1、根据语境拼写词语。
①一块pǔ tōng( )的花布,在魔术师的手里就会变biàn huàn( )无穷,也许是一个yuán rùn( )可爱的娃娃,也许是一个yòu rén( )的大苹果,他们所chéng xiàn( )的是一种无法想象的视觉美。
②gǔ zhèn( )的门口有两只wēi wǔ( )xiōng měng( )的石狮子。
2、根据所学知识填空。
1.《陶罐和铁罐》告诉我们的道理是_________________。
2.爆竹声中一岁除,______________。
3._______________,每逢佳节倍思亲。
4.凌晨四点,牵牛花吹起了______________;五点左右,艳丽的蔷薇___________﹔七点,睡莲从梦中醒来。
3、读拼音,写词语。
rì yuè(___)dà xiǎo(___)shuǐ guǒ(___)wǒ men(___)
tóng xué(___)zì jǐ(___) xià yǔ(___) shí tou(___)
4、查字典填空。
“审”按照部首查字法,应先查______部,再查______画,是______结构的字。按照音序查字法,应先查音序______,再查音节______,可组词为______、______。“审”在字典中的意思有:①详细,周密;②审问,讯问案件;③知道;④的确,果然。给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)
1.明是非之分,审治乱之纪?_________
2.他态度审慎地核对着每一个数据,生怕有半点差错。_________
3.在警察的审讯中,她坦白了所有罪行。_________
5、看拼音,写词语:
huǒ yàn yáo huànɡ qīn lüè yán jiū
( ) ( ) ( ) ( )
zǐ xì jiàng luò fēn xī dǐ kàng
( ) ( ) ( ) ( )
6、对比阅读,完成练习。
房兵曹胡马
(唐)杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
【1】解释词语:
锋棱:_______ 堪:_______
【2】诗的前四句写马的_______,后四句写马的______。
A.精神 B.形态
【3】分析画线诗句,完成练习。
这两句诗描写了胡马的_______和_______。其中“____”一词写出了马的疾驰。在这两句中,________是静态描写,________是动态描写。
【4】诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:_____________,____________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
【5】这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是( )
A.比喻的手法 B.托物言志 C.以景写情
7、读课文《七律长征》,我来解说七言律诗
8、课内阅读。
茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排挞送青来。
【1】这首诗的作者是___代诗人_________,诗的题目是《________》。
9、阅读文章,完成练习。
星期天下午,我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着颗颗红宝石,真是惹人喜爱。
走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四方撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒是叶子窄又长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。”
看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!”
【1】给短文加个恰当的题目。
【2】写出下列词语的近义词。
姿态(________) 闪烁(____________) 不由自主(____________)
【3】作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先从______看,接着______细看,从樱桃椒的_________、枝条、叶子、_________、_________等方面进行观察,写出了作者的____________之情。
【4】用“﹏﹏﹏”画出樱桃椒名字的由来。
10、阅读短文,完成练习。
《我变成了一棵树》节选
①我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
②你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了, 鸟窝!
