山东省烟台市2025年中考模拟（3）语文试卷及答案

1、我所知道的传统节日及其习俗。

( )——正月初一                      七夕——( )

( )——九月初九                      腊八节——( )

( )——腊月三十                       元宵节——( )

我还知道端午节的过节时间是 ________，节日里可以 ____________________；

中秋节的过节时间是____________，节日里可以 __________________。

2、拼读写我能行。

j+i+ào=____

q+i+ào=____

x+i+ào=____

3、根据所学内容填空。

（1）朱光潜说：“诗和音乐一样，_________。”冰心在《繁星》中说：“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，_______，_________。”

（2）《囊萤夜读》和《悬梁刺股》这两个故事都与_______有关，都告诉我们_______。这样的故事还有____、_______。

（3）2003年10月15日早晨，在酒泉卫星发射中心，我国自行研制的“____”飞船被送上太空。2021年10月16日，还是在酒泉卫星发射中心，“____”载人飞船被送上太空，开展了长达180天的驻留任务，于2022年4月16日顺利着陆，三名航天员平安返回地球。

4、写反义词。

它也试过做别的事，但是都没有成功。（____）

每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。（____）

那时候，生活就是这么简单。（____）

5、翻译“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”这两句诗的意思。

_______________________________________________

6、完成练习。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，____________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，____________________。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1.把词中的空缺处补充完整。

2．这首词的作者是__________代诗人__________。

3.本词上片写了山村的__________(时间)，我们听到了鸟惊、__________、__________这些山村特有的声音；下片我们看到星星、__________、茅店、__________等景物，流露出作者__________的情感。

4．同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。

A书读百遍，其义自见 B风吹草低见牛羊  C前不见古人，后不见来者

5．根据理解完成填空。

（1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________，__________”有异曲同工之妙。

（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“ ，   ”极为相似。

7、默读古诗《稚子弄冰》，并完成练习

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】写出下面字词的意思。

稚子：_________________。

钲：   _______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

【2】用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。

_______________________________

8、课外拓展阅读。

己亥杂诗

[清]龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】说说你对古诗最后两句的理解。

____________________

【2】在李商隐的《无题》中有一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句：“___________，___________。”

9、阅读课内片段，完成练习。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵  它的果实埋在地里  不像桃子  石榴  苹果那样  把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上  使人一见就生爱慕之心  你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

【1】在空白处填上合适的标点符号。

【2】写出下列词语的近义词和反义词。

爱慕——（_______）（_______）   分辨——（_______）（_______）

【3】选文将____、____、_________同花生进行对比，突出了花生______________的品格。

【4】下列对画线句子的理解正确的一项是( )。

A.父亲不喜欢桃子等的果实，认为它们比不上花生的果实好吃

B.父亲认为桃子等只是外表好看，而没有实际用处

C.父亲认为花生不像桃子那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无

【5】你希望自己做一个什么样的人？说说你的想法。

__________________________

10、阅读短文，回答问题。

①小壁虎借不到（     ）尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

②小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻（     ）孩子，你转（     ）过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长（     ）出一条新（     ）尾巴啦！”

【1】在片段中找到“高兴”的反义词：____________。

【2】给文中的加点字注音。

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小壁虎最后借到了一条尾巴。( )

（2）“身子”和“房子”都读轻声。( )

（3）小壁虎尾巴的作用是保护自己，躲避敌人。( )

（4）小壁虎转过身子什么也没看到。( )

【4】“我长出一条新尾巴啦！”这句话应该用( )的语气读。

①高兴          ②伤心

11、阅读理解。

小老鼠去海滨

一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。

“这太可怕了！”父母叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”

□我已经下定决心了□小老鼠坚定地说□我从来没有看到过大海□我早该去了□谁也改变不了我的主意□

“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”

第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来，“我要吃掉你！”猫说。

幸而旁边还有一条窄窄的小路，小老鼠才有幸能够逃走。但他的一截尾巴被猫咬了下来。

下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被有的动物追赶得数次迷了路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。

傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。

“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”

晚霞隐去了，月亮和星星出现在了大海的上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片安宁和满足之中。

【1】在短文中的“□”里填上合适的标点符号。

【2】短文是按_________________顺序写的，文中表示这一顺序的词语有_________________、_________________、_________________、晚霞隐去了。

【3】小老鼠去海边旅行的目的是什么？

______________________________________

【4】小老鼠在旅行路上遭遇了哪些危险和困难？

______________________________________

【5】你喜欢短文中的小老鼠吗？为什么？

__________________________________________

12、乡下人家

乡下人家，( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，(   )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（   ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（   ）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的（   ）的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

【1】按课文内容填空。

【2】“他们的好友”指的是什么？“他们的好友”指的是 _______________。“他们”指的是 _______________。

【3】说说你喜欢的理由。

“（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。”理由

  ，说明   。

“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”。我从“（探）”字里感受到了笋   ，我觉得还可以用 这个字代替，来体现笋的生命力。

13、课内阅读。

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】给选段起小标题：________。

【2】这段文字选自《________》，描写的是战争时期的事。

【3】找出战士们痛击敌人场面描写中表示“面”的相关语句。

______________________________

【4】找出勾画战士们痛击敌人场面描写中表示“点”的相关语句。

______________________________

【5】选段中画“ ”的句子能否去掉，为什么？

________________________________

【6】请你试着描写一个活动场面，注意点面结合，如果能够用上其他的写作方法更好。

_______________________________

14、阅读语段，完成练习。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

【1】用“——”画出语段中运用了比喻修辞手法的句子。这个句子表现了______________________________________。

【2】作者用点面结合的方法描写了阅兵式，请你也用点面结合的方法写写“课间真热闹”这个场景。

____________________________________

15、按要求写句子。

(1)站在高塔上,浮云遮住了我的视线。

改为“被”字句：   。

(2)这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。

缩句：   。

(3)看不清山的样子,是因为人在山中。

改为反问句：   。

16、按要求改写句子。

1.人们在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。(缩句)

2.渔夫战胜了魔鬼。(扩句)

3.西藏人民不能忘记美丽善良的文成公主。(改为反问句)

4.普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯没有屈服。(用合适的关联词合成一句话)

5.《三国演义》是我国四大名著。(修改病句)

17、按要求改写句子）

【1】一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍（缩句）

【2】我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

 【3】这个真实的故事使我深受感动。（改反问句）

【4】百灵鸟在树枝叫。（改拟人句）

【5】割草的孩子们的脸蛋红扑扑的（该比喻句）

18、要求改写句子。

(1) 王华说：“明天妈妈带我去图书馆借书。”（改为转述句）

(2) 他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。（改为反问句）

(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（缩句）

19、用词造句。

反复：______

证明：______

20、按要求完成句子练习。

（1）他_____：“你真是急死我了！”（把句子补充完整）

（2）只听_____，树枝被风吹折了。（加上拟声词，句子更具体）

（3）宋庆龄仰起脸说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）_____

（4）午时花开了。（改为拟人句）_____

（5）围绕一个意思写句子。

水果店里的水果可真多，_____

（6）用修改符号在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到多大的困难，也要努力刻服，争取更大进步。_____

21、习作表达。

题目：我流泪了

提示：“泪”有伤心的，也有幸福的；可能是被感动而流泪，也可能是受了委屈或因悔恨而流泪……你可曾流过泪？选择一件印象深刻的事，以“我流泪了”为题写一篇作文。要求：内容具体，条理清楚，富有真情实感，不少于500字。文中不得出现真实姓名和学校名称。