山东省青岛市2025年中考模拟（1）语文试卷及答案

1、先补充完整，再填空。

二十四节气歌

____________天，夏满芒夏暑相连。

_____露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

1．“暑相连”指____和____紧紧连在一起。

2．“小大寒”是指______过后是_____。

3．“冬雪雪冬”中两个“雪”指的分别是______和_____。

2、填上合适的词语。

（________）的天空 （______）的阳光   （________）的田野

甜津津的（________） 酸溜溜的（________）  香喷喷的（________）

3、根据课文内容填空。

  （1）白荷花在这些_________冒出来。有的___________。  有的_________，露出嫩黄色的________。有的还是________，

看起来_______________。

（2）“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是____代诗人____

写的《_____》中的诗句，这首诗的第3、4句是___________，

________________。这两句诗的意思是___________________

___________________________________________________。

（3）庐山的景色十分____________，漫步山道，常常会有一种___________、___________的感觉。

（4）王勃的《滕王阁序》中，有这样一句：“落霞与孤鹜齐飞，___________________________。”请你写一写它的意思：_________________________________________________

___________________________________________________。

4、反复忆一忆，看谁填的巧。

1．_____是我国中药书籍中的一部伟大的著作，它是____朝伟大的医学家和药物学家_______的心血力作。

2．早霞不出门，___________。

3．迟日江山丽，_____。

4．____，子规声里雨如烟。

5．泥融飞燕子，_________。

6．你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：____________

5、根据课文内容填空 　

1．红日初升，___________。河出伏流，________________。_______________，鳞爪飞扬。

2．文人墨客借助诗词来表达情感：陆游的“_______________，_________。”表达了他渴望祖国统一的爱国之情；龚自珍的“____________，_________。”表达了他期盼优秀人才涌现的赤诚之心。

3．虞世南的古诗《蝉》中，“______________________________。”两句写出了立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。

4．看到有的同学不努力学习，不珍惜时间，我会用一句恰当的名言警句来劝他：______________________________________________________________________

5． 我们在课堂上学习了民间故事《_____________》和《__________________》，课外我读过的民间故事有《__________________》。

6、按要求填空。

1.《山行》的作者是 朝的 。

2.“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是：   。

3.《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来 ，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是 ， 。

7、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

【1】辨字组词。

旁________ 阴_________

傍______ 荫_________

【2】写出古诗中加点词的意思。

（1）绩麻：________________

（2）供：_________________

【3】理解诗句。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是：_____________________

8、课内阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗的作者是______代诗人________。

【2】这首诗描写的是________季的景色。

【3】“急走”的意思是________。

【4】理解古诗，下列说法有误的一项是(　　)

A．篱笆和小路表明这里是乡村。

B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。

C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。

D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_______________________________________________________

9、

再看大地的珍藏——

①我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。

②我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

③夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

④秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

⑤鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

⑥我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

⑦冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，都像一颗颗珍珠。

《我们奇妙的世界》（节选）

【1】短文是按照______的顺序来描写大地的珍藏的。

【2】“我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。”这句话中带点的词语是围绕中心词“____”来写的。仿照这样的写法，围绕中心词把句子补充完整：超市里商品的种类可真多，我们能看到____________

【3】阅读短文以及《海底世界》等课文后，你觉得我们的世界怎样？请把你的感受写下来。

______________________

10、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

【2】仿照文段中画“ ”的句子，补写下面的句子。

_____很______，______也很______。

【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？（　　）

A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

B．他们都有了朋友，不再孤单。

11、阅读短文，完成练习。

星光

童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷茫，但我永忘不了童年时候，依偎在母亲的身边的情景。童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！

第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风拂过的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，投在母亲的脸上、身上。记忆中，那是一幅不曾褪色的图案啊！

“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”

多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那顶上的星星向母亲说。但是母亲总是轻轻地拍着我，笑着说道：

“只要你长大了，要摘几颗就有几颗。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。”

今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉地，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。

学校离家很远，每次放学回家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上，树丛间，青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星，便放下书包，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。

但抓到萤火虫时，我已经在树丛间迷了路，我找不到出口，怕了，便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我……

回到家时，我悄悄地跟母亲说：

“妈妈，我抓到一颗星星了！”

拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。

“妈妈，你的眼泪像星星哩！”

母亲笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓发渐渐变成银白，我才惊觉，我已经得到了很多，也失落了很多了！

