新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州2025年中考模拟（三）语文试卷(含答案)

1、我会拼写。

rónɡ  huà（____）  wū  hēi（____）  jiāo  ào（____）  zhì  huì（____）

tònɡ  kuài（____） wěi  dà （____） xiào liǎn（____）  mì  fènɡ（____）

2、比一比，再组词。

粉（_________）   慌（_________） 杭（_________）   炸（_________）   岭（_________） 

扮（_________）   谎（_________） 坑（_________）   诈（_________）   怜（_________）

3、看拼音，写词语。

（1）chū   xiǎo( )祖父就在园子里拿着chú( )头开始除草，我在园子里一会儿追hú   dié( )、一会儿捉mà   zha( )。

（2）jǐng   yáng   gāng ( )附近张贴的bǎng   wén( )，zhōng   xīn( )地告诫过路的人们qǐng   wù   zì   wù( )。

4、回忆课文内容，完成填空。  

（1）一阵（  ）之后，一只小手（  ）地举起来。（  ）又放下去，（  ）又举起来。

（2）但过了一会儿，他又开始（  ），并再一次试图用手（ ）他的痛苦。……接着，他那不时的（  ）变成（  ）的低声（  ）。他眼睛（  ）着，用牙咬着自己的（  ），想（  ）制止（  ）。

5、补充成语,并填空。

（1）将下面的成语补充完整。

　　　　　,渔人得利

　螳螂捕蝉,　　　　　。

　　　　　,必有一伤。

　　　　　,手有余香。

与人方便,　　　　　。

严于律己,　　　　　。

（2）根据提示,选择上面的短语填空。

在x疆乌鲁木齐市有一位爱种花的孟大爷,他那种满花花草草的家快成了小区邻居的公共花园,大爷不仅爱种花,还爱送花,对他而言能让邻居养一盆自己种的花,一起欣赏花的美丽,是最开心的事儿了。大爷说道:“　　　　　,　　　　　,大概就是我此刻的心情了。”

6、阅读下面一首唐诗，完成小题。

春望(杜甫)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ）

A. "国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。

B. "城春"句中的"深"意思是茂盛。

C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

D. "浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

【2】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A. 第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

B. "家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

C. 诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

7、阅读古诗词。

浣溪沙

[宋]苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释下列词语。

（1）无再少：____________________

（2）唱黄鸡：______________________

【2】画横线的部分是这首词的小序，点出了词人所观所感的地点是________，其中的主要景物是__________。小序中的“溪水西流”与词中的“______________”相照应。

【3】上阕描绘的景物有兰芽、________、________、________、________子规等。

【4】下列诗句所表达的思想与本词下阕相近的一项是（ ）

A．百川东到海，何时复西归？

B．花有重开日，人无再少年。

C．老当益壮，宁移白首之心。

D．常将有日思无日，莫把无时当有时。

8、阅读。

稚子弄冰

宋 杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（ ）。

敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻璃碎地声。

【注释】①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的金属打击乐器，形状像钟。 ③磬：一种用玉或石制成的打击乐器。

【1】在文中括号里给加点的字注音。

【2】解释词语

稚子_____________ 金盆_________ 玻璃___________

【3】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【4】根据注释，试着用自己的话说说两句诗的意思。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

_______________________________

【5】读一读下面这句诗，想象一下在你眼前浮现的画面，你从中体会到了哪些乐趣？

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

____________________________

9、阅读《窃读记》选段，回答问题。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

……

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

【1】在文中找出下列词的近义词。

躲藏（ ）  光临（ ）   勉励（   ）   充分（   ）

【2】请概括第2段的意思

【3】写法感悟

第一段突出一个“____”字，侧重写人物的____，让读者可感受到作者______的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的______和______，使读者从中体会到作者______的心情。

5.写出4个热爱读书的成语。

【4】读完短文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。

成语：_______________________________

读书名言：_______________________________

10、阅读理解。

“电脑垃圾”：一个世界性新难题

电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具，据调查，现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰，去年美国共淘汰了2000万台电脑，但仅有11%（约220万台）被回收，其他电脑则被废弃，“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。

省环科所薛军向记者介绍，“电脑垃圾”主要有三大类：一是电脑附件所产生的垃圾；二是废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）；三是废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡，废弃软盘、光盘、各类板卡都是塑料成的，这类垃圾很难自然降解，更严重的是，制造一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素，比如用于制造电脑机亮的塑料中，都涂有一层防火的毒制剂，显示器中含有有毒元素铅，如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染，即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。

如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，欧洲联合协会不久前发布了一项草案，要求电脑制造商必须对电脑的回收利用负责，禁止产品中包含铅等一些污染原料，薛先生认为，中国虽然现在还没有被“电脑垃圾”所困扰，但我们很快就会成为电脑使用大国，如果现在不重视这个问题，不仅会留下环境隐患，而且国产电脑也难以打进国际市场，治理“电脑垃圾”主要是以预防为主，国内电脑制造商在生产电脑时，要尽可能选择环保材料，吸收国际电脑业中提出的“瘦客户机”的新概念，就是把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足，值得注意的是，一些发达国家已开始发展电脑回收业，国内有远见的企业家、科学家也不妨对这个很有前景的新行业做些研究尝试。

【1】文中的“隐患”是指（       ）

A．电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具。

B．“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。

C．一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素。

D．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。

【2】“瘦客户机”说的是（       ）

A．把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。

B．把个人电脑的零件尽量减少。

C．利用网络服务器的强大功能。

D．要尽可能选择环保材料。

【3】“电脑垃圾”不包括（       ）

A．电脑附件所产生的垃圾。

B．废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡。

C．接入电脑的网络设置。

D．废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）。

【4】“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害，那是因为（       ）

A．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。

B．如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染。即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。

