1、看拼音,写汉字。
kě lián dǎ sǎo chéng shí yán liào
( ) ( )( )( )
fú zhuāng yǐng zi gào su guī zé
( ) ( )( )( )
méi yóu chǔ fá zú gòu fēng shōu
( ) ( )( )( )
2、辨字组词。
匆( ) 临( ) 扮( )
勿( ) 监( ) 粉( )
3、看拼音,写词语。
shuǐ piáo liǎng jié wèi wèn duàn liàn
________________
xián jiē píng zhàng zhē yǎn shēng chù
________________
4、根据语境,填上恰当的歇后语、谚语
(1)为了提取“镭”。居里夫人经过几千次反复的实验,原本娇嫩的手被实验品烫得伤痕累累,最后,她终于取得了成功。这真是__________________________________。
(2)他这次没考好,真是智者千虑——___________________________,失误总是难的,以后再努力嘛。
(3)小学生多学点东西总是有好处的,自身能力会更强,这是“___________________________”这句谚语告诉我们的。
(4)你的同桌学习不认真,可用“______________________________”谚语劝说。
5、把诗句补充完整。
(1)蒌蒿满地芦芽短,_____________________。
(2)_____________________,沙暖睡鸳鸯。
(3)绿阴不减来时路,_____________________。
6、课内阅读。
静夜思
,疑 霜。
举 望 , 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人________,表达了诗人________的感情。
【3】诗中的一组反义词是________和________。
【4】诗中的“地上霜”指的是________________。
7、阅读古文,完成练习。
寒 食
,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛, 。
【1】补全古诗。
【2】解释下列词语。
(1)春城:_____ (2)御柳:______
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________
【4】这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。
___________________,_______________。
【5】文中运用双重否定的句式,描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________,___________。
8、课外阅读。
寻找
妈妈,您的笑像太阳 噢,笑在我撒谎时飞走,
在我的心上照耀。 笑在我打鸟时跑掉,
可是,笑有时会飞走, 当我的作业本上多了红叉,
是谁把它偷跑? 您的笑,我怎么也找不到!
是那喳噎叫的麻雀, 哦,妈妈,我要把笑还给您,
还是那不逮老鼠的花猫? 让它永远驻在您的眉梢。
是那受伤的妈蚁, 可是,让我想想,好好想想,
还是那只离开妈妈的羊羔? 我去哪儿把您的笑寻找?
【1】妈妈的笑像______________________。
【2】当“我”_____________、____________、____________时,妈妈的笑就会飞走。
【3】去哪儿寻找妈妈的笑?下列说法不恰当的是( )
A.扶起摔倒的小弟弟。 B.打死大青蛙。 C.考试得了优。
9、课内阅读。
[材料一]人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民刊益而死的,他的死是比泰山还要重的。
[材料二]要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的立益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
——节选自六年级下册课文《为人民服务》
【1】联系【材料一】解释句子。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
这句话的意思是:_______________
【2】对【材料二】中“死得其所”的理解正确的一项是( )
A.死后有安稳的居所
B.他的死是重于泰山的
C.死后得到了所有的东西
【3】李华同学认为:“学习张思德、雷锋这些都是军队、警察的事情,我们小学生只要不违反法纪,为自己着想就行了。”针对他的这种认知,请你用得体的语言劝说他。__________
10、阅读短文,并完成练习:
大海的呼吸
①大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛、令人生畏。你到海边去看看;那海浪一起一伏地涌向岸边,习溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。
②海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
③海水永停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
④能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。
⑤有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
【1】从课文中找出下列词语的近义词。
显现________ 隐藏________ 停止________
【2】用下面的词语造句。
威风凛凛
_________________________
11、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
【1】为划线的字选择正确的读音.
旁边(pán páng ) 蹲着(zūn dūn )
【2】请画出第2自然段中的动词。
【3】照样子,写词语。
游哇游 _______ _______ _______
【4】青蛙长什么样?
