸟,一飞必定冲天;三年不鸣叫的鸟,一鸣必定惊人。”伍举听后深感安心。
在伍举和苏从的忠谏下,楚庄王终于痛改前非,励精图治,使楚国发展成为南方最强大的国家。
【1】区别组词。
己(_________) 臣(_________) 谜(________)
已(_________) 巨(_________) 迷(________)
【2】给带点字选择正确的解释。
大夫伍举是个忠心耿耿的臣子。________
A. 形容非常忠诚。 B. 忠诚正直的劝告。
【3】 给带点字选择正确的解释。
楚庄王终于痛改前非,励精图治,使楚国发展成为南方最强大的国家。__________
A. 振作精神,力求治理好国家。 B. 鼓励自己。
【4】伍举说:“有一只大鸟,停在楚国的高山上,已有三年了,它不飞也不叫,请问这是什么鸟?”,这只大鸟指的是_________。
A. 楚庄王 B. 大雁
【5】这个成语故事的意思是_________。
A. 比喻平时默默无闻,一下子却做出了惊人的成绩。
B. 比喻学习或工作不能坚持到底。
11、课内阅读。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】在文段里找出下面词语的反义词。
果断——________ 紧张——________
【2】同学们给英子鼓了两次掌。第一次掌声是因为______而响起,第二次是因为________而再次响起。
【3】英子为什么犹豫?又为什么流泪?
_______________________________
【4】选择正确的答案,将序号填在括号里。
①肯定与喝彩 ②支持与鼓励
第一次掌声表达了同学们对英子的______。
第二次掌声表达了同学们对英子的______。
12、带着问题来读书。
课文几次写到“别饿坏了那匹马”,分别是谁对谁说的?每次的意思有什么不同?
(1)第一次,是____________对____________说的,意思是_____________;
(2)第二次,是____________对____________说的,意思是_____________;
(3)第三次,是____________对____________说的,意思是_____________。
13、 孟姜女哭长城(节选)
秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏( cáng)了一个人,吓得正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。
成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,忽然闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我( )坐在家里干着急,( )自己到长城去找他。她立刻收拾收拾行装,上路了。
一路上跋山涉水,孟姜女终于到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。她找啊找,始终不见丈夫。最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个人叫范喜良吗?”民工说:“有这么个人。”孟姜女连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”
听到这个噩耗,孟姜女大哭起来。她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。
(选自《民间故事快读》新疆美术摄影出版社)
【1】解释词语。
张灯结彩:_____________________________
跋山涉水:_____________________________
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】根据文章内容,把下面对故事情节的概括排序。
分别 相遇 生死相离 成亲
正确的排序是: —— —— ——
【4】孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事,你从这个故事中感受到了什么呢?
____________________________
14、按课文内容填空。(12分)
(1)听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着_________________,顶着___________________,踏着____________________,四处寻找___________________ 。
(2)读了《南辕北辙》这则寓言,我很为那个去楚国的人着急,想对他说:___________________________________________________________________________________________________________。
(3)我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是:____________________________________________________________________________________。
(4)不知细叶谁裁出,__________________________。
15、把下面的“把”字句改成“被”字句。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
__________________________
2.主人把母鸡的蛋拿走了。
________________________
16、按要求改写句子。
我不小心把王雪的杯子给摔坏了。(改为“被”字句)
___________________
17、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.妈妈打开背包。
“把”字句:_______________________
“被”字句:_____________________
2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。
“把”字句:_______________________
“被”字句:__________________
3.它常常会咬住一绺头发不放。
“把”字句:______________________
“被”字句:______________________
18、照样子,写句子。
例:它的味道很特别。
它的味道很特别吗?
1.这件事一定是他做错了。
______________________
2.这块蛋糕比桌子还大。
______________________
19、句子超市。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明,但这样喝酒太冷清乏味了,何不把嫦娥请来?
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道,纵然学不到长生不老的法术,要是能学到一点儿小法术,也可以有所安慰。
(2)把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(3)说出破折号的作用,并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换,跳跃或转折
难得来一趟,自由自在地洗衣个澡,也不多玩一会儿——哎呀!我的衣裳哪儿去了?
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话:
20、她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)
________________
21、第三部分:习作
题目:美丽的秋天
要求:①写出秋天的特点。②抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀,字数不少于300字。