四川省乐山市2025年中考模拟（二）语文试卷(含答案)

1、看拼音写词语。

zhú jiàn（_____）   pú tao（_____）   shū shì（_____）   ào mì（_____）

zī rùn（_____）   jìng pèi（_____）   chóng dié（_____）   xuǎn zé（_____）

2、看拼音，写词语。

能说会道的王阿姨céng   jīng（ ）被公认是一名biàn  lùn   jiā（ ），可是一场无情的车祸使她变成了lóng  yǎ（ ）人，但她并没有对生活失去信心，她常坐在yú  gāng（ ）旁，huī dòng （ ）着 xiù（ ）花针，yì  sī     bù  gǒu（ ）地 xiù（ ）十字   xiù（ ），常常到了忘我的jìng   jiè（ ）。

3、我能为下面音节标上正确的声调。

e                           bao                         yue                              qiu

4、查找资料，了解仙人掌的特性，并写出有关仙人掌特性的4个词语。

_________________________________________

5、在（    ）填上合适的词。

( )地研究   ( )的艺术   ( )的历史   ( )的文化

( )基础       ( )文字       ( )资料       ( )书籍

6、《古诗三首》练习

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,__________________________

_________________________，遍插茱萸少一人。

【1】补充诗句。

【2】解释下列词语的意思。

异乡:_________________________

佳节:_________________________

【3】《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。

7、阅读与理解

题西林壁

_________________，_________________。

不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是______代诗人______写的。

【3】联系古诗，写出下列词语的意思。

题：____________________   缘：___________________

【4】写出后两句诗的意思。

答：______________________________

【5】学了这首诗，你受到了什么启发？请你写下来。

答：___________________________

8、完成练习。

__________，风景旧曾谙（ān）。日出江花_________，春来江水_______。能不忆江南？

【1】把下面这首词补充完整。

【2】这是______代__________（人名）写的一首词，词牌名是“__________”。词是我国古代一种句子______（A．有长有短　B．字数一致）的文学体裁。

【3】作者在词中表现了对________的怀念之情。

9、快乐阅读

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢！

夏天，花城是白兰的天地。我漫步在白兰花盛开的树下；陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的差羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

【1】请你用本学期学到的理解词语的方法，写出对以下词的理解。

五彩缤纷：________________   千姿百态：________________

【2】找出短文的中心句，用“   ”画出来

【3】这篇课文是按_________顺序写的，分别以春天开___________，夏天开_________和_________，冬天开写出了花城的美丽。

【4】你最喜欢的是什么花？为什么？

___________________________

10、课内阅读。

“岩石就是书哇!你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”

……

“读了这些书有什么用呢?”川川还是有点儿不明白。

“用处可大呢!这些书会告诉我们,哪座山下(埋 理)着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿……读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶(náo ráo)哇!”

“太好了,太好了!”川川和磊磊一齐跳起来,拍着手说,“我们长大了,也来读这本大书!”

1.用“√”画出文中括号里正确的读音或汉字。

2.写一写读这些“书”有什么用。

3.简单说说文中的勘探队员叔叔为什么说“岩石就是书”。

11、读儿歌，完成练习

春天像个魔术师，

她用魔术棒轻轻一点，

小鸟哥哥就高声歌唱，

蝴蝶姐姐就轻轻地跳舞，

美丽的花姑娘被唤醒了，

小河弟弟开始快乐地赶路。

人们的衣服也越来越薄。

啊，春天，我们欢迎你！

【1】春天像什么？用横线画出来。

【2】春天来了，小鸟和蝴蝶在做什么？

___________________________________

【3】你喜欢春天吗？为什么？

____________________________________________________

12、阅读片段，回答问题。

《盼》选段

说来也怪，雨果真像我（   ）的那样停了。四周一下子变得那样（   ）。我推开窗子，凉爽的空气扑过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

【1】给“望”“静”组成词语，然后填入括号里。

【2】找出文中的一处比喻句。用“   ”画出。把 比作 。这样写的好处是   。

【3】用“   ”画出作者的心理活动，这里写出了作者   。

【4】用“   ”画出雨后的景象。

13、荷花

①星期天，我们全家去公园玩。走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。

②我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说：“你们谁能说出荷花的好处。”

