山东省泰安市2025年中考模拟（3）语文试卷及答案

1、写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）我们都跑了出去，它果然就在院子里。( )

（2）土地是湿的，大概涨潮的时候海水会冲上岸去。( )

（3）也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。( )

（4）拾头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。( )

2、看拼音，写词语。

yī shang xuán yá rì kòu xǐ què

（______）　　（______）　　（______）　　（______）

yōu yǎ jǔ sàng ɡē da lǐ lùn

（______）　　（______）　　（______）　　（______）

3、看拼音写词语，把字写正确，写美观。

kᾱi   tóu    shᾰo   jiᾲn  dōng  xī   ěr   mù

（   ） （   ）   （   ）   （   ）

shū  běn  zì 　jǐ   xiᾲ  yǔ kě shì

（   ） （   ）   （   ）   （   ）

4、填一填。

1.“手”共有____画，第四画是____。

2.“山”共有____画，第二画是____。

3.“云”共有____画，第三画是____。

4.“虫”共有____画，第四画是____。

5、根据课文内容填空。

“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”前者是从________的角度看________，后者是从________的角度看________。看待事物的________不同，所得的________当然不同。

6、课内阅读。

游园不值

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春*满园关不住,

一枝红杏出墙来。

【1】《游园不值》是一首赞美_______的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件_______的事情，但他从_______想象出_______，感受到_______，心情由_______转为_______。

【2】这首小诗写诗人春日游园观花的_______，写得十分形象而又富有理趣。

【3】诗中“春*”和“红杏”都被_______，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春*”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”，宣告春天的来临。同样说明_______的道理。

7、阅读古诗，并完成练习。

赋得古原草送别（节选）

[唐]

离离   ， 枯荣。

野火烧不尽， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】读完这首古诗，我要学习小草_____的精神。

8、朗读古诗《游园不值》，完成练习。

游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔， 。

，一枝红杏出墙来。

【1】补充古诗。

【2】看拼音，写词语

cāng tái（____）lián xī（____）  chái fēi（____）

【3】解释词语。

（1）应怜：____________________

（2）屐齿：____________________

（3）小扣：____________________

（4）柴扉：____________________

【4】古诗赏析

（1）这首小诗写诗人春日游园观花的（______），写得十分形象而又富有理趣。

（2）诗歌题目中的“值”是______的意思，题目的意思是_________________。

（3）《游园不值》是_____ （朝代）诗人_____ 所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春*，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：___________，_________。这两句诗所蕴含的深刻道理是：______________

（4）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的______，______ 。和杨万里《小池》中的 __________，____________。

【5】选出正确答案，将序号填在括号里。

①《泊船瓜洲》②《滁州西涧》

③《游园不值》④《送杜少府之任蜀州》

（1）叶绍翁（_______）  （2）王勃（___________）

（3）韦应物（_______）  （4）王安石（_________）

【6】在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行！

人闲（_______）落，夜静春山空。

双飞燕子几时回？夹岸（_______）蘸水开。

待到重阳日，还来就（_______）。

借问酒家何处有，牧童遥指（_______）村。

9、阅读。

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鹭走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她也不好意思再下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

【1】根据短文内容，连一连。

一条   青蛙   飞过来

一只   鹭鸶   游过来

一只   小鱼   走过来

一群   蜻蜓   跳过来

【2】“荷叶姐姐”把伞给了____、____、____、____……

【3】想一想，躲在“荷叶姐姐”伞下的小动物们会对她说些什么呢？“荷叶姐姐”会怎么回答呢？

__________________________________________

10、阅读理解。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

【1】选文是按照 _______顺序记叙的，从早上我起来的时候到睁开眼和太阳再见，我感受到了作者的 ________________之情。

【2】朗读这段话时的感情基调是 　 　

A．自豪

B．坚定

C．感慨

D．抒情

【3】选文中画线的句子运用 _______、_______的修辞手法，写出了时间 _________的特点，给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子，想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走，用上“……的时候，日子……”写一段话。

____________________

11、阅读理解。

说大话的维克多

班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。

维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的同学突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。

到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

第二天早上，同学们走进教室，看见维克托悠然自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏？”

