1、照例子,填写词语。
1.例:(拿取)火种 (_______)猛兽 (_______)命令 (_______)错误
例:(无边)的黑暗 (_______)的悬崖 (_______)的鹫鹰(______)的嘴巴
2、补充词语。
(______)风拂面 梳(______)打扮 (______)空如洗
引人(______)目 (______)发图强 (______)高采烈
揠(______))助长 亡羊(______)牢 后羿(______)日
3、写出反义词
朦胧—________ 湿润—________ 聪明 —________
4、把下列词语补充完整,并选词填空。
______隐______现 人______人______ ____________鼎沸 山______地______
漫______卷______ 浩浩____________ 风号____________ 水天____________
1.形容人很多的词语是____________,形容人声嘈杂的词语是____________。
2.可以用来形容江水气势非凡的词语有:____________、____________、____________。
5、按要求填一填。
(1)一切景语皆情语,诗人常常借景来抒发情感。“青箬笠,绿蓑衣,__________。”表达了对悠闲自在的乡村生活的向往。“月落乌啼霜满天,____________________。”抒发了对家乡的思念之情。
(2)勤俭节约是中华民族的传统美德。宋朝著名宰相司马光告诫道:“__________,由奢入俭难。”朱用纯在《朱子家训》中写道:“____________________,当思来之不易;____________________,恒念物力维艰。”
(3)“___________的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种。那是清澄的形象化,而且具有生命了。”如果白鹭是一幅画,这幅画的名字叫《__________》;如果白鹭是一首诗,那是一首__________的诗。
6、阅读诗歌,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗人由______的风雨联想到_________,由飞鸟归巢联想到__________,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的_________的感情。
【2】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。_____
(2)这首诗歌的作者是艾青。_____
(3)诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。_____
【3】分析诗歌的特点,再仿写一小节。
成长(一)
母亲啊!
小鹰要学飞了,
老鹰把它推下了悬崖;
我要成长了,
你在绞尽脑汁,想方设法。
养育(一)
母亲啊!
__________________
__________________
__________________
__________________
7、阅读下面古诗,回答问题。
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?
8、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这是一首________律诗,全诗共有八句,分为首联、颔联、__________________、__________________。
【2】运用了夸张手法的两句诗是__________,____________。
【3】“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的________________,“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的________________。
【4】这首诗赞美了红军的什么精神?
_______________________
9、阅读:
鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是( )地学习,( )地忘我工作。生病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重已不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,( )地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
【1】从文中找出一对近义词和一对反义词,
近义词:_____、_____
反义词:_____、_____
【2】将A.夜以继日、B.无缘无故、C.如饥似渴,恰当填入文中括号内使文意通顺。(填序号)
【3】第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事,有三个表示时间的词语更能体现这一点。请用浪纹线在文中画出来。
【4】“哪里有天才?”这句话的意思是_____。
【5】作者围绕鲁迅珍惜时间选择材料,写了哪几件事?用简练的语言概括。
_____
【6】你是怎样理解“节约时间,就等于延长一个人的生命。”这句话的意思的?