C．如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。

D．我们很快就会成为电脑使用大国。

【5】如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，请你发挥你的聪明才智设想一个解决这个难题的方案。

________________________________________

11、课内阅读

上工下工的时候，一行人走起搭石来，那才有意思呢。前面的人刚抬起脚来，后边的人紧跟上去，踏踏的脚步声像音乐一样。水波清清，映出人影，像电影，像画儿。大伙儿走搭石不能抢，也不能突然止步，因为前面的人一停步，后边的人没处放脚，就要掉到水里。

如果两个人面对面走到河边，其中必有一人在河边止步，招手示意，让对方先过，等对方过了河，两个人再说上几句家常话，然后各走各的路。年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石，总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。

【1】联系上下文解释词语。

理所当然：_______________________________________

【2】用“——”画出文中的一个比喻句，这个比喻句把_____________________比作______________________，写出了___________________________。

【3】“人们把这些都看成是理所当然的事”中的“这些”指的是什么？

_________________________________

【4】从选文中可以看出人们具有(　　　　)的品质。(多选)

A. 相互谦让   B. 遵守交通规则

C. 尊老爱幼   D. 敬老爱老

12、阅读与理解。

最棒的玉米

①从前有一个老婆婆，她在屋子的后面种了一大片玉米。猜想到了什么？

②一天，一个颗粒饱满裹［guǒ］着几层绿外衣的玉米自信地说道：“收获那天老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都不约而同地称赞着。

③收获的时候到了，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把它摘走。

④“老婆婆可能（眼色   眼神儿）不大好，没注意到我。明天！明天她一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着。

⑤第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其它的玉米，唯独没有摘这个棒玉米。

⑥“明天老婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米继续给自己打气……

⑦第三天，第四天，老婆婆没有来，从那以后的好多天，老婆婆都没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越小，它非常失望。直到一个漆［qī］黑的雨夜，棒玉米才突然领悟到： “我总以为自己是今年最好的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，老婆婆不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪［biě］坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我要和风雨搏［bó］斗，我感觉自己快要腐［fǔ］烂了。”它越想越伤心，准备和玉米秆［gǎn］一起烂在地里……

⑧不知不觉，一缕［Iǚ］（柔软柔和）的阳光照在棒玉米的脸上。它抬起头，睁开眼睛，一下就看到了站在它面前的老婆婆。

⑨老婆婆正在用赞赏［shǎng］的目光看着它，自言自语道，“这可是今年最好的玉米，用作种子明年肯定能种出更棒的玉米！”棒玉米正迷惑着，只见老婆婆一边用手轻轻抚摸它，一边又开心地说道：“只有最棒的玉米才配留作种子呀！”

⑩这时，棒玉米心情舒畅［chàng］起来，终于明白老婆婆为什么不摘走它了。

⑪这个棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……相信自己，但是有时候需要再等一下。

【1】请你运用预测这种读书方法，边读边预测，把你预测的结果写在短文右侧的方框内。

【2】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【3】根据意思，在文中找出相应的四字词语。

（1）没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )

（2）自己跟自己说话；独自低声说话。( )

【4】根据短文内容完成表格。

【5】老婆婆在摘这个最棒的玉米时，为什么要轻轻地摘呢？请写在下面的横线上。

________________

【6】这篇短文给我们的启示是（       ）

A．不盲目自信，也不轻视自己，要客观地认识自己，不被别人的看法干扰。

B．生活中有很多美好的事物，当有的人没有及时发现时，要批评他们。

C．并非所有的努力付出都能马上获得好的结果，这时，坚持和耐心最为重要，切不可半途而废。

13、阅读短文，完成练习。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。

每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用身体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。

生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。

【1】写出下列词语的近义词。

震撼——（____）   渺小——（____）

【2】请你从文中挑选一个短语，作为文章的题目写在文首的“   ”上。

【3】想一想，画一画。

(1)当野火烧起来的时候，蚂蚁是怎样逃生的？用“   ”在文中画上相关的句子。

(2)假如妈蚁们不这样逃生，结局是什么样的？用“～～～”在文中画出相关的句子。

(3)短文告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。

【4】读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？

______________________________________________

14、课外阅读。

山中访友（节选）

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎（zhā   zā）进泥土和岩层；头发长成树冠（guān   guàn），胳膊变成树枝，血（xiě   xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，泪泪的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的读音。

【2】第二自然段“德高望重”的意思是_________________________________。作者把“老桥”比作了“德高望重的老人”，从这个比喻中，你读出了什么？

__________________________________

【3】作者认为山中的____________________________________________都是他的朋友。文中画横线的句子运用拟人的修辞手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠、大树这三位朋友间的___________的情谊。

【4】用波浪线在文中画出作者走进树林时产生的联想，这样写的好处是 。

15、叶子上的虫还用治？       叶子上的虫不用治。　　   

这么小的洞还用补？  ________________________________

16、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（改为提示语在中间的句子）

____________________________________________

17、寒冬腊月，寒号鸟冻得直打哆嗦。

明明看到动画片中有趣的情节时，笑得____________

18、扩句

①玻璃问世了。 ②噪音像 “隐身人”。

19、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）

___________________________________________________

20、按要求改写句子。

1．这不是伟大的奇观吗？

改成陈述句：___________________________

2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：______________________

21、写作题。

请你看图，发挥想象写几句话。