1、读拼音,写词语。
huā bàn ______ zī shì______ qiān xū______ xīn shǎng______
sū xǐng______ biàn bié ______ zhǔn què______ kūn chóng______
2、填空题。
1.星期一______没有上学。
2.旺达柜子里有______条裙子。
3.柴斯特是一只______。塔克是一只______。
4.列车靠近前,玛利欧在______。
5.玛利欧的爸爸叫_______。
3、看拼音写同音字,组成词语。
xié | _____调 | 布_____ |
mù | 夜_____ | 爱_____ |
tǒng | _____一 | 手电_____ |
4、仿写词语。
无忧无虑 ________ ________ ________
5、给句子加上合适的标点符号。
1.雷锋叔叔( )你在哪里( )你在哪里( )
2.这是多么美好的礼物啊( )
3.小草从地下探出头来( )那是春天的眉毛吧( )
6、阅读古诗,回答问题 十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
【1】本诗的作者是___________。
【2】对本诗品析有误的一项是( )。
A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C. 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D. “僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
【3】本诗表达了作者怎样的愿望?
________________________________
【4】后两句的意思是:____________________________
7、读古诗,完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】解释下列字词的意思。
几时休:_________________________
熏:_________________
醉:____________________
【2】对画线诗句理解正确的一项是( )
A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B.景物描写,体现出杭州的美丽。
C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
【3】用自己的话说一说整首诗的意思。
____________________
8、古诗文赏析。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥, 。
日长篱落无人过,惟有 。
【1】将全诗补充完整。
【2】解释下列词语。
①杂兴:__________________ ②篱落:________________
【3】诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀,写出了________________时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【4】说说“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。
________________
【5】这首诗表达了作者怎样的感情?
________________
9、阅读短文,完成练习。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽,它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!
【1】用曲线画出短文的中心句。
【2】这段话写丹顶鹤的外形时,是按什么顺序写的?
________________________________
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】用“窥探”写一句话。
__________________________________
【5】写一种你喜欢的鸟。
_________________________________
10、阅读课内片段,完成练习。
① 照您的性子 您肯定会一拿到衣服就穿在身上 不是吗 裁缝说
②顾客说 那当然 我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您( )在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家( )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
【1】在选文的括号里填上恰当的关联词语。
【2】在①②句的空白处加上标点符号,并完成练习。
当提示语在中间时,提示语后面的标点是__________,我会写一句提示语在中间的句子:__________________________。
【3】结合句②中的加点词语,我知道了读这句话时,语速要__________(缓慢 急切)一些,表现出顾客__________的特点。
【4】读画“_______”的句子,完成练习。
①这句话的意思是(______)。
A.这位顾客歪着头想了想,不想承认裁缝说得有道理
B.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理
C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理
②这位顾客歪着头,可能在想:__________________________________________________。
11、阅读理解
材料一:
《慈母情深》片段
母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
材料二:
有一种爱,带我们走远(节选)
在2008年北京奥运会上,有一位运动员,她并没有获得金牌,却让世人为之动容,她就是体操赛场年龄最大的选手,33岁的丘索维金娜。
丘索维金娜出生于1975年6月,1991年至2008年6次参加世锦赛,赢得7枚奖牌,5次参加奥运会,1992年夺得团体金牌,3次参加亚运会,2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是个奇迹,而奇迹背后是一位伟大的母亲,用她最柔软而又最坚强的心,为爱无悔付出的感人故事:一切的一切,都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
为了支付儿子昂贵的医药费,这位本来专攻跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能型运动员,每次都参加能够上的所有比赛项目。她只是一名身高1.53米体重44公斤的女子,为了儿子,却引爆了自己所有的能量。再苦再累,只要一想到正在与病魔抗争的儿子,她就会激情饱满地在赛场上拼搏。丘索维金娜说:“对我来说,儿子就是我全部的生命。只要他还生病,我就一直坚持下去。他就是我的动力。”
【1】文段(一)中划“——”的句子是对母亲________、________的描写,表现了母亲的_________________。
【2】两个文段中哪处描写最打动你?为什么?
___________________________
【3】仔细读文段(二)的第二自然段,你发现这段运用了许多数据,从这些数据中你读出了什么?
