辽宁省盘锦市2025年中考模拟（三）语文试卷及答案

1、按要求填空。

“穷”字用音序查字法查字典，先查音序______，再查音节______。按部首查字法查字典，先查______部，再查______画。请你根据“穷”的不同义项分别给“穷”组一个词。

1．缺乏财物。( )

2．到尽头，没有出路。( )

2、根据课文内容填空。

1．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，让我感受最深的就是孙中山的一句话“_____________________。”我将保持这种学习方法，使自己的学习更上一层楼，所以我们要学习孙中山_____________的精神。在《牛肚子里旅行》中，我明白了好朋友要_____________，不论遇到什么事都要_____________。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_____________的老屋。

2．根据《大青树下的小学》 一文，写出课文中介绍的两种少数民族的名称：_______、_________。

3．《花的学校》的作者是印度诗人、哲学家_______，他出版过_______、_______等五十多部诗集，本文选自他的散文诗集_______。

4．秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的的词语_____、____，还让我想起《山行》中描写枫叶的诗句：________________，_____________。诗人笔下除了写枫林外，还写了_______、_______、_______、人家，构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。

5．客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵到：“ ________________，________________。”

6．“________，_______。”只要我们团结一心，就一定能战胜困难。无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。“________________，________________”说的就是这个道理。

3、把下面的四字词语补充完整。

滥竽__________ 形态__________ __________怒放

__________一现 波涛__________ __________丰富

翻山__________ 昏头__________

4、名句积累。

1.家家乞巧望秋月,___________。 

2.___________,家祭无忘告乃翁。 

3.___________,___________?暖风熏得游人醉,___________。 

4.我劝天公重抖擞,___________。 

5.________,黄河入海流。欲穷千里目,________。 

6.少年胜于欧洲则国胜于欧洲,_________________。 

7.纵有千古,横有八荒。________,_______。 

8.居高声自远,_____________。 

9.人要做有用的人,不要做______,而________的人。 

10.白鹭实在是一首诗,一首______________。

5、“转眼间”是什么意思？再写几个表示时间很短的词语。

转眼间：__________________。

表示时间很短的词语：_________________。

6、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。

卜算子·咏梅 卜算子·咏梅

毛泽东   陆游

风雨送春归，   驿外断桥边，

飞雪迎春到。　   寂寞开无主，

已是悬崖百丈冰，   已是黄昏独自愁，

犹有花枝俏。   更著风和雨。

俏也不争春，   无意苦争春，

只把春来报。　   一任群芳妒，

待到山花烂漫时，   零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。   只有香如故。

【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？

________________________________

【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？

______________________________________

【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？

_______________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

______________，

_______________。

【1】在横线上补全诗句。

【2】诗中墨梅的特点是__________________、__________________。

【3】对“清气”这一词语理解不正确的一项是（ ）

A．诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。

B．暗喻人之清高自爱的精神。

【4】墨梅的品行体现在（用诗句填空）“__________，________”，诗人看起来在赞美墨梅，实际上是借梅花表达自己_______的品格，这种写法是________。

【5】如果你是本诗作者，站在《墨梅》图前，你会想到什么呢？

______________________________________

8、阅读古诗完成练习。

夜宿山寺

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

【1】第一个“高”的意思是( )，第二个“高”的意思是( )、（填序号）

①说话的声音大     ②高度   ③等级在上的

【2】诗人之所以不敢大声说话是因为 _____________________。

【3】诗人用夸张的想象描写楼之高的诗句是：________________，_________________。下面诗句中同样有夸张的想象的是( )。（填序号）

①孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。        ②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③遥知不是雪，为有暗香来。        ④白日依山尽，黄河入海流。

