1、日积月累。
(1)好问则裕,____________________
(2)________________,审问之,________________,明辨之,________________。
(3)智能之士,________________,________________。
(4)___________________,孰能无惑?
2、背诵积累
(1)我们思考问题和观察事物时,要跳出局部从整体观察,否则很难认清事物的真相与全貌。这正如《题西林壁》所写的那样:_________________________,_______________________。
(2)同桌的学习成绩不太理想,我会用王充的“________________________________________鼓励他努力学习,不懂就问。
(3)我们每个人都有长处和短处,[宋]卢钺《雪梅》:_____________________,_____________________。告诉我们要相互学习,共同进步。
(4)《别董大》中:________________________,_______________________。
表达了诗人对远行友人依依惜别之情。
(5)[宋]李清照《夏日绝句》:生当作人杰,_____________________。
3、莱特兄弟发明的第一架飞机于_____年_____月_____日试飞。虽然只飞了______秒,_______米远,但它是人类第一次有动力飞行。
4、写出下面加点词语的近义词。
1.孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。_______
2.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。_______
3.于是,田忌向齐威王引荐了孙膑。_______
4.将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。_______
5、把词语补充完整,并仿写一个。
余音(_______) (_______) (_______)如生 (_______)
威风(_______) (_______) (_______)碎骨 (_______)
6、我会阅读。
祖先的摇篮(节选)
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
( )野果,
( )鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
那时候,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇吗?
也在这里
( )红蜻蜓,
( )绿蝈蝈吗?
【1】选择恰当的动词填入文中的括号内。
捉 掏 看 逮 摘
【2】“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。
【3】想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)
________________________________
7、读下面的诗歌,回答问题
自嘲
鲁迅
运交华盖欲何求,
未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,
漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,
管他冬夏与春秋。
【1】判断下面的解释是否正确。对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
①“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”表现了作者对敌人不屑一顾,对人民全心全意。________
②题目叫“自嘲”,表面看是作者对自己的讽刺,实则是在表达自己的壮志豪情。_____
③“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头”说明作者在当时穷困潦倒,生活落魄。_____
【2】下列对诗句运用不正确的一项是( )
A.银行负责人面对客户提出的问题表现出一副“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的样子。
B.鲁迅先生在黑暗的旧社会没有惧怕反动派的迫害,坚持“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
C.鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神值得我们每一个人学习。
8、古诗阅读
从军行
(唐)王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【1】“从军行”是_____________曲名,内容多写_____________和_____________。
【2】下列理解不恰当的一项是( )
A.“孤城”的意思是孤零零的城池。
B.王昌龄是唐代著名的边塞诗人。
C.“不破楼兰终不还”,就是身经百战的将士豪壮的誓言:不打败敌人,绝不返回。
D.这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。
【3】诗中“黄沙百战穿金甲”一句,具有高度的概括性,请做具体分析。
______________________________
9、读一读,做一做。
有个弟弟叫小小,他的哥哥叫大大。
爸爸妈妈不在家,他们自己学画画。
小小画了马驮米,大大画朵白荷花。
【1】找出文中的在三拼音节,写下来。(至少写三个,不重复)
【2】儿歌中的哥哥叫_________,弟弟叫___________。他们在________。哥哥画了________,弟弟画了________。(用拼音代替)
10、阅读理解。
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
【1】短文一共有____ 段。
【2】第____节写了喜鹊大姐说的的话。
【3】百灵鸟感到苦闷的事是______。
【4】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_______。
11、课内阅读。
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
【1】春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是__________。
【2】短文描写夏天的美是从两个方面来说的:一是明亮的________,或漆黑的暗夜,此时有___________________;二是__________的夜晚,此时有_________________。
【3】一般人写黄昏时,经常会写什么?而作者与众不同地描写了哪些景物?
_______________________________________
【4】当你读到“遍地铺满白霜的早晨”时,你脑海中会浮现出哪些文中没有写到的自然景观呢?
______________________________________
【5】我国元代散曲作家马致远也描写了一天中的一个时间段,请你根据理解,选择合适的词填一填。(填序号)
_____藤_____树_____鸦,_____桥_____水人家,古道西风_____马。夕阳西下,断肠人在天涯。
①昏 ② 小③ 枯 ④瘦 ⑤老 ⑥流
12、凿壁偷光
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
【1】写出下列加点词语对应的近义词。
只有( )晚上,他才能坐下来安心( )读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦( )。
【2】邻居为什么不愿意让匡衡到家里读书?
_____________________________________
【3】仿照文章中的句子,用“如饥似渴”写一个句子。
他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
_____________________________________
【4】找出文章中的一个过渡句。
_____________________________________
【5】从这个故事中,我们懂得了一个什么道理?
_____________________________________
【6】你还知道哪些关于刻苦读书的名人故事?讲给同学们听一听。
_____________________________________
13、主题阅读拓展。
好读书
因为你心灵饥渴,所以要读书。
读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动形象的语言表达人类的故事,便有了文学书。
读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬( )意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣,只要看了,就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆( )谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。
书给( )予人们的实在太多,谁可不读书?
