1、选字填空。
膊 博 胳( ) ( )士
缴 激 ( )费 ( )动
恕 怒 宽( ) 发( )
2、照样子,填一填。
1.例:一(张)白纸
一(______)白菜 一(______)木头 一(______)小溪
一(______)小鸟 一(______)电视 一(______)星星
2、例:(长长)的尾巴
(______)的肚皮 (______)的眼睛 (______)的知识
(______)的头发 (______)的山峰 (______)的眉毛
3、这段时间你一定积累了不少词语吧,填一填。(6分)
( )花似锦 一尘不( ) ( )情( )意 ( )( )梦绕
( )然有序 惊恐万( ) ( )歌( )语 ( )( )不动
表示时间短暂的词语:
月亮的其他叫法:
4、猜字谜。
(1)有水可养鱼,有土可种植,有人做朋友。( )
(2)有足跳得高,有木桃花开,有手把水挑。( )
5、把词语补充完整,再根据意思选词填空。
(________)不可惜 人声(________)沸 不容置(________)
一丝不 (________) 应接不(________) 坐(________)不安
1.形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(__________)
2.指人或事情太多,应付不过来。(__________)
6、阅读下面的古诗,完成后面的练习。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中指的是 ____________。
【2】这首诗的作者是______ 代的 ________,是他在临终时写给________ 的。
【3】从这首诗可以看出作者浓浓的 __________________情怀。
【4】诗人临终的遗憾是____________________,诗人的遗恨是________________,诗人的遗愿是 _______________________。(用原句回答)
7、阅读古诗,完成练习
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
【1】多音字组词。
行xíng(________) 踏tà(________)
háng(________) tā(________)
【2】《赠汪伦》是一首________诗,是______代诗人_________专门写来送给_________的。
【3】这首诗表达的情感是( )
A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情
8、阅读古诗,回答问题。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的前两句写_______,后两句写______,描写了江南农村_______时节的景象。
【2】“了”在诗中的读音应是_______,意思是_____________。
【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______,也表达出诗人对__________的赞美之情。
【4】诗的后两句给人( )的启示。
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.一寸光阴一寸金
C.一年之计在于春
9、阅读。
带刺的朋友
秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。
“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝丫……
挂满红枣儿的枝杈慢慢弯下来。
后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣辟里啪啦地落了一地。
我还没有弄清楚是怎么回事,树上那个家伙噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚。你猜怎么着?归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。兴许是怕被人发现,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!
可是,他住在什么地方呢?离这远不远?窝里还有没有伙伴?好奇心驱使我蹑手蹑脚的追到水沟眼儿,弯腰望去,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没了踪影。
【1】照样子写一写。
圆乎乎__________、__________
晃来晃去__________、__________
【2】联系上下文理解词语的意思。
惊讶:________________
恍然大悟:_________________
【3】根据短文内容,刺猬活动的顺序是:上树—______—下树—______—______—离开。
【4】“我”对刺猬的称呼先后是:“那个东西”、“那个家伙”、“小东西”,从中体会“我”的情感发生了怎样的变化。
_______________________
10、课内阅读。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
【1】写出下面词语的反义词。
紧张——______ 笨拙——______
【2】用“ ”划出下面句子中表示动作的词语。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
【3】“哄堂大笑”的意思是:___________________
【4】为什么“我一点儿也记不起来”?
_____________________
11、读下面的短文,按要求去做。
我最尊敬的一个人
我常碰到一位驼背的老爷爷。每次见到他,我总要向他投去尊敬的目光。他打扫厕所,认真负责,尽心尽力,怎能不使我尊敬呢?
