湖北省襄阳市2025年中考模拟(二)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、重点巩固吧

1. ____,小孔融。____,记心中。(《新三字经》)

2.《永远的歌声》表达的是孩子们对老师的____之情;《秋天的怀念》既表现了母亲对子女的____,也表达了子女对母亲的____之情。

3.又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。____的花淡雅, ____的花高洁, ____的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。

2、按所学内容填空

(1)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是 ________哲死不渝的高大志向,“何当金络脑,__________

”是李贺的志向;“粉骨碎身浑不怕,____________”是于谦的志向:“____________,立根原在破岩中”是郑燮的志向。

(2)小明发现自己幸亏听了朋友的话,比多年来的读书强很多,这句话的意思我可以用“__________,胜读十年书。”这句话来概括。

(3)本学期,除了阅读《鲁滨逊漂流记》外我还阅读了《_________》这本书。

3、给加点字注音。

________________相争  ________  ________  ________

________________耳  ________  ________  ________

________________  恶________  警________  荣________

________________  土________  ________  巨________

4、背一背,填一填。

①松_____)(_____童子,言师采药__________)(__________中,_____深不知处。

_____)(_____明月光,疑_____)(_____上霜。 举头望_____)(_______________)(_____乡。

5、写出加点字的音节。

_______   _______   _______

_______   _______   _______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗《 送元二使安西》,完成练习。

渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色新。

【1】将诗句补充完整。

【2】《送元二使安西》是____(朝代)著名诗人、画家和音乐家__________写的一首脍炙人口的______诗。

【3】诗的前两句交代了送别的地点“_____”,送别的时间“______”,送别时的环境“________”,这样的环境烘托出与朋友之间的____________

【4】诗的后两句中,一个“_____”字委婉地表达了作者的____________之情。

7、补一补,回答问题。

弯弯的小小的船,

小小的船尖。

1把儿歌补充完整。

2小小的船指的是__________的样子。

3小小的船是什么样的?

___________________________________________

8、洞庭美:《望洞庭》

1了解洞庭湖,填写。

洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。

2理解前两句,选择。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

字表现的是____之美。  A.潭水映月 B.水月交融

镜未磨表现的是____之美。  A.宁静朦胧  B.混杂清朗

3理解后两句,填写。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

句中,白银盘”“青螺从形与色上描写了__________________,表现出秋夜中的山水给人的感觉,比喻贴切,耐人寻味。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读。

燕子的自述

我,身穿一身黑色的衣服,尾巴好像是剪刀,喜欢在天空中自由自在地飞翔,爱吃危害庄稼的小虫子。你们猜猜我是谁?我就是保护庄稼的小卫士——燕子。

春天来了,大地开满了鲜花,长满了绿草。我们从南方飞回北方,飞到了庄稼地里。那天,我刚捉了一只又大又肥的虫子,就被一群淘气的男孩给包围了。为了逃命,我赶紧丢了虫子飞走了。

又一次,我又飞来找虫子。正当我捉虫的时候,有一个小孩弹石子,一不小心,把我的腿给打伤了,我掉在了地上。我想:这回我可没命了。过了一会儿,走过来一个小男孩,穿着白衬衫,蓝短裤,系着红领巾。他轻轻地抚摸着我,又把我举到腮边贴了好一会儿,之后把我带回了家。然后,他飞快地找来了小盒子、药棉、药水,他细心地把药水倒在药棉上,之后把药棉绑在了我的腿上。

在他的精心呵护下,不过几天,我的腿好了。他把我带到了草地上,用手托着我,轻轻地拍拍我的翅膀,亲切地说:“飞吧,小燕子!飞回大自然,飞回你的家吧!”我深情地望着他,恋恋不舍地飞向了蓝天。

我喜欢大自然,喜欢蓝天白云,更喜欢爱大自然的人。

1写出下列词语的近义词。

淘气______   飞快______

2“你们猜猜我是谁?”这里的“我”是指_____________

3文中有一个小男孩救了“我”,他是怎样帮“我”疗伤的,请把相关句子用直线画下来,并找出相关动词,写在下面的横线上。

__________________________________

4正确抄写描写救了“我”的那个小男孩外貌的句子。

_______________________________________________________________

5“我”为什么会对这个小男孩恋恋不舍?