【1】给加点的字注音。
【2】联系上下文理解词语。
乐此不疲:_____________________
潜移默化:_____________________
【3】文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是__________,它的反义词是_________。
【4】有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”这句话中的三个分句各表达了什么意思?
“读书好”指_________,“好读书”指________,“读好书”指__________。
【5】给文章的最后一句话换一种说法,保持意思不变。
______________________________________
【6】仔细阅读第五自然段,仿写一个类似的句子。
________________________________________
14、最美姿势
①傍晚6点到次日凌展4点你在做什么?你会说,这是我下班的私人时间,晚上陪家人吃饭、散步,然后进入梦乡。而这10个小时,是淮安市第一人民医院集团洪泽县人民医院脑外科主任赵光元两台手术的时间。
②3月3日下班后,赵光元开始巡视病房,傍晚6点,急诊来了位脑溢血患者,并且患者有糖尿病,急需手术。赵光元顾不上吃饭,就推着患者进了手术室。
③起初都很顺利,但在清除患者脑部血肿时发现,站着手术不管手术刀以何种姿势握持都有死角,手术台虽然可以升降,但在手术中进行升降可能会对患者造成不必要的二次伤害。为了方便手术,他干脆双膝跪在了地上,旁边的医生劝阻他:“赵医生,你有强直性脊柱炎,这个姿势怎么行呢?”他只说了一句话:“救人要紧!”赵医生忘记了地面的冰冷,忘记了腰上的疼痛,跪在了硬邦邦的地板上。大约过去了半个小时,赵医生觉得膝盖有点难受,医护人员为他找来垫子,垫在他的膝盖下,他全神贯注地继续为患者清除血肿,最后仔细进行止血、缝合。4个多小时的手术时间,赵医生跪了两个小时,这是高度紧张的两个小时,也是争分夺秒的两个小时,直到晚上11点,经过全力抢救,患者才转危为安。
④刚刚结束这台“特殊”手术,急诊又收治了一名突发脑出血的患者,赵光元再次走上手术台,直到次日凌展4点,手术才全部完成。
⑤4日早晨4点30分,赵光元顾不上将近20个小时的疲劳,送手术患者做了CT检查,CT显示患者的血肿已消除,他这才缓口气。随后的一个小时里,只抽空休息了一下,又继续上班。赵光元同事庞民告诉现代快报记者,从3日早晨到医院开始算,赵光元只抽空休息了一个小时。
⑥赵光元跪着做手术的照片被手术室护士拍了下来,并发到了朋友圈,网友们纷纷称赞这是“最美姿势”。面对记者的采访,他说,“医生看病、开刀,或坐或站,姿势好不好看根本无所谓,把手术做好就行。”
【1】联系上下文,解释文中加点词语的意思。
巡视:__________________________________
【2】请你用简洁的语言概括短文的主要内容
________________________
【3】短文第④段,“刚刚结束这台“特殊”手术”中的“特殊”表现在( )
A.患者的手术难度非常大
B.赵医生的身体不太好
C.赵医生跪着为病人手术
D.手术时间长达4小时
【4】短文中的赵医生是一个怎样的人?请简要概括。
_________________________
【5】对短文以“最美姿势”为标题,分析不正确的一项是( )
A.以此为题是为了突出赵医生的高尚品质。
B.以此为题是为了突出短文主题。
C.以此为题能够激发读者的阅读兴趣。
D.以此为题是为了发朋友圈,得到关注。
15、按要求进行句子练习。
(1)英英说:“我真希望变成一棵树,这样在吃饭的时候就没人叫我了。”(用自己的话转述别人说的话)
____________________________________________
(2)广场上有高大的一棵银杏树。(修改病句)
____________________________________________
(3)选一种小动物,照样子从颜色、形状等方面写出它的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
___________________________________________
(4)仿照例句,写自己发现的普通而美的事物。
例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
__________________________________________
16、按要求写句子。
1、 风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
17、照样子写句子。
例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
______________很甜,____________也很甜。
18、把下列陈述句改写成反问句。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
_____________
(2)松鼠有一条美丽的尾巴。
________________
(3)太阳像一个火球。
__________________
(4)秋天的田野像金色的海洋。
___________________
(5)乡亲们团结有爱,互帮互助的精神值得敬佩。
_____________________
19、句子加工厂。
(1)梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
仿写句子:
(2)这是一个秋季的薄阴的天气。
缩句:
20、按要求完成句子。(10分)
(1)填上适当的语句,使句子表达得更具体。
①老师____________地说:“小明,你行,一定能做成这件事!” 小明____________地说:“老师,请放心,我一定要把这件事做成!”
②李白说:“孟夫子,您的诗篇誉满天下,____________________________。”孟浩然说:“我俩的友谊很深,__________________________。”
(2)片片树叶从树上飘落下来。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
(3)父母的责骂不能阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改成反问句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)水滴年复一年,锲而不舍,怎么不能滴穿顽石呢?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)老师说的那句话我牢牢记在心里,一辈子终生难忘。(用修改符号修改病句)
21、作文。
题目:_____________的感觉真好!
要求:1.把题目补充完整;
2.选一件自己亲身经历的事,写出真情实感,叙述时要有条理;
3.字数400字左右。