9、阅读短文，按要求答题。

晴朗的早晨，小猴到果园摘了满满一篮桃子，心满意足地走在回家的路上。走着走着，“哎哟”一声，小猴摔倒了，篮子里的桃子也掉了一地。

小猴站起来，回头一看，原来自己是被窨井盖给绊倒了。它想：这个井盖没盖好，还会绊倒更多人，太危险了。于是，小猴使劲把窨井盖推回原位。

确定井盖盖严实了，小猴才上前把桃子一个一个捡回篮子里，放心地回家了。

【1】短文共有______个自然段。第2自然段有______句话。

【2】请根据短文内容，给下面的图排序。

_______ _______ _______ _______

【3】请用“ ”画出小猴摔倒的原因。

【4】请为短文选择一个合适的题目（ ）

A．粗心的小猴

B．好心的小猴

10、阅读短文，完成小题。

“煮书”

  爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

  一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

  爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

　  “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

  “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

【1】从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A.指心里不明白，不相信。（   ）

B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（   ）

C.形容开阔或通达，一下子就明白了。（   ）

【2】阅读短文后填空。

（1）使“我”感到奇怪的问题是_________________。

（2）“我”认为“煮书”是____________。而爷爷说的“煮书”是指___________________。

（3）“煮书”的好处是________________________。

11、阅读下列短文，完成下列各题。

传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。

一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗？”

大家都表示赞成，但愚公的老伴提出了一个问题：“我们大家的力量加起来，还不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢？再说，把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢？”

讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。

第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。

有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢？”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢？”

当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。

【1】读了短文，你想到用___________这一成语做题目，与这一成语意思相近的四字词语还有___________、_____________、_________________。

【2】根据课文内容填空。

愚公决定搬掉__________和________这两座大山，他们认为可以把挖下来的泥土和石块扔到__________和______________。愚公带着儿孙们_________地挖山。后来，有个叫智叟的老人劝愚公说____________，但愚公却说_____________________，能挖平两座山。结果________________。

【3】这个故事告诉我们什么道理？

___________________________

【4】读了这个故事，你想对文中的谁说些什么？

我想对______________说：__________________

12、快乐阅读。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.第一自然段共有（ ） 句话。

2.从文中找出下面词语的近义词。

美丽——（ ） 喜爱——（ ）

3．用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

13、下面是某店的储值卡信息，请仔细阅读，完成练习。

【1】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①这是一张素食店的储值卡，只要充值500元就能成为本店的会员。______

②这家素食店是一家连锁店，办卡人持此卡可到此片的任意一家连锁店就餐。______

③这张储值卡丢失后可补办，如果补办时出现金额减少现象，店里负责赔偿。______

【2】店里举办三周年店庆优惠活动，所有菜品5折，小欣第一次到店消费，他想既享受会员充值优惠，又享受店庆优惠，你觉得可行吗？为什么？

______________________________________

14、课内阅读。

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅带着些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

【1】你从文中的哪些句子能看出这只小鸟是“彩色”的？用“   ”在文中画出来。

【2】在坐船的过程中，“我”听到了________________________，观察到了________________________。

【3】读“多么美丽啊！”一句时应该用___________的语气，从中你能体会到_____________________________________。

15、照样子，写句子。

例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。

（2）_______就像______。

16、按要求完成句子。

1．大晴天怎么会下雨呢？(改为陈述句)

____________________________________________________________

2．用加点词语造句。

(1)不一会儿，杂草纷纷倒了下去。________________________________________

(2)一天，水稻田里发生了激烈的争吵。____________________________________

17、句子乐园。

1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（被字句）

变为“被”字句：  

2.人少的地方，是他喂海鸥的领地。

缩句：  

3.花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（换个说法，意思不变）

18、将下列陈述句改成反问句

①这恰好表明有数不尽的骆驼。

②马跑得越快，离楚国就越远了。

19、缩写下面的句子。

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

____________________________________________

（2）同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。

____________________________________________

20、练一练：按要求写句子。

1．我们看球赛。（扩写句子）

2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）

3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）

4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）

21、按要求写句子。（8分）

我们是祖国的花朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（补充句子）

我们从小应养成勤俭节约。（在原句上修改病句）

小明头一回看到这么激烈的足球赛。（缩句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。（仿写句子）

只有＿＿＿＿＿＿＿＿才＿＿＿＿＿＿＿＿。