③我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形 正方形 长方形 圆形 椭圆形 菱形 风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
【1】“我”希望变成一棵树是因为______________。
【2】“呀,我真的变成了一棵树!”读这句话的时候应该用( )语气。
A.急切
B.惊喜
C.难过
【3】在第③段的空白处填写恰当的标点符号。
【4】像第②段这样用疑问开头能引发读者的思考,你想变成什么?请补全下列句子,展示你奇特的想象,再简单写写会发生哪些意想不到的事吧。
你猜,我最想变成什么呢?当然不是_________,__________也不对——对了,_______!___________
11、课内阅读。
月 光 曲(节选)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光从窗子照进来,茅屋里的一切好像都披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个地朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛;她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。贝多芬急忙跑回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子记录了下来,并且命名为《月光曲》。
【1】从最后一个自然段中找出一对意思相反的词写在括号里。
(______)—(______)
【2】贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是什么样的呢? 用“ ”在文中画出来。
【3】选文中哪些是盲姑娘的联想呢?找出来画上“ ”。
12、课外阅读。
抗日小英雄——王朴
王朴,也叫王璞,生于1928年,牺牲于1941年,河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了卢沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起了民族仇恨的烈火。
有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸呲牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里,说出来就放你回家,”“不知道!就是知道也不会告诉你们这些鬼子和狗汉奸!”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴面对日本人的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙ー咬,毫不畏惧地撞上了鬼子的刺刀。就这样,年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。
自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的担子。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。
【1】写近义词。
凶残__________秘密__________稚嫩__________传颂__________
【2】从短文中摘抄贬义词__________,这些词语表达了______________之情。
【3】这篇短文叙述了这样一个故事:____________________________。第2段描写了王朴的语言__________、__________和__________,让我们充分感受到他是一个____________。
【4】请你写一小段话,赞颂抗日英雄王朴,表达你的崇敬和怀念之情。
_______________________________________
13、综合性学习。
材料一:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
材料二:有报告显示,2015年中国城市餐饮业,仅餐桌食物浪费量就在1700万至1800万吨之间,相当于3000万至5000万人一年的食物量。但也有2015年的调查显示,全国每年浪费食物总量折合粮食约1000亿斤,可供养约3.5亿人一年的需要。
(1)从给出的材料中我们发现的问题是:【1】
(2)针对这个问题,我们的解决办法是:【2】
14、考考你。
真假古画
北宋的时候,有一个人在街头卖画,说是珍藏古画——《百马图》。画面上有一百匹马,有的在奔跑,有的在嬉戏……真是千姿百态。特别是一匹红鬃烈马,一面低头吃草,一面圆睁双眼,招来了不少人围看。
忽然,人群中跳出一个人,“刷”地抖开一幅画,叫道:“《百马图》真本在这里!”众人一看,两幅画几乎一模一样,只差在红鬃烈马的眼睛上:后一幅里马埋头吃草,双眼闭合。
这一下可热闹了。两个卖画的人都说自己的画是真本。
据传,《百马图》的作者是很熟悉马的生活习性的。你能判断出哪幅画真,哪幅画假吗?根据是什么?
15、按要求写句子。
(1)我哪能离开呢?
改为陈述句:__________________________________________________________
(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
改为肯定句:__________________________________________________________
16、句子乐园。
1.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?(改为感叹句)
_____________________________________________________________
2.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。(改为反问句)
_________________________________________________________
3.我家的庭院里移植了一棵银杏树的幼苗。(缩句)
___________________________________________________________
4.在老师的带领下,参观了家乡的名胜古迹六尺巷。(修改病句)
__________________________________________________________
5.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。(改为“被字句”)
_____________________________________________________
17、老汉冷冷地说:“可以退党,到我这里儿报名。”(改为转述句)
________________________________
18、按要求完成下列句子。
(1)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。
用关联词语连成一句话:__________________________________________________
(2)用“有的……有的……有的……”完成句子。
每个兵马俑都神态各异:__________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。
缩句:__________________________________________________________________
19、引述句与转述句转换练习。
(1)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
_________________________________________________
(2)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
_____________________________________________
(3)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述句)
___________________________________________
(4)李刚对我说,他帮我把自行车送到楼上。(改为直述句)
______________________________________
20、句子加工
①在战士们的一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。(缩写句子)
____________________________
②从没听说过战士探亲回来带这种东西的。(反问句)
____________________________
③巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。(“被”字句)
____________________________
④他把想法毫不保留地全部讲了出来。(修改病句)
____________________________
21、习作展示。
作文题目:(1)我会__________ (2)我秀__________
提示:你练习过什么技能?在练习过程中最深刻的体会是什么?印象最深的事情是什么?有没有“秀”过自己的技艺?请选择相应的题目,完成一篇习作。300字左右。