_____________________________
12、我爱花生花
花生的花,一般在七月开。青青的花生株上,露出鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水,湿漉漉的;中午反射着阳光,亮晶晶的。这时,小苞缓缓地绽开了!一朵、两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有(至 致)地撒在椭圆形的绿叶丛中,绿里透黄,犹如(萃 翠)绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香。
我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——
三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采!”妈妈制止我,“花生的花没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一(棵 颗)花生。它把果实埋在地下,不让人知道自己的(功 攻)劳。”
我对花生花产生了敬佩之情。每看到它,我就联想到那些朴实无华、默默无闻的普通劳动者。
1.将文中括号里不恰当的字用“/”画掉。
2.联系上下文,解释下列词语。
醒目:_______________________________________________
默默无闻:____________________________________________
3.用“ ”画出描写花生花的一个句子。
4.短文借赞美花生花,赞美了__________________________。
5.读了短文,你对花生花产生了什么情感?写几句话来赞美一下花生花。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
13、阅读下面材料一、二、三,完成下面小题。
【材料一】垃圾食品,一般是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。(摘自《百科知识》2013年3月)
【材料二】儿童的体重呈两极发展态势,不是太胖就是太瘦,饮料喝得过多是重要因素之一。食欲旺盛而大量喝饮料的孩子,因热量摄入过多而引起肥胖。一些食欲差的孩子则由于喝饮料影响正餐,因热量摄入不足而导致消瘦。另外,大量滋补饮料引起副作用的也不少。饮料中人工色素的危害也不容忽视。过量色素在体内积蓄会干扰多种酶的功能,对新陈代谢和孩子生长发育会产生影响。色素沉附在儿童柔嫩的消化道黏膜上,极易引起消化不良。另外,过量色素是引起儿童多动症的因素之一。(引自互联网)
【材料三】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:
调查项目 | 购买食品时的首选考虑 | 常喝饮料类型 | |||||
营养价值 | 包装好看 | 味道好 | 纯净水 | 果汁 | 可乐 | 白开水 | |
人数比例 | 72% | 8% | 20% | 25% | 30% | 40% | 5% |
(引自互联网)
【1】下列不属于垃圾食品的是( )
A.罐头类食品
B.饼干类食品
C.谷薯类食品
D.烧烤类食品
【2】下列最能概括垃圾食品特点的一项是( )
A.高热量
B.营养素不足
C.易令人发胖
D.高热量、营养素不足、易令人发胖
【3】会引起儿童多动症的因素是( )
A.喝过多饮料
B.色素过量
C.喝滋补饮料
D.消化不良
【4】从统计表可看出全班学生购买食品时首选考虑最多的是( )
A.营养价值
B.包装好看
C.味道好
D.随意
【5】从统计表可看出全班学生至少有( )的人常喝的饮料是垃圾食品。
A.25%
B.30%
C.40%
D.5%
【6】饮料喝得过多,对儿童的体重有什么影响?
____________________
【7】“垃圾食品,一般是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。”这句中“一般”一词能否删掉?为什么?
________________________
【8】阅读了以上材料,对于饮料的选择你有什么好的建议?
_________________________
14、巴金:悼念鲁迅先生
十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:鲁迅先生逝世了!
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师,青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。
鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想称他做巨星,比他作太阳,因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露;一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。
然而把这样的一个人单单看做中国文艺界的珍宝是不够的。我们固然珍惜他在文学上的成就,我们也和别的许多人一样以为他的作品可以列入世界不朽的名作之林,但是我们更重视:在民族解放运动中,他是一个伟大的战士;在人类解放运动中,他是十个勇敢的先驱。
鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜,在荆棘遍地的荒野中,他高举着思想的火炬,领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。
现在,这样的一个人从中国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。尤其是在国难加深、民族解放运动炽烈的时候,失去了这样的一个伟大的导师,我们的哀痛不是没有原因的。
别了,鲁迅先生!你说,“忘记我。”没有一个人能够忘记你的。我们不会让你静静地死去。你会活起来,活在我们的心里,活在全中国人民的心里。你活着来看大家怎样继承你的遗志向中华民族解放的道路迈进!
1936年10月在上海
【1】写出下列词语的反义词。
失去(_________)英勇(_________)爱护(_______)前进(_________)
【2】文章中划线句子表现了(_________)
【3】第四自然段主要描写的是鲁迅先生(___________)的品质。
【4】“连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。”,这一句表达了怎样的情感?
【5】作者主要从鲁迅先生的(___________)、(____________)和(___________)这几个方面来表达对他的沉痛哀悼的。
【6】请你为鲁迅先生的逝世写几句话。
15、照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
1.你怎么能不完成作业呢?
2.妈妈在家休息,你怎么能大喊大叫呢?
3.我怎么会不理你呢?
16、句子广场。
(1)2013年联合会杯足球赛上,巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)只要有机会,你就要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)
_______________________________________________________
(3)妈妈对我说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)
_______________________________________________________
17、写一句话,用动作描写来表现“生气”。
_____
18、根据要求完成下列句子练习。
(1)五位壮士利用险要的地形,把敌人打得落花流水。(改为被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________
19、按要求改写句子。
1.战国时,秦国很强大。秦国在和氏璧事件中没占到便宜。(用关联词将两句话合并成一句话)
_______________________________________________
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(给句子换一种说法,保持意思不变)
_______________________________
3.蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。(用关联词将两句话合并成一句话)
_______________________________________
20、句子乐园。
(1)美丽 的 月亮湾 是 个 村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。)
__________________________________________________
(2)牛儿在_______吃草。 (补全句子。)
21、习作
题目: 的感觉真好
要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。