寒冬,池里粪尿冻在一起,硬得像块石头。老爷爷站在池子边,拿着铁镐,一下一下地刨池子里的粪尿冰块。“砰”地一声,粪尿冰屑溅到他的脸上、衣服上,他全然不顾。刨开后,一勺一勺地把冰块舀上来,倒入粪桶里。两只桶全满了,老爷爷又艰难地弯下腰,拿起扁担,钩上粪桶,迈着蹒(pán)跚(shān)的步子,向积肥坑走去。
盛夏,粪池臭气熏人。只见他左手握住扁担的下半部,右手握住扁担的上半部,钩上粪桶,放入粪池里猛地一摇,熟练地把粪便一桶一桶打上来。然后弯下腰,把扁担放在肩上,迈着蹒跚的步子,向积肥坑走去。
路过厕所的人,有的捂(wǔ)鼻子、有的皱眉头。而这位驼背老爷爷却不管春夏秋冬,总是干得很起劲,把厕所打扫得干干净净。
(1)在文中第2小节里用“ ”画出描写老爷爷动作的语句。
(2)文章的中心思想是:
(3)根据文题,采取首尾呼应的方法,给文章写上一个简短的结尾。
12、阅读下文,回答问题。
小松鼠,修仓库,一(颗 棵)松子儿修一处。挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。
想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。
一(坐 座)仓库一(颗 棵)苗,山坡长满小松树。
【1】选择括号内正确的字。
一________(颗 棵)松子 一________(坐 座)仓库
一________(颗 棵)苗
【2】想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。
【3】山坡上的小松树是哪里来的?
_________________________________
13、拓展阅读。
钱塘江大潮的成因
钱塘江大潮的形成原因有三:天时、地利和大风。
首先说天时:
潮汐的形成,主要受到地球的自转和太阳、月亮引力的影响,引力越大,潮汐就会越大。所以在每个月的初一和十五,引力增大,潮汐也就会增大。而在每年的农历八月十八这天,太阳、月亮和地球几乎在一条直线上,这时候的引潮力影响达到巅峰,这天的潮汐也就是最大的。
其次说地利:钱塘江口形状是一个类似喇叭样子的,酷似一个肚子大瓶口小的瓶子,当潮水涌入钱塘江口的时候,江道突然变窄,巨浪滔天突然收窄,一定就会形成波涛汹涌的大潮。当进入钱塘江口的潮水想要退回去的时候,被河口巨大的沙坎拦住,进得去出不来,然后就会前浪受阻,后浪跟上,一浪叠一浪的壮观场面就这么产生了。
最后说说大风:
八月十八,大风来袭,狂风卷积着大浪,大浪借风力前行,怎能不波涛汹涌呢。
以上三点造就了蔚为壮观的钱塘江大潮,让人不得不感叹大自然造物的神奇。
14、阅读下面的片段,完成后面练习。
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
【1】“贼”字首部查字法应查部首( )再查( )画,组两个词:( )。
【2】按要求,在文中找词语写下来。
反义词:垂头丧气——( ) 侮辱——( )
近义词:嘲笑——( ) 丰衣足食——( )
【3】读文中划横线的句子,回答下面的问题。
A.晏子回敬楚王的话中,第一个“水土不服”指的是 ,第二个“水土不服”指的是 。
B.晏子的话该用 的语气来读。
【4】晏子的回答妙在:_________________________________________
15、按要求写句子。
(1)老师急得直踩脚。(用“得”字写一句话)
____________________________
(2)照样子补充词语,并选一个词写一句话。
例:颤巍巍:懒( ) 慢( ) 闹( ) 乱( )
______________________
(3)用下面的句子开头,写一段话,不低于50字。
我喜欢夏天的夜晚,_____________________________________
(4)修改病句。
我们在操场上快乐地踢着足球和篮球。
_________________________________
16、句子创作沙龙(按要求完成句子)。
1.小红说:“我长大了一定要做一名海军。”(改为转述句)
2.他得去参加联欢会。(改为双重否定句)
3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
17、给下面的词语排队,并加上标点符号。
(1)什么 他 姓 张 姓 他
________________________________
(2)姓氏 中国 很多 有
________________________________
18、读句子,照样子,补充句子。(注意加点字)
(1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐__________。
(2)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
他___________:“你真是急死我了!”
19、按要求写句子。
(1)老木匠做了个有鼻子有眼,能走路,会说话的小木偶。
缩句:________________________________________________________
(2)一只熊把他们分开了。
改成“被”字句:_____________________________________________
(3)小木偶笑了。
扩句:___________________________________________________
(4)小木偶脑袋很疼,还一副笑嘻嘻的表情,谁也不相信他。
改成反问句:__________________________________________________
(5)我把人类所有全部的表情都送给你。
修改病句:____________________________________________________
20、把下面句子换个说法,意思不变。
例:你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?
你这样做不行,我跟你说过多次了。
1、不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
________________________________________
2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
_________________________________________
21、习作。
你一定做过许多梦吧?选一个你记得最清楚的写下来,注意要把梦的内容写清楚。