【1】找出文中表示时光流逝的语句，用“ ”标出来。

【2】本文以“星光”为题的含义是（　　）

A．星星很美，它给“我”带来了快乐的童年。

B．母亲像星星一样，照耀着“我”，但总有一天她也会离“我”而去。

【3】为什么当“我”捉到萤火虫后只悄悄地告诉母亲（　　）

A．“我”悄悄给母亲看是想证明自己已经长大了。

B．“我”想给母亲一个意外的惊喜，把“我”捉的星星送给她。

【4】作者在母亲的爱抚下长大，但等到母亲的鬓发渐渐变成银白，他才发觉自己已得到了很多，也失落了很多。你知道他得到了什么？又失落了什么？

_____________________

【5】找出文中直接抒发内心情感的一个句子，用“﹏﹏﹏”画出来。

12、读一读，做一做。

我爱做小事情

爸爸下班汗淋淋，拧上一条热毛巾；妈妈蹲着在择菜，端上一张小板凳；爷爷晚上看报纸，帮他拿来老花镜；奶奶做饭很辛苦，读个新闻给她听。这些都是小事情，我可干得挺开心。

【1】在（  ）填合适的词。

一（  ）毛巾  一（  ）板凳 一（  ）眼镜  一（  ）报纸

【2】我爱做哪些小事情？用“_____ ”画出来。

【3】明明觉得这些都是小事情，太简单了，现在应该多读书，长大报答大家。你觉得明明的想法对吗？为什么？

___________________________________________________

【4】读了这个儿歌，你明白了什么道理？

________________________________________________________

13、阅读《北京的春节》片段。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、 空竹、口琴等。

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

【1】解释词语：

万象更新：_______________。

【2】文中破折号的作用是（ ）

A.表示意思的转换，跳跃或转折 B.表示解释说明

C.表示意思的递进 D.表示插说

【3】选文中的一个过渡句是______________________________。

【4】大人们也紧张是因为______________。

【5】孩子们准备过年要做的事都有什么？

____________________________

14、快乐阅读。

乌鸦先生的新巢（cháo）

①一阵大风从远方吹来，吹掉了枯枝，吹掉了败叶，吹掉了最干的果子。更糟糕的是，它把乌鸦先生的巢也吹掉了。

②可怜的乌鸦先生无家可归了。

③喜鹊先生最先发出邀请，他请乌鸦先生上他家做客。乌鸦先生在一棵栎（lì）树上落了下来，他简直不相信世界上有这么漂亮的巢。一根根短树枝堆砌（qì）得整整齐齐，泥巴糊得结结实实，多么光洁，多么美观！乌鸦先生说：“住在这里，才是最幸福的。”

④从喜鹊先生家出来，鸫（dōng）鸟太太又来邀请乌鸦先生做客。哦，鸫鸟太太家的门窗都是朝南开的，一缕金色的阳光射进来，又温暖又亮堂。乌鸦先生不禁想起，自己家的门窗都是朝北开的，太阳不愿意来做客，北风倒是经常光顾，以致把他的巢也吹走了。

⑤乌鸦先生刚刚告别了鸫鸟太太，金丝雀小姐又来邀请他去做客。金丝雀小姐的巢并不宽敞，但干净极了，可以说是一尘不染（rǎn）。在这里坐坐感到神清气爽，有一种奇妙的感觉。

⑥乌鸦急急地告别了金丝雀小姐，他心里想：

⑦不用说你也知道了——

⑧乌鸦造的新巢，像喜鹊家一样漂亮、牢固，像鸫鸟家一样朝南开着门窗，像金丝雀家那么整洁、干净。

⑨当然，乌鸦的新巢成了森林里鸟儿常爱去的地方。

⑩每当谈起他的巢的时候，乌鸦先生总是说：“看来，大风把我的旧巢刮走，并非坏事……”

【1】联系上下文，解释第2和第5自然段中带点词语的意思。

无家可归：___________________________

一尘不染：___________________________

【2】读第6自然段，联系上下文，猜猜乌鸦心里在想什么？把你推测到的写在文中的“ ”上。

【3】乌鸦先生的新巢有什么特点？用“ ”在文中勾画出相关句子。

【4】根据短文内容填空。

乌鸦先生的巢被_______吹掉了，_______、_______、_______邀请他做客。乌鸦先生回家后建造了新巢，成了鸟儿们爱去的地方。

【5】读短文，并联系生活，判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①门窗朝北开，阳光容易照进屋里：门窗朝南开，阳光不容易照进屋里。( )

②门窗朝南开，阳光容易照进屋里：门窗朝北开，阳光不容易照进屋里。( )

【6】乌鸦为什么说“看来，大风把我的旧巢刮走，并非坏事……”？试着写一写自己的看法：

_________________________

15、仿照例句，根据所给的词语发挥想象写句子。

例：（欣喜）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（气愤）____________________

16、按要求写句子。

1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)

___________________________________________________________________

2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

___________________________________________________________________

3.气息变成了风和云。(扩句)

___________________________________________________________________

4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。   (仿写比喻句)

___________________________________________________________________

17、你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）

____________________

18、按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

_______________________________________________

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

_______________________________________________

19、综合运用，按要求写句子。（8分）

（1）母亲是老师。（ 扩写句子）

（2）彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。”（改成第三人称转述）

（3）喂，卖东西的，给我一支英雄牌钢笔。（改成礼貌用语）

（4）这件事你能做好。（改为反问句）

20、按要求写句子。

(1)难道三胖和二福的绝招不是练出来的？(换一种说法，意思不变)

___________________________________________________

(2)通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)

_________________________________________________

(3)班长告诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)

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(4)小柱子回到家里。(扩句)

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21、习作芳草地。

清晨醒来，也许昨夜梦境依稀在眼前。梦中情景或离奇、或有趣、或惊险……哪一个梦给你留下的印象最深刻？请把它写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）把梦的过程写清楚。