甘肃省临夏回族自治州2025年中考模拟（2）语文试卷(含答案)

1、在横线上填上合适的词语

光彩夺目的________    清澈见底的________

弯弯曲曲地________    和颜悦色地________

花儿开得________      时间过得________

2、我会写同音字。

例：guān→（关）→（关心） guān→（观）→（观众）

zhuāng→（____）→（______）   zhuāng→（____）→（______）

tián→（____）→（______）   tián→（____）→（______） 

jìn→（____）→（______） jìn→（____）→（______）

3、我的书写最漂亮。

4、看拼音，写汉字。

mì   zhì   yíng   fǔ

静（ ） 真（ ） 晶（ ）   （ ）身

náo yuàn xiē   là

阻（ ） 抱（ ）   停（ ） （ ）烛

5、组词。 

惧________     伐________    凄________    蛮________

具________     筏________    妻________    峦________

泊  pō  ________    撒  sā  ________       为  wèi  ________

bó  ________        sǎ  ________           wéi  ________

6、把古诗补充完整，并回答问题。

静夜思

床前明（   ）光，

疑是地（   ）霜。

举（   ）望明（   ），

低（   ）思故乡。

【1】请在括号中将诗词补充完整。

【2】这首诗是唐代诗人（____________）写的。（李白 杜甫 白居易）

【3】第一行和第三行都是写诗人（_____________） 到的，第二行和第四行都是写诗人 （___________） 到的。（想   看）

7、阅读古诗，回答问题.

饮湖上初晴后雨 六月二十七日望湖楼醉书

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

欲把西湖比西子，妆浓淡抹总相宜。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】给下列加点词选择正确的解释。

（1）水光潋滟_________ A．形容水满。 B．形容水波流动

（2）雨亦奇_________ A．奇怪。 B．奇妙。

【2】《六月二十七日望湖楼醉书》一个“跳”字，一个“______”字，写出了暴雨之大，雨点之______。猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。

【3】这两首诗的作者是________，其中诗句中的“湖”是杭州西湖。这两首诗有哪些相同之处？写出两条：______________；_______________。

【4】由“晴方好”想开去，你仿佛看到了怎样的景色？写一写。

__________________________

【5】你还能想到其他诗人描写西湖的诗句：___________，___________。

8、阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】解释下列词语。

（1）河：_________________   （2）岳：_________________

（3）遗民：_________________   （4）王师：_________________

【2】对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（　　）

A.三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天

B.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天

C.三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天

D.三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天

【3】本诗重在写“迎凉有感”，在入题前却极言山高水长，这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法在诗歌表现手法上称作_________________。陕北民歌“_________________”就常用这种表现手法。

9、阅读理解。

为中华之崛起而读书(节选)

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本(希望　盼望　指望)巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能(劝慰　劝说安慰)这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

【1】在文段中括号里选择恰当的词语画“√”。

【2】理解文段，选一选。(填字母)

A.为虎作伥　B.怒不敢言　C.哭诉无助　　D.得意扬扬

周恩来亲眼见到了：中国巡警的____，洋人的____，妇女的____，群众的____，让人感受到中华不振。

【3】看到这一幕，在场的周恩来是怎么想的？

_____________________

【4】“中华不振”指的是(　　)

A. 中华民族没有振奋精神。

B. 中华民族贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。

C. 中华民族萎靡不振，没有生气。

10、阅读短文，完成练习。

谁最美

今天，森林里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家就向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏了他的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里救出了小山羊，他自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧出一块块的黑印子。

会上，大象当着大家宣布：“大熊猫最美。”

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱他。

【1】短文共有______个自然段。

【2】大象宣布谁最美？为什么？

__________________

【3】照样子，写词语。

急急忙忙  ___________、___________、___________

一块块   ___________、___________、___________

悄悄地   ___________、___________、___________

11、阅读。

读书使人优美

毕淑敏

①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！

④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

（选自《读书使人优美》，有删改。）

【1】本文表达的主要观点是什么？用文中的一个关键句作答。

_________________________________

【2】作者写第②段对表达自己主要观点有什么好处？（多项选择）（       ）

A．引发读者阅读兴趣；

B．更好地证明自己的观点；

C．为引出下文自己的观点作铺垫，使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。

【3】下列选项中，对第⑤段划线句子在文中的作用分析正确的是（多项选择）（       ）

A．使用一连串的比喻句，生动形象地论证了“读书的时候，常常会会心一笑”。

B．体现出“读书可以让人会心微笑”。

C．用语生动，极富感染力。

【4】简要分析最后一段的表达效果。

_________________________________

【5】下面两则材料中，如果让你选择作为证明文中观点的材料，你会选哪一个，为什么？

材料一：《韩诗外传》有一段有趣的记载：春秋时期，鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开拾时，闵脸色干枯，但过了一段时间竟变得红润起来，使孔子大为奇怪。据闵子骞说，他在没读书之前，一心想着要做达官贵人，因此寝食不安，险色为之枯槁。如今静心读为人处世之书，能辨是非、知美丑，因而心平气和，临事不惊，脸色自然变好。

