浙江省温州市2025年中考模拟（2）语文试卷(含答案)

1、拼拼写写我最棒。

fán  xīng   téng luó   màn  miè

（__________）   （__________） （___________）

bō tāo xī  gài duǒ  jìn

（__________）   （__________）   （___________）

2、文学常识填空。

1．《江上渔者》的作者是____（填朝代）朝时期的________，字________。杰出的政治家，军事家，文学家，思想家，有_____________传世。《江上渔者》这首诗表现了__________________________。

2．王安石，字________，号________，人称________。今有___________、____________传世。《泊船瓜洲》全诗表达了诗人真挚的________之情。其中“绿”的意思是______________，“还”的意思是_________。

3、根据课文内容填空。

1.邓爷爷（___）地挑选了一棵的（___）柏树苗。

2.看到门前开着一大片（___）的鲜花，她（___）地问。

3.哪里（___）献出（___），雷锋叔叔就出现在哪里。

4.不知细叶谁裁出，（___）。

4、词语搭配

( )的梅花       ( )的泪珠     ( )的月亮       ( )的祖父

( )的天空       ( )的花园     ( )的表演       ( )的旗帜

5、写出同音字。

(1)jiāo　(　　)水　(　　)石　(　　)点

(2)mó   (　　)拜   (　　)擦   描(　　)

(3)héng   权(　　)   (　　)心   (　　)竖

6、将诗句补充完整，并完成后面练习。

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

________________，________________。

【1】把古诗补充完整_______________，___________。

【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

【3】最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。

【4】表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：________，________。

【5】对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（　　）

A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。

B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。

C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。

7、课外类文阅读。

移家①别湖上亭

[唐]戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑②相识，欲别频啼四五声。

（注释）①移家：搬家。②浑：全。

【1】这首诗作于诗人________时，抒写了诗人对故居一草一木________的深厚感情。

【2】全诗运用了________的修辞手法，表达了自己对____、____、____的无限痴情。

【3】这首诗的用字非常讲究，下列对“系”字的分析理解不正确的一项是(    )

A．句中的“系”是“约束、羁绊”的意思。

B．“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。

C．“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。

D．“系”字符合春日和风吹拂的情景，表现出它们对主人的款款深情。

【4】请你展开合理的想象，把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。

________________________

8、阅读课外诗歌，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧①孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。

夜阑③卧听风吹雨，铁马④冰河入梦来。

【注】①僵（jiāng）卧：直挺挺躺着。②戍（shù）轮台：守卫边疆（jiāng）。轮台：这里泛指北方的边防据点。③夜阑（án）：夜深。④铁马：披着铁甲的战马。

【1】从诗歌题目中你能了解到哪些信息？

_________________________

【2】诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有_______（多选）

A．“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。

B．诗人虽处境凄凉，却仍想着报效国家，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。

C．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。

【3】你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。

________________________________

9、课外阅读。阅读下面公交站牌信息，完成练习。

【1】67路公交车从______开往______；票价______。

【2】红红所在的车站______，下一个站是______；红红刚到公交车站，67路公交车就开走了，坐下一班67路车需要等______分钟。

【3】红红要去光明巷的外婆家，她应该先坐______路车到______站下车，再转乘______路车，经过 ______个站才能到外婆家。

【4】红红8：00从和平路乘车至西平街，用了30分钟，763路首班公交车8：20到达西平街，从西平街到光明巷需要行驶25分钟，红红9：00______（填“能”或“不能”）到外婆家。

10、阅读智慧宫。

可爱的小鸟

瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

【1】小鸟的外形特点是___________，短文是从_________、_________、___________ 来描写的。

【2】画线句子运用的修辞手法是_____________、_____________。

【3】从哪些方面可以看出水手们非常关爱小鸟呢？

____________________________________

【4】“它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。”这句话中的“艺术青春”指什么呢？

____________________________________

11、阅读练习。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】这段文字选自课文（   ）作者是（ ）国作家（   ）。他的代表作品有（   ）。

【2】这段文字中运用了神态描写的句子是（_____），动作描写的句子是（____）。这两处描写说明渔夫当时（___________）。

【3】通过这段文字，我们感受到渔夫具有（__________________________）的美德。最能体现他这种美德的一个字是（______），这个字的意思是（__________）。

12、阅读下面的话，再完成练习

小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声

(1)“注视”的近义词是：

________；________；________；________

再写出几个表示“看”的意思的词或成语：

________ ________ ________  ________  ________

(2)“聚然”的近义词有：________ ________ ________ ________

(3)你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？

(4)如果你是小英，你会对大家说些什么呢？

13、水就是生命（节选自 北师大版语文 有改动）

①如果你有50千克重，那么水就占了40千克。水，在人体里有非常重要的作用。没有水，就没有生命。//

②各种食物所含的营养，都不能直接“长”在身体上。它们必须经过液体的溶解和加工，才能被身体吸收和利用。嘴、胃、肠、肝脏等器官里就有各种帮助消化的液体。

③血液、淋巴昼夜不停地在体内循环，把氧气和营养运到各个内脏器官：尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。

