甘肃省兰州市2025年中考模拟（二）语文试卷(含答案)

1、按要求完成句子练习。

1．“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”这句采用了_____

的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：_________________________

2．“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是_______。这句话的意思是：_________。这句话抒发了作者_________大自然的思想感情。

2、查字典。

1、“稻”字右边第7笔是_______。

2、“载”字查_____部，再查____画，和它部首相同的字我还知道_____、_____。

3、“掠”字在字典中的解释有：①夺取。②轻轻擦过。在“横掠过湖面”中，它应该取第_____种解释。

3、根据语境填写成语。（6分）

（1）《革命烈士诗二首》让我想到的成语有： 、 。

（2）我能用几个成语描写狼牙山五壮士： 、 、 。

（3）《一个苹果》让我想到了水对战士们的重要性，我能写出几个含有“水”的成语：

、   、   、 。

（4）狼牙山让我想到了描写山的成语有：   、 、   。

4、课外知识考查

《水浒传》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。梁山泊__________落草,汴京城_________卖刀。大闯五台山___________、误入白虎堂___________、风雪山神庙_______、大闯野猪林___________、醉打蒋门神___________、怒杀阎婆惜________、智取生辰纲____________、血溅鸳鸯楼____________。

5、看拼音，写词语。

lì hai    wēi wǔ  chèn shān    mó xíng    mì mì 

（____）（____）（____）（____）（____）

yāng qiú  jiāo ào  zī shì  ài shì  qīng shuǎng

（____）（____）（____）（____）（____）

6、古诗阅读

滁州西涧

独怜幽草洞边生，   。

  ，野渡无人舟自横。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是___代诗人________。这首诗写的是____________(地点)的景色。

【3】前两句诗的意思是_____________

【4】这首诗属于（ ）

A.儿童诗 B.题画诗

C.写景诗 D.咏物诗

【5】“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景？（ ）

A.静 B.动

7、古诗鉴赏。 

军城早

秋（唐）严武

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【1】下列词语解释有错误的是（    ）

A.朔云：北方的云。

B.更催：再次催促。

C.骄虏：骄傲的俘虏。

D.莫遣：不要让。

【2】“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。

【3】写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。  

________________________

【4】判断正误。用“正确”“错误”表达。 

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。（_____）

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。（_____）

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。（_____）

8、阅读下面的小诗，回答问题。

翅膀

小鸟有了翅膀，

可以在天空自由飞翔。

蜜蜂有了翅膀，

可以在花丛欢快采蜜。

飞机有了翅膀，

可以漂洋过海，飞到彼岸。

什么时候，我能有翅膀？

去探索更多的奥（ào）秘。

【1】这首小诗共有( )句话。

【2】请连一连。

小鸟有了翅膀          飞到彼岸

蜜蜂有了翅膀          自由飞翔

飞机有了翅膀          欢快采蜜

【3】诗中的“我”有了翅膀，会去干什么？请在文中画上“ ”。

9、   谁是最优秀的人

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了  得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

助手连忙答道: “我明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他(  )要富有智慧，(  )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来

的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说:“真辛苦你了！ 但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢,”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助 手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说:“我真对不起您，令您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说:“本来，最优秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

【1】给第1自然段加上标点。

【2】在文中括号里填上恰当的关联词语。

【3】文中画“   ”一句，我是这样理解的:苏格拉底为__________而失望，而徒弟是

为 __________而对不起他自己。

【4】苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗,请你在文中用“——”画出。

【5】助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗,为什么？ ______________

【6】“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指: ________________，第2个“蜡”是指:______________。

【7】按要求改写下列句子。

你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句:______________________

【8】助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发,写下来，与同学交流交流。 

______________________

10、阅读

老街

在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。

在这里，我度过了幸福的童年。我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。

一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，还送货上门呢！

啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。

【1】联系短文内容，说说下面词语的意思。

嘈杂：_____

和睦：_____

幽静：_____

【2】在加点字的正确读音下画“√”。

喧闹（xuān   xūn）             相处（chù   chǔ）

大厦（shà   xià）             拔地而起（bá   bō）

【3】按原文填空。

“老街”原来是个____、_____、____的居民区，现在的“老街”，____代替了喧闹。

【4】仔细读文章，完成问题。

（1）“我”过去爱“老街”是因为______，“我”现在赞美“老街”是因为_____。

（2）你变了，变得那么可爱！“你”指的是____，“可爱”表现在______。

11、快乐阅读吧。（25分） 

只有一个地球(节选)

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁(biǎn　piān)舟。它只有这么大，不会再长大。

（1）用“√”给加点字选择正确的读音。(1分)

（2）在宇航员的眼中，地球是什么样子的？(2分)

____________________________   _____________

（3）画线句用了________、________、________的说明方法，说明了_____________________。

（4）读了这段话，你想对地球母亲说些什么？(2分)

____________________ _

12、阅读理解

上课

上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑…………”

【1】在括号里填上恰当的词语。 

（_________）的海洋    （___________）的书本

【2】“笑眯眯”是对老师（     ）的描写。

A. 心理 B. 语言 C. 神态

【3】文中作者把老师比做（     ），把自己比做（     ）。

A. 园丁 B. 红烛 C. 小树苗

【4】文章的最后一句话是（     ）。

A. 比喻句 B. 拟人句 C. 排比句

【5】请描述一下你的老师上课时的样子。

________________________________________________

13、课外阅读。

神奇的蚂蚁

蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

【1】第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（       ）

A．标明行文中直接引用的话

B．标明具有特殊含义的词语

【2】短文从__________、____________、_____________三个方面写了蚂蚁的神奇。

【3】用“ ”在短文中画出一个过渡句。

【4】你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。

_____________________________________

14、课外阅读。

儿子的礼物

今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子显现出从未有过的辉煌的表情。

儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。

儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列——一看电视就来劲，一翻书本就打哈欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄做父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由得轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。

对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不计这一些的分数。

我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼物。

【1】文中插叙的部分是第____自然段，其作用是：____________。

【2】“因为学校的成绩单上不计这一些的分数。”请说说哪些方面不计分数。

__________________________

【3】说说你对文题“儿子的礼物”的理解。

一是：__________；二是：_________。

【4】第1自然段中破折号的作用是（   ）

A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示转折 D.表示中断

15、照样子，写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得。她问话的意思是：“__________。”

（2）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“____________。”

（3）照样子，用加点的词语写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿_____，一会儿，________

一会儿____________。

（4）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点词语造句）

___________________

16、按要求写句子

①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）

__________________________

②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）  

__________________________

17、句子专列。按要求写句子。(5分)

(1)你知道胸有成竹的意思吗？你能用它再写一句话吗？

胸有成竹的意思：____________________________________________

用“胸有成竹”写一句话：______________________________________

(2)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。(仿写句子，用上加点的词语)

____________________________________________________________

(3)魏格纳的大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改为反问句)

____________________________________________________________

(4)我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“____________________，___________________”啊！(填写古诗文)

18、照样子写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．房子旁边___________________________。

2．山坡上_____________________________。

3．_____________________________。

19、例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

______真像________

20、按要求变换句式。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）

21、习作展示台。

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。同学们，在你们的生活中有没有虽平凡，但却足以令人感动的故事呢？请以《不寻常的一件事》为题写一篇不少于400字的习作。文中不要出现真实的校名和人名。学校名称可以用“向阳小学”代替，人名可以用“张三”、“李四”、“王五”代替。