“忘了。”他若无其事地回答。

“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。

同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。

这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

【1】读读想想，选择最合适的答案填空。

（1）与画横线的句子中“不料”的意思不同的是________

A．谁知 B．岂料 C．没想到 D．预先料到

（2）画波浪线的句子是_________

A．疑问句 B．陈述句 C．设问句 D．反问句

【2】阅读短文，完成下面的填空题。

围绕班上同学排演话剧的事，文章写了同学们的心理变化，先是_______________，接着又__________，然后是_________，最后责备、气愤。造成同学们的心理变化的原因，先是____________，接着是_________________，再是_______________，最后是因为维克托对自己的失信表现得若无其事。

【3】维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些话得出这个结论的？

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12、阅读

①螳螂（táng láng）被派往软体动物国当法官后，仍然原封不动地按昆虫界的法律进行审判。

②一天，他站在审判席宣布：“绿水螅（xī）害死同胞，十恶不赦（shè），从严处罚，用刀把脑袋割成两半执行。”

③绿水螅听到这个判决，心里暗暗好笑。

④安静！安静！”螳螂接着又宣布：

⑤“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物，犯罪情节轻微，根据第151条规定，禁用触角一个月予以教训。”

⑥贪嘴蜗牛听了，立即昏了过去，别的蜗牛都愤（fèn）愤不平：

⑦“法官大人，您判得太重了。”

⑧“是啊，这不要了他的命吗？”

⑨“您知不知道，我们蜗牛的眼睛是长在……”

⑩“乱说！”没等他们说完，螳螂就拍着石桌大叫道，“你们是法官，还是我是法官？谁再敢捣乱，我就判他！”大伙都不敢吱声了。

⑪蜗牛的眼睛是长在长触角上的，短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛禁用触角后，没过几天就饿死了。

⑫而绿水螅呢，他的再生能力很强，脑袋被割成两半后，不但没有死，并且还长成了两个脑袋。从此，绿水螅犯的罪越来越多，越来越严重。

⑬蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状。

⑭螳螂法官被撤了职。他很不服气，说：“以前我在昆虫国当法官的时候，一直是这样审判的，谁都说我是个最公正的铁包公；现在，我还是按这个审判，为何要撤我的职？

⑮“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的身体结构有许多截然不同的地方，你却还是按昆虫界的法律判刑，结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命，犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”

⑯螳螂垂下了头。

(1)联系上下文，解释下列词语。

原封不动：____________

愤愤不平：____________

(2)为短文加合适的题目______。

(3)下列说法不正确的一项是（     ）

A．蜗牛的眼睛是长在长触角上的。

B．蜗牛的短触角是他们的“鼻子”

C．贪嘴蜗牛偷吃禁食植物，犯罪情节轻微。

D．蜗牛和绿水螅的身体结构是一样的。

(4)根据短文内容补充信息。

(5)读了短文，你想对螳螂说些什么？

_________________________

(6)联系生活经历和阅读经历，想一想类似的故事或者类似于螳螂样的人有哪些？选择一个写下来。

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13、课内阅读

乘着( )的春风,

我们( )寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出（ ），

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】按课文内容填空。

【2】从文中找出下面词语的近义词。

暖和——（   ）  到处——（   ） 寻找——（   ）

【3】对画“   ”的句子理解正确的一项是( )

A. 雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。

B. 在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。

【4】有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项

A. 雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。

B. 雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。

14、阅读练习。

恩师

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫  娇  骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌  趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样 。

【1】选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。

【2】在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）

（    ）的山野          （    ）的小路

（    ）的小河          （    ）的山庄

（    ）的声音          （    ）的微笑

【3】短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）

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【4】联系短文内容，补充结尾。

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15、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

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16、句子乐园。

1．顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）

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2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

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3．我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_________________________________

4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

雨下得真大，__________________________________________________________

17、春城无处不飞花。（仿写一个双重否定句）

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18、照样子改写句子。

例：老虎把狐狸逮住了。   狐狸被老虎逮住了。

（1）狐狸把奶酪掰成了两半。

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（2）松鼠把一只只小船放到了小溪里。

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19、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)

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(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)

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(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢？(改为陈述句)

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20、我会缩写句子

①毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。

②全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。

③警卫员端端正正地向毛主席敬礼。

21、下图中小朋友在干什么？用几句简单的话写下来。

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