③弟弟抢着说：“荷花很香，莲子可以吃。”

④我说：“荷花很美，莲藕可以吃，荷叶还可以入药。”

⑤爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵，荷花虽然长在污泥里，可是开出的花却是那样清爽干净。”

⑥妈妈说：“荷花最可贵的就是出污泥而不染。”

⑦“对！”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，处于多么复杂的环境中，都要保持高尚的品格。”

⑧我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。

【1】弟弟说荷花的好处是________。我说荷花的好处是__________。

【2】用横线画出爸爸借助荷花说明道理的句子。

【3】这篇短文主要描写了人物的______。

【4】这篇短文是仿照五年级上册课文《______》写的。

14、阅读短文，完成练习。

广州的“小蛮腰”

提到我的家乡广州，人们一定会想到这里的小吃，因为“吃在广州”嘛！但是，今天我要介绍的是广州的新地标——高耸入云的广州塔，当地人亲切地称它为“小蛮腰”。

广州塔位于广州市海珠区，与海心沙岛、珠江新城隔江相望，总高度600米，有一百多层。远远望去，它就像一个巨大的计时沙漏，两端粗，中间细，所以也被人们称为“小蛮腰”。

每当夜幕降临，塔身会亮起五颜六色的霓虹灯，灯光变幻无穷，整个广州塔璀璨闪亮，与珠江新城的夜景交相辉映，把广州城点缀得分外迷人。

乘坐高速电梯到达观光平台，平台四周都是透明的玻璃，从玻璃向外望，可以鸟瞰整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁，汽车成了一只只蠕动的甲壳虫，珠江就像一条弯曲的细丝带，就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了。

来广州的朋友，一定不要忘记登上“小蛮腰”看一看我们美丽的广州！

【1】这篇文章共有_____个自然段，其中第______自然段描写了广州塔的夜景。

【2】根据上下文，我知道“鸟瞰”一词的意思是（       ）。

A．像鸟儿一样从上向下看

B．像鸟儿一样从下向上看

【3】根据文章的内容，照样子连一连。               

广州塔                           像蠕动的甲壳虫                 

地上的人                       像弯曲的细丝带               

汽车                              像一个巨大的计时沙漏       

珠江                              像一只只小蚂蚁

【4】根据文章的内容填一填。

人们把广州的新地标——广州塔称为“______”，它有______米高，有_______层。

15、句子训练营。

1.它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加横线词）

2. 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)

16、改为转述句。

（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

________________________________

（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”

________________________________

17、按要求完成句子。

⑴小名用他的手机换了小刚的钢笔，你觉得奇怪吗？人家这叫“   ”。（填歇后语）我积累的歇后语：

⑵写一条谚语，说明戏曲方面的功夫应从小培养。

⑶仿写。

人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果我是一颗星星，就 ；如果我是   ，我就   。

⑷例：他很快活。   他像小鸟一样快活。

南京长江大桥横卧在江面上。    

18、

按要求完成句子练习。

(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

缩句：_________________________________________________

(2)不爱学习的人怎么能看懂？

改为陈述句：___________________________________________

(3)法布尔把昆虫放在口袋里。

改为“被”字句：_______________________________________

(4)军官们纷纷一起拿起望远镜。

修改病句：_____________________________________________

19、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 

1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。

________________________________

2.男孩非常喜欢足球。  男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。

________________________________

3.小慧学习成绩好。    小慧绘画也很好。 

________________________________

4.那几步很小很小。    那几步作用很大很大。

________________________________

5.我们将来要成为一个有知识的人。 我们现在必须要好好学习。

________________________________

20、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

1．叶子上的虫还用治？_________________

2．下雨了还能出去玩？_________________

3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________

21、习作与表达

神奇的__________

1、把题目补充完整，要具有新颖性。如：神奇的鞋、神奇的汽车等等。

2、展开想象的翅膀，写出事物的神奇之处。

3、语言通顺，字体工整，重点突出，有详有略。