山东省德州市2025年中考模拟(3)语文试卷及答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我的日积月累

(1)______________,夜半钟声到客船。

(2)______________,牵牛织女渡河桥。

(3)王师北定中原日,_____________

(4)______________,直把杭州作汴州。

(5)青箬笠,绿蓑衣,______________

(6)_______________,好古,敏以求之者也。《论语》

(7)美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,_______________

(8)一粥一饭,当思来处不易;___________________________

2、填上合适的词语。 

(   )的宝石  (   )的歌儿  (   )的丹顶鹤

(   )的故事  (   )的羽毛  (   )的脖子

 

3、在扩号里填上合适的词。

一(  )鲜花  一(  )骑手 一(  )松树   一(  )白兔

 参加(      ) 练习(   )  提着(      

 

4、花落谁家。(选字填空)

妆 壮 状

1.狼牙山五_____士多么顽强啊!

2.头白的芦苇,也______成了一瞬的红颜了。

3.他获得了“四好少年”的奖_____

5、给多音字组词。

________  hē_______ 

jiāng ______  jiàng______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读

春雪

[]韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花。

1下面理解有误的一项是(

A.诗中写的是在冬天所看到的景色。

B.一个字,写出了人们盼望春*的急切心情。

C.初惊写出见草芽时新奇、惊讶、欣喜的情态,极其传神。

D.前句未有芳华,一抑;后句惊见草芽一扬。跌有致,波澜起伏。

2白雪却嫌春*晚一句用了__________的修辞方法,写出了白雪___________

7、阅读古诗,回答问题。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川,

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,

才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的前两句写_______,后两句写______,描写了江南农村_______时节的景象。

【2】“了”在诗中的读音应是_______,意思是_____________

【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的______________,也表达出诗人对__________的赞美之情。

【4】诗的后两句给人(  )的启示。

A.少壮不努力,老大徒伤悲

B.一寸光阴一寸金

C.一年之计在于春

8、阅读古诗,完成练习。

晚   春

(唐)韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

(1)诗中描写了哪些景物?

  __________________________________________________________

(2)这首诗中草树本是无情物,诗人却把它们写成能知道春天要离去,还懂得珍惜着美好时光,这里运用了(   )的写法。

(3)惟解漫天作雪飞,诗中把___________比作_______________,运用了_______________的写法。

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,再做题。

草房子(节选)

眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。桑桑已在水中泡了好几个钟头了,现在他先到岸上来吃个香瓜,打算吃完了再接着下河去。他坐在门槛上一边吃着,一边看着母亲拿了根藤条抽打挂了一院子的棉被与棉衣。他知道,这叫“曝伏”,就是在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳下来晒。母亲回屋去了。桑桑吃完瓜,正想再回到河里去,但被突发的奇想留住了。他想:在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿在身上,人会怎样?这个念头缠住了他。桑桑这个人,很容易被一些念头缠住。桑桑往屋里瞥了一眼,知道母亲已在竹床上午睡了,就走到了院子里。他汗淋淋的,却挑了一条最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙,他前后左右地看了一下,立即跑出院子,跑到教室中间的那片空地上。首先发现桑桑的是蒋一轮老师。他先是不出声地看,终于忍俊不禁,扑哧一声笑出来。随即起来,把老师们一个一个地叫了出来:“你们快来看桑桑。”过一会儿就要上课了,各年级的学生正陆续走进校园。桑桑为他们制造了一道风景。桑桑经常为人们制造风景。

(有删改)

1联系上下文理解词语。

地地道道:______________

忍俊不禁:______________

2用简洁的语言概括短文的主要内容。

___________________

3画横线句子是什么描写?简要分析其作用。

_________________________

4用“﹏﹏﹏”画出描写桑桑心理活动的句子。

5结合具体的语句或情节,说说桑桑是个怎样的孩子。

_____________________

10、阅读《××冲剂说明书》,完成练习。

(通用名称)××冲剂

(主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

(规格)每袋装14g

(剂型)颗粒剂

(是否处方)非处方

(适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。

(注意事项)

1.忌食用生冷油膩不易消化的食物。

2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。

3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。

4.药品性状发生改变时禁止服用。

5.儿童必须在成人监护下使用。

6.请将此药品放在儿童不能接触到的地方。

7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

(贮藏)密封。

【1】“遵医嘱”的意思是________________

【2】“食用”和“服用”相同的是________________,不同的是____________________

【3】出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?(    

A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾而感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。

B.冰激凌是李江的最爱,他几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。

C.赵强参加800米跑,只跑了不到400米胃就不舒服了。

D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。

11、课外阅读。

亲情

看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄……”

儿子漫不经心地说□□不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了□□知道了,知道了□□说完就搁下了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加衣服了没有……”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样呢?”老人回答道:“雪还在下呢!”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měng)。

【1】在文中□处加上正确的标点符号。

【2】选用文中的词语填空。

(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的______________________

(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是______________________,对于老母亲的叮嘱,老王的表现是______________________

【3】老王为什么不由自主地愣住了?

