1、爱鸟的父亲。
(1)春天的黎明,父亲来到树林边闻到了____________;没有风,看到了_________,就知道“林子里有不少鸟”。
(2)我真高兴,父亲不是猎人。这句话是说父亲爱鸟而不会__________,这样写也表现了作者对鸟的______________。
2、请写出下列句子中划线词的反义词。
①它只把果子埋在地底,等到成熟 , 人们把它挖出来。
成熟:________
②鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。
羡慕:________
③人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人。
伟大:________
3、根据课文内容填空。
(1)《七律长征》中运用夸张手法的两句诗是:“______________ ,____________ 。”我体会到红军战士____________的精神。
(2)《桥》和《穷人》在体裁上都属于________,分别刻画了_______________的党支部书记、_________________的桑娜夫妇。
(3)《我的伯父鲁迅先生》中,鲁迅先生表现出了对家、对佣人甚至陌生人的关心,就像他说过的:“ _________ ,______________ 。”
(4)他好像面对着大海,月亮正从_____________的地方升起来。____________ 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕______________。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得______________ ,一个连一个朝着岸边涌过来……
4、小毛虫的愿望是_____________________________________。
5、按要求填空
(1) “登”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),这个字共有( )画,第三画是( )。
(2) “慈”字用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“慈”在字典的解释有:①慈爱,和善;②指母亲。“心慈面善”一词中的“慈”应选第( )种解释,请用这个解释再组一个词语( )。
6、读儿歌,回答问题。
四季的风
春天里,东风多,
吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,
吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,
吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,
吹得雪花纷纷落。
【1】根据儿歌的内容连线。
春天 吹熟庄稼
夏天 雪花纷纷落
秋天 燕子做新窝
冬天 太阳像盆火
【2】儿歌的第二句话是说夏天的( )。(填序号)
A.太阳很红 B.天气很热
7、阅读理解。
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】联系上下诗句,推测下面字的意思。
闲:____________ 厌:____________
【2】请根据自己的理解写出前两句诗的大意:________________________。
【3】这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言,选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。
8、课内阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】前两句中的“未遮山”“_________”“_________”,写出了雨下得很急。
【2】诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思?
__________________
【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的________气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
【4】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
________________
【5】小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画,并为它们各拟写了一个标题,请你选一选。
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图
(1)黑云翻墨未遮山( ) (2)白雨跳珠乱入船( )
(3)卷地风来忽吹散( ) (4)望湖楼下水如天( )
9、阅读短文,完成练习。
我必须去
星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。
李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了。
“喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你。”
李丹问( )什么事这么急( )
“我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?”
是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是——李丹犹豫了。
“丹丹,时间快到了。你怎么了?”
“爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。”
“必须去吗?”爸爸问。
李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:“是啊,我必须去!”
爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信。”
【1】给第四自然段加上合适的标点符号。
【2】李丹去敬老院,为老人准备的节目是__________。
【3】李丹想起了什么,决定必须去敬老院?用“ ”画出相关句子。
【4】第六自然段中有一个词语说明刚开始李丹也拿不定主意。用“ ”画出来。
【5】文中的李丹是个什么样的孩子?
______________________________________
10、课内阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了"也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
【1】第一自然段中找出两对反义词。
________ ——________ ________——________
【2】为什么说“我”是幸运的?
_______________
【3】读了这篇文章后,我明白了爱有两种形式,是哪两种呢?这两种爱有什么作用?
_______________
【4】你认为文中哪句话含义最为深刻,找出来。
_______________
11、阅读理解。
北京的胡同
①你了解北京的胡同吗?
②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条,有人曾说“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛”。
③北京胡同的名字有的根据样子命名,比如喇叭胡同,就是因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只大喇叭,因此得名。有的胡同以吉利话命名,这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如 。还有一些胡同是以市场做的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!
④北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同,长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点儿。最短的胡同是一尺大街,只有15.2米,成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅0.4米,胖点儿的人就只能侧身通过了。
⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同,有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。
⑥北京的胡同就是一座博物馆,那里面的学问让你读不烦、探不完!
【1】第③自然段中加点词“顾名思义”是什么意思?你是用什么方法理解这个词语的?
____________________________
【2】第③自然段中,横线上应填写的胡同名称是( )
A.平安胡同
B.史家胡同
C.双柳树胡同
【3】短文从哪几个方面写了北京的胡同?填一填。
趣味十足 历史文化悠久 | 北京的胡同__________________________ 北京的胡同名字由来很有趣 北京的胡同__________________________ 北京的胡同__________________________ |
【4】想要感受北京的历史文化气息,去哪条胡同最合适?理由是什么?
___________________________________
12、阅读《丑小鸭》片段,回答问题。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也都兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想其他曾经怎样被人迫害和讥笑过;而他现在却听到大家说,他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝子一直垂到水里。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起他的羽毛,伸出他细长的颈,从内心里发出一个快乐的声音:
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”
【1】解释下面词语。
兴高采烈:______________________________________
难为情:___________________________________
【2】写出下面词语的反义词。
好看——( ) 骄傲——( )
温暖——( ) 愉快——( )
【3】孩子们是怎样赞美这只新来的天鹅?
___________________________________
【4】为什么他感到太幸福了,但他一点也不骄傲?
___________________________________
【5】这篇童话写了一只_________变成__________的历程,告诉我们( )(多选)
A. 人要有梦想,只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终有成功的那一天。
B. 不能利用外貌来判断一个人的内心。
C. 当自己梦想成真了,就应该骄傲。
13、阅读理解。
这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。
后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
【1】请给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。
【2】在文中括号里选择合适的词语,打“√”。
【3】这篇短文主要讲了一件什么事?
______________________
【4】藏羚羊为什么向老人下跪?
______________________
【5】你认为短文中的老猎人是一个怎样的人呢?说出你的理由。
__________________
【6】“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的。
__________________
14、课内阅读。
很多年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
又过了几年,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。
【1】短文选自小说《______》,作者是_____国的_______,小说是用_____人称按_______顺序来叙述的。
【2】短文中,鲁滨逊遇到了什么困难?他是如何解决的?他给你留下了什么印象?
____________________________________
【3】从杀野人,救“星期五”的行为中,你看到了怎样的鲁滨逊?
________________________________
【4】为什么说“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会”?
___________________________________
15、把下列陈述句改写成反问句。
(1)狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。
___________________________
(2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
_____________________________
(3)夏天是万物迅速生长的季节。
___________________________________
(4)秋天的田野就像金色的海洋。
______________________________
(5)我们要精心地保护地球。
_______________________
16、用下面的句子开头,把内容写具体。
今天可真冷!_________________。
17、照样子,变一变。
例:敌人把王二小杀害了。
王二小被敌人杀害了。
1.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
2.秋风把这动人的故事传扬。
3.八路军把敌人消灭了。
18、按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)
_____________________________________________________________________
2.他赶紧堵上那个窟窿。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________________
3.这是美好的礼物。(改为感叹句)
_____________________________________________________________________
4.一条小毛虫趴在一片叶子上。 一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合成一句)
_____________________________________________________________________
19、按要求完成句子。
(1)改为第三人称转述句。
普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”
________________________
(2)改为双重否定句。
钱塘江大潮被称为天下奇观。
________________________
20、照样子改写下列句子。(4分)
例:小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。
太阳把我的衣服晒干了。
大鱼把小虾吓跑了。
21、习作
提示:生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住落泪;有时让人忍不住愤怒,有时又让人忍不住叫好……
请以“我忍不住 ”为题,写一篇习作。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)内容具体,有真情实感,不少于400字。
(3)习作写在答题纸相应的位置。