④呼吸、排泄和出汗还能带走热量，使人的体温一直保持正常。要知道，人一昼夜产生的热量，可以煮沸20千克的水，多亏水来调节帮忙。

⑤嘴巴又说又吃，工作繁重，眼睛也要东张西望不停地活动。唾液、泪水滋润着口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任务才有保证。

⑥腹泻可以排去不洁的食物，眼泪能冲刷掉飞进眼里的灰尘。如果没有水时刻警惕守卫，怎能把这些“入侵者”清除？

⑦“液”“汗”“泪”“泻”“尿”这些字都带“水”，水的重要性不言自明。水是技艺高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂。水是人体的卫士，勤奋又忠诚。不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成。//

⑧人体就像一部机器，口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。如果这时还不喝水，整部机器就会失灵。两顿饭之间至少应喝上一杯水，饮水也要讲科学、讲卫生。

⑨商店里卖的饮料滋味虽好却可能导致肥胖，其中添加的东西对胃还有刺激性。有的饮料粗制滥造未经消毒，喝下去甚至能引发疾病。

⑩自然冷却的新鲜白开水有特异的生物盐分，既补充了盐分，又有助于防止便秘。

⑪这里讲了很多喝水的道理，养成良好的习惯还得靠每个人自己。//

(1)水在我们身体中扮演着多种角色：水是 ____，水是 _____，水是 _____，水是 __。水是人体的卫士，勤奋又忠诚。

(2)读短文，根据“//”的提示，想想短文从哪些方面介绍了水？

___________

(3)“两顿饭之间至少应喝上一杯水，饮水也要讲科学、讲卫生。”句中“至少”二字可否去掉？为什么？

___________

(4)饮水要讲究哪些科学和卫生？结合短文内容至少写出三个方面。

____________

(5)作者用了哪些方法来说明“水就是生命”，试举例说明。

方法一： 。用“_____”画出相关的句子。

方法二： 。用“          ”画出相关的句子。

14、阅读《纪昌学射》片段，回答问题。

①开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。

②纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

【1】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。______

（2）飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。 ______

（3）纪昌练眼力分两步走，先练习追踪快速移动物体，再练以小视大。______

【2】下面句子中破折号的作用是什么？请选择合适的选项，把序号填在括号里。

A．表示解释说明 B．表示意思的转换及转折　C．表示意思的递进 D．表示声音的延长

纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。________

【3】“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”句中带点词“竟然”能否换成“果然”？为什么？

_____________________________

【4】读读文中两个画横线的句子，从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人？先概括他的特点，再具体说说理由。

①纪昌回家之后，就开始练习起来。

②纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。

__________________________________

15、百变的句子。（按要求改写句子）

1.巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）

_________________________________________

2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）

_____________________________________________

3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）

______________________________________

4.半湾活水千江月（给出下联）

_________________________________________

16、根据要求写句子。

（1）请用动静相结合的方法，把下面的句子写具体。

公园的草丛里蹲着一只小猫。

_______

（2）寒假即将来临，阅读作业尤为重要，请设计一条能打动人的宣传语，让大家都能积极阅读吧！

_______

17、按要求改写句子。

跟我学：陈述句改感叹句，首先要在句中加入“真是、好、真、多么、太”等字词；然后在句尾加“啊、呀”等表感叹的字；最后加上感叹号！

1．安塞腰鼓深深震撼了我。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

2. 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。(用带点词写一句话)

________________________________________________________________________

3. 他们朴实得就像那片高粱。(仿写比喻句)

________________________________________________________________________

4. 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使______________________________________________(续写句子)

5．那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！(缩句)

________________________________________________________________________

18、仿照例句写句子。

（1）他在田边转来转去。       他在田边焦急地转来转去。

小马往磨坊跑去。       _____________________________

（2）为什么星星会眨眼睛？

为什么________________________________________？

19、变换句式。

例：有几个虫子怕什么？　有几个虫子不用怕。

(1)叶子上的虫还用治？

_______________________________________________________

(2)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________________________________________________

20、按要求改句子。

1.你跟吴老师说过这些话吗？（改为肯定句）

_______________________________________

2.这朵荒漠上的鲜花，开得十分艳丽。（缩句）

____________________________________

3.妈妈说的有道理。（改为反问句）

________________________________________

21、任选一个题目，完成习作。

题目一：现在的社会交通便利，出行非常方便，那你一定去过很多地方，有没有让你难以忘怀的地方？比如水乡的小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，家乡的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给大家吧。

要求：以“推荐一个好地方”为题，选择自己喜欢的好地方推荐给大家，并把推荐的理由写清楚，要能引起大家对这个地方的向往之情。

题目二：____________的____________

要求：你一定去过一些令你印象深刻的地方，曾亲身领略到它的美丽与神奇。先把题目补充完整，再把你游览的经过写下来，要写出这个地方的特别之处。语言要通顺，叙述要有条理。