________________________

12、我会阅读。

祖先的摇篮(节选)

我想——   那时候,

我们的祖先,   孩子们也在这里

可曾在这些大树上   逗小松鼠,

)野果, 采野蔷薇吗?

)鹊蛋? 也在这里

可曾在那片草地上 (   )红蜻蜓,

和野兔赛跑, (   )绿蝈蝈吗?

看蘑菇打伞?

1.选择恰当的动词填入文中的括号内。

2.“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有    

3.想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)

   

 

13、快乐阅读。

鸭儿饺子铺

  王羲之七岁开始学习书法,不到三年,在方圆百里内就颇有名气,于是他有些飘飘然了。

  有一天,他路过集市时,见一家饺子铺生意(兴隆  兴旺),宾客盈门。偏偏这家饺子铺的招牌鸭儿饺子铺几个字却写得歪歪斜斜,毫无功力。王羲之想问个明白,便走进铺内。只见灶台上的大锅里,水烧得滚开,炉灶正靠着矮墙。此时,一个个包好的饺子接连不断地从墙那边扔过来,不偏不斜正好落入锅中。

  王羲之坐下来买了一碗,发现碗里的饺子好像在水中嬉戏的小鸭子,精巧至极,而且味道特别(鲜美  鲜艳)。可是他觉得招牌上的字太不像样了,便(  )过矮墙,找到铺主。铺主是一位白发老婆婆,只见她擀皮包馅捏饺子,动作十分娴熟。老婆婆包好一个饺子,看也不看,便随手扔过矮墙。王羲之惊诧不已,急忙问道:老人家,您这么深的功夫,多长时间才能练成?老婆婆回答:熟练五十载,深练需一生。王羲之若有所悟,又问:您生意这么好,为什么不请名人写幅招牌呢?老婆婆闻言顿时生了气,说:不好请呀!就说那十龄童王羲之吧,让人捧上天了。其实他那写字的功夫,还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他噢!王羲之听罢,羞得无地自容。

  王羲之从此知道人外有人,天外有天,自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。于是他更加刻苦地学习书法,终于成为一代书法大师。

1“√”画出文中括号里正确的字或词。

2王羲之为什么羞得无地自容?

___________________________________

3读画横线①的句子,王羲之所悟的内容是什么?用横线②在文中画出来。

4从这篇短文中,你懂得了什么道理?

__________________________

14、阅读感悟

《威尼斯的小艇》(节选)

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到(极 急)窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作(极 急)转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1在文中的( )里选择恰当的词。

2第二自然段中哪个词能概括船夫的驾驶技术特别好?这个词是什么意思?

________________________________________________________________________

3“船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。”这个句子运用了_________的修辞手法,突出了威尼斯小艇的____________________________________的特点。这是对____________的描写:①小艇的静态  ②小艇的动态  ③新月的静态

4第二自然段的写作方法是先__________,后_________,作者从哪些方面具体写出了船夫的驾驶技术好

5《威尼斯的小艇》一文,作者在描写威尼斯的时候运用了抓住事物特点的方法,采用了_________的写法进行描写。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子丛林。

(1)秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。(春天为主题仿写一个比喻句)

________________________________________________________________________

(2)老师教我们读书。老师教我们搜集标本。(用关联词语把两句话连成一句话)

________________________________________________________________________

(3)补充下面的古诗。

桃红复含宿雨,________________

(4)那小小的芦叶船在大浪中怎么会翻不了呢?(改成陈述句)

________________________________________________________________________

 

16、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照例句写一句话。

【例句】它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

勤劳的妈妈       尽职的班长       爱阅读的小明

_______________________

17、 照样子,给下面的句子换一种说法。

例:他洗干净了小手帕。

他把小手帕洗干净了。

(1)司机开走了汽车。________________________________________

(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________

(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________

 

 

 

18、汉武帝派遣张骞出使西域。(改为字句)

_______________________________________________________

19、将下列句子改为转述句。

①庆龄说:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

_____________________________________________________

②妈妈对苹苹说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”

_______________________________________________________

20、照样子,写句子。

(1)(细细的)枝条在微风中(轻轻地)摆动。 

( )的草地上开满了( )的小花。

(2)雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。

我有一个妹妹,一个_________________

(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

___________真像____________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

请你以“我爱我的家乡”为题,写一篇作文,可以写家乡的美景,可以写家乡的环境,可以写爱护家乡环境的倡议书等,字数不少于500字。

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