_____________________
12、课外阅读
蛛网奥秘新探
天生蜘蛛是人间的一幸。要是没有那么多的蜘蛛,蚊、蝇及一些令人烦恼的虫子将会异常猖撅。据估计,英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫,总重量要大于全体英国人的体重。
世界上大约有4万种蜘蛛,七大洲均有分布。大多数的蜘蛛以网立世,凭勤劳和猎技度日。蛛网大小不一,形态各异,似笼、似棚、似钟、似吊床的都有;有圆形的网,也有矩形的和三角形的网。蛛丝是一种骨蛋白,在蜘蛛体内呈液体状,排出体外遇到空气后便硬化为丝。最细的蛛丝只有1/l000000英寸粗,然而它并不如人们想像的那般柔弱,和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实。
蛛网是一种奇妙的天然艺术结晶,不少研究人员都企望着能透过那晶莹的蛛丝看到一些新的科学奇观。如今,英国牛津大学的研究人员在蛛网研究上又有了突破。
圆蛛是常见的一种蜘蛛,它常在园子里、树木间结网。这种蛛网由两种类型的蛛丝构成,即干丝和湿丝。网的外沿牵引线和放射状的半径线是干丝,它们基本上不具粘性,只是组成一个大框架,用来固定和支撑猎网。牵引线很粗,可称为主导索。在这个骨架上的那一圈一周的螺旋线是湿丝,它们不仅具有很强的粘滞性,而且也极富弹性,这是一种真正的猎网。蛛网正中心的那一小块地方不具粘滞性,那是蜘蛛休息的地方。干丝弹性不大,经过拉长,长度增加约20%时,它就会断裂。湿丝则大不一样,长度增加三倍,它仍然可以弹回,恢复原状。因此,落网的蚊蝇之类是很难破网而逃的。
湿丝为什么具有那么好的弹性呢?科学家们在扫描电子显微镜下观察,发现蜘蛛的湿丝并不是单丝。湿丝上布有一滴滴细小的珠状胶粘液体,它的成分80%是水,其余为氨基酸、油类、盐的混合物。更令人惊奇的是,每一滴珠状体内都含有一卷丝线。当蛛网上的猎物挣扎时,那一卷卷丝线随之松开伸直,这就大大增加了丝线的长度。当猎物被网征服以后,蛛丝仍会弹回,又成了线圈。
具有独特构造的蛛丝,堪称是一种精巧绝伦的弹簧。可以预料,这一蛛网奥秘的新发现,将会给仿生学带来贡献。
【1】为什么说“天生蜘蛛是人间的一幸”?
_____________________________
【2】介绍对蛛网奥秘新的探索,为什么要以圆珠为例呢?
_____________________________
【3】蛛网是由___和___这两种类型的蛛丝构成的,它们的作用分别是_________。
【4】“最细的蛛丝只有1/l000000英寸粗,然而它并不如人们想像的那般柔弱,和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实”一句使用了___和___的说明方法,作用是_________。
【5】科学家对蛛网奥秘新的发现指什么?
______________________________
13、 小时候,我最喜欢桂花。桂花树不(象、像)梅花那么有姿态,笨笨拙拙 (zhuō zhuó)的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得(děi dé)仔细地从绿叶(从、丛)里找细花。桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。
【1】照样子写词。
笨笨拙拙 ____________ _____________
【2】用“﹨”划去不正确的字和拼音。
【3】文中运用对比的手法,把桂花与_______作比,告诉我们桂花美不在姿态。
【4】作者为什么喜欢桂花呢?你能在文中找出这句话吗?用“ ”画出来。
14、课外阅读
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
②院长总笑而不答。
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝玉市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
【1】第②段中,加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?
_____________________________
【2】第⑤段中的“竟”能否去掉?为什么?
_____________________________
【3】用“ ”画出短文中的两个反问句。
【4】普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)
_____________________________
【5】应当怎样读最后一段中院长的话?你认为正确的一项是( )
A. 语速较快,真诚地,喜出望外地
B. 语速较慢,欣慰地,满怀激情地
C. 语速较慢,深沉地,语重心长地
15、改反问句为陈述句
(1)难道你们没有看到我放入嘴里的是中指吗?(改反问句为陈述句。)
(2)一只兔子怎么可能同时砸晕3只猎狗呢?(改反问句为陈述句。)
(3)烤过的贝壳不会磨成黑色的细粉。(改为反问句)
(4)不注重细节的人是不可能获得成功的。(改双重否定句为肯定陈述句)
16、句子练习。
1.这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)
________________________________________________________________________
2.为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
3.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)
_______________________________________________________________________
4.这是一种多么坚强的精神。(修改病句)
________________________________________________________________________
17、按要求写句子。(6分)
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩写句子)
_______________________________________________________________
(2)《清明上河图》是幅画。(扩写句子)
_______________________________________________________________
(3) 一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。(改为被字句)
_______________________________________________________________
18、用画线的词造句。
风筝越飞越高,犹如云海里的一叶小舟。
19、不会豁虎跳算什么老虎?(改写成陈述句)
_______________
20、选一种植物,照样子,用一句话写出它给你的启示。
例:昙花告诉人们:美丽的生命并不在于时间的长短。
___________告诉人们:_______________________________。
21、作文
按要求写作。
题目:我真了不起
要求:写一篇不少于500字的文章。不得透露个人相关信息。