______________________________________________________________

10、阅读

秋 天

秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

1短文有___个自然段。

2___自然段写秋天到了,菊花开了。第___自然段写秋天到了,果子熟

了。

3填上合适的词。

_____的菊花 _____的苹果 _____的梨

_____的果子 _____的葡萄 _____的香味

4把文中表示颜色的词语写下来。

  _______________________________________________________________

5仿造下面的句子,再写一句话。

例句:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极了!

下课了,同学们活动,____________________________________________;热闹极了。

11、阅读文段,回答问题。

小松鼠生病

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来!”黄鹂()也亮开嗓(sǎng):“祝你快快回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激()动得流下了泪。

【1】这段话共有______句话。

【2】小松鼠生病住院____________________________________来看望他。

【3】如果你的好朋友生病住院了,你想带______去看望他。看到好朋友时,你会说:________________

12、课内阅读。

假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上 下来的,真叫人发颤!

【1】选文第一自然段交代了时间:________,地点:________,人物:_______,事件:________

【2】在选文中的横线上填入合适的词。

【3】第二自然段主要突出天都峰______________的特点,作者写天都峰两个特点,目的在于突出爬天都峰的___________,暗示爬天都峰要有____________

13、课内阅读。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

【1】“忐忑不安”形容内心不安定,焦急害怕。类似这个意思的四字词语还有_________、_________、_________、_________。

【2】读句子,用划线词造句。

自己也不知道为什么要这样做,但是觉得这样做不可

____________________________________________________________

【3】用波浪线画出桑娜内心想法的句子。   

【4】桑娜把孩子抱回来后,为什么会“脸色苍白”“神情激动”“忐忑不安”? 

___________________________________________________

14、课外阅读短文17分)

最贵的蛋是笨蛋

阿瓜是弱智的小孩。

在三年级一班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后,他都会主动(流  留)下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落,因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目的净土。

他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。

有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?

有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋……这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!

同学们笑了  老师却没有笑  她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的  你最贵

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道(栽  载)同学回家,可惜因机车后座装了一个铁篮子,无法再多载领一个人而作罢。

回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在(折  拆)掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。

多么笨的孩子啊  又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良  还是因为善良才显得笨

(1)在文中空白处加上标点。 (3分)

(2)用横线划出文中括号内恰当的字。 (3分)

(3)给下面的多音字组词。(3分)

满分5 manfen5.com

 

(4)写出下列词语的近义词。(3分)

央求( ) 纯真( ) 怪异( )

(5)读句子,看看……”在句子中表示什么意思,将序号写到括号里。 (3分)

A 表示话没有说完   B 表示语意未尽 C 说话断断续续

D 表示引文又省略  E 表示文中省略的部分

有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋……( )

……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋! ( )

出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子…… (   )

(6)短文写了关于阿瓜地几件事?用简洁的文字概括出第七自然段的内容,写在下面的横线上。(3分)

 

 

 

(7)妈妈为什么深深地叹了口气,眼里涌出了泪花?(2分)

 

 

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、给下面句子换一换说法,句意不变。 

这就是美丽的南沙群岛。

_____________________________

16、按要求改写句子。

1.瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。(缩句)

________________________________________________________________________

2.有时,牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草。(改成字句)

_______________________________________________________________________

3.我在草地上看到了鸟儿。(扩句)

________________________________________________________________________

4.瑞士,真是鸟儿的天堂呀!(改成反问句)

_______________________________________________________________________

 

17、根据提示把句子写具体。

(1)这可是特快列车呀!(免费的)

__________________

(2)小虫子在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)

__________________

(3)如果你在夜晚听见歌声。(草地里的)

___________________

18、按要求完成句子练习。

1.改变句子的说法,意思不变。

(1)那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?

_________________________________

(2)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

___________________________________

2.这一带果真和别处大不相同。(用加点的词语写句子)

____________________________________

3.中国巡警不惩处肇事的洋人。 中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话)

________________________________

19、下面的语段中有两处语病,请用修改符号修改。

孔子三十岁左右就从事教育事业,他时常为能培养出优秀弟子而感到安慰。他常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。

20、句子变换。(按要求写句子)

(1)大自然是有它自己的规律的。(改为反问句)

___________________________________________________________________________

(2)他只好奋力驱走了那只嘲鹰。(缩句)

___________________________________________________________________________

(3)尽管不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!(修改病句)

___________________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作。

心愿像一粒种子,在心的土壤里萌发,尽管渺小,只要努力追求,就可能开出美丽的花朵,结出丰硕的果实。

请以《心愿》为题写篇习作。可以写自己的心愿,也可以写他人的心愿。

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