材料二：苏东坡曾说：“三日不读书，自觉语言无味，对镜亦面目可增”，又说“腹有诗书气自华”，这道出了人的气质来自于多读书，它会由心到形，影响到你的容貌，使你的眼光更加有神，面庞更加光彩，举止更加高雅……这种美态比起外表的美貌，要耐看得多。

_________________________________

12、阅读理解。

你必须有一样是出色的

很久以前，德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。

拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人，而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上，大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。

镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。

这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。

抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。

一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。

那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上，丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。

人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到，他唯一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。

这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者，他曾一遍一遍地告诫儿子说：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一能听懂并做得最出色的动作。

【1】“拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人”一句中的“名不见经传”的意思是：____________________。

【2】“你必须有一样是出色的。”这句话是（　　）说的。

A.儿子 B.父亲 C.火车司机 D.车上的旅客

【3】对于“卧倒”这个作品，人们为什么都渴望一睹为快？   （　　）

A.因为这个作品体现了父亲的睿智。

B.因为这是一位名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人的作品，他又以绝对的优势夺得了冠军，而其他参赛的圈内有名气的大家却落选了。

C.因为这个作品体现了父亲的忠于职守。

D.因为扳道工机智，在关键时刻不仅救了孩子，还完成了任务。

【4】“那天晚上，大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。”这句话运用了什么写法？这样写的好处是什么？

_____________________________________________________________________

【5】那位名不见经传的记者的作品，为什么会以绝对的优势夺得冠军？

_____________________________________________________________________

【6】“卧倒”故事的情节可分为四部分，请概括写出。

开端：__________________________________________________________________

发展：______________________________________________________________________

高潮：_________________________________________________________________

结局：_____________________________________________________________________

13、阅读理解

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱 歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。

几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。

【1】第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。 ______________________________________________________________________________

【2】第三自然段的段意：____________________________________________

【3】结合上下文，解释下面几个词的词意：

微不足道_______________________ ______

积攒________________________   __

骄傲 _____________________________  

抱歉_______________________  ______

【4】选择正确的中心意思，括号内画“√”

A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（   ）

B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（   ）

C．表现了“我”高兴的心情。（   ）

【5】用直线画出拟人句。 _____________________________________________________________________

【6】填空：

作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。

14、重点段落品析。

渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【1】辨字组词。

萤 （ ） 眨（ ）

荧 （ ） 泛（ ）

【2】辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。

柔和——（ ） 静寂——（ ） 梦幻——（ ）

【3】作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。

_____________________________________________________________________

15、句子训练营。

（1）照样子，写句子。

例：我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。

①我( )遇到了( )诱惑。

②我( )读着( )书。

（2） 湖面上溅起了涟漪。(扩句，至少扩两处)

______________________________________________________________________________

（3） 我以后会在别的地方钓到鱼。  我不会钓到这么大的鱼了。(加上合适的关联词，把两句话合成一句)

______________________________________________________________________________

16、把两句话合并成一句话

(1)柿子成熟了。

柿子像________一样。

________

(2)椰子树长出长长的叶子。

椰子树像撑开了一把大伞。

(3)树叶黄了。

树叶像________一样飘落下来。

________

17、把反问句改成陈述句。

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？

______________________。

18、句子训练营。

（1）照样子，补充句子。

例：父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”

①阿曼达_ 地说：“爸爸，真的是您吗？”

②“爱，能创造奇迹！”老师________地说。

（2）无论发生什么，我总会跟你在一起！(用上加点的关联词写一个句子)

_________________________________________

（3）30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。（缩句）

19、读句子，按要求完成练习。

这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

______________________________________________________________________

20、按要求写句子，不改变句意。

1．胶卷被小男孩忘在家里了。（改成“把”字句）

___________________________

2．你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）

_____________________________

21、习作平台。

题目:我是一个　　　

提示:先把题目补充完整,然后围绕这个题目,选取典型事例来介绍自己的特点。内容要充实,要写出真情实感。不少于500字。