_____
10、请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
半瓶阳光
①这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼睛,正探头打量这个新鲜的世界。
②屋前的空地上,小女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
③“孩子,你在做什么?”我走过去。
④她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”
⑤“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”
⑥“能!”她手指不远的地方,那里放一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。
⑦“我捉了半瓶阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。
⑧我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”
⑨“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”我望远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的波纹。
⑩“抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶里。
⑪我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——”
⑫女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”
⑬太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿还守着那个瓶子,走过来去,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
⑭“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了?我纠正说:“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”
⑮“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“因为阳光是灯。”
⑯天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。
【1】短文主要讲了一件什么事,下列说法最准确的是:( )
A.女儿捉了半瓶阳光。
B.我和女儿围绕半瓶阳光展开的讨论。
C.女儿捉住了半瓶阳光,她的天真让我有了新的人生感悟。
D.在女儿的影响下,我觉得“阳光是灯”。
【2】短文第①自然段的作用,下列说法不正确的:( )
A.烘托了环境的美好,营造了诗一般的意境。
B.运用了拟人的修辞手法,使句子生动形象。
C.为下文“女儿捉阳光”做了很好的铺垫。
D.为了强调这个故事发生的具体的时间。
【3】“我也捉住阳光啦——”这里的破折号表示的含义是:( )
A.解释说明
B.声音延长
C.意思转折
D.内容省略
【4】文中第16自然段划线部分理解最恰当的是:( )
A.“我”感受到整个屋子被灯光照亮了。
B.“我”被女儿童心、童真深深感染了。
C.“我”觉得阳光没有灭,照到屋里来了。
D.“我”感到屋里的灯光就像阳光一样明亮。
11、语段阅读
他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。
【1】这段话是对石猴的_________描写,写石猴的动作的词有_________、_________、_________、_________、_________等,表现了石猴_________的性格特点。
【2】读了这段话,我想到了一句歇后语:孙悟空到了花果山——__________________。
12、父亲
①虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。
②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。
③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“要不,别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳:“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心。”就为这一句话,我第一次被感动了。
④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树荫劝父亲休息一会儿。A.我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的,有你吃的。说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,钱和干粮我会给你送去的。”B.接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄,兴许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴。
⑤到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊!
⑥三年高中,我真的很少回家。父亲总是隔三岔五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短,父亲每次来得起大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰凌碴。中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。
⑦三年后,我由县城读到了省城,甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说:“不要紧,先到处借借。不就是四年吗,我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清。”我无言,我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年、十年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧。
⑧也和三年前一样,父亲挑着行李送我上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他过于奢侈。C.“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
⑨安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所往下,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心。所以,也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的颠簸我实在太累了,躺在床上不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。突然,辅导员刘老师把我叫醒,她说,我父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去,抱住他,哭着求他:“为了我,爸爸,请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。
⑩“可是你们是女生宿舍呀!”刘老师还很年轻,和其他人一样,眼里已经含满了泪水。“ ”。大家异口同声地说。
⑪是啊!他是父亲,他是勤劳又拙朴的农民父亲。
【1】文章第①段作者就写父亲不是特别地喜欢“我”“不懂得什么叫‘爱’”,这在全文有怎样的作用?
______________________________________________________
【2】“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。
第一次感动是:_______________________________________
第二次感动是:_____________________________________
【3】文中对父亲的语言、行动进行了多次细腻而生动的描写,使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A、B、C三处中任选两处,简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理。
我选(________)处,我的理解:________________________________
我再选(________)处,我的理解:_________________________________
【4】父亲为“我”所做的一切不仅感动了“我”,也感动了“我”同寝室的姐妹。请你结合上下文语境,为第⑩段横线处补写一句话,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。
我补写的一句话:_________________________________________________
【5】有人说母爱如水,父爱如山。读完本文你对父爱有了更多的感情。请你将本文推荐给你的朋友,将推荐的话语写在下面。要求切合文意,情感真挚,不少于50字。
_________________________________________________
13、阅读短文,回答问题
变
马市长吃罢午饭,在客厅中悠闲地品着茶。
女儿笑盈盈地走过来:“爸,我想跟你请教个问题。”
“什么问题?说吧。”“我们单位有个刚分配来的女大学生,放看清闲的工作不干,偏要去支援大西北的贫困地区,您说她是不是太傻了?”
马市长放下子中的茶杯,望着自己的女儿说道:“现在大西北的边远地区确实贫困,有些人为了自己的利益和前途,当然愿意留在大城市,不想去边远贫困地区,这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
女儿诡秘地笑了笑:“不过,我认为应该表扬的是她爸爸,囚为她爸爸十分支持她。”
“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
“是您老人家呀!”
“什么?”马市长顿时收敛了笑容。“你怎么能这样?这绝对不行!”
【1】填空。
①这篇小小说主要通过描写人物的动作、神态、________________来刻画人物。
“________”这个词语暗示出:“女大学生”就是马市长的女儿。
【2】下列说法中正确的一项是:________(填序号)。
①这篇小小说突出表现了父亲对女儿的疼爱。
②这篇小小说重在批评马市长对人对己两种态度,以及言行不一的作风。
③这篇小小说主要是赞扬女儿敢于舍弃自己的利益、到祖国最需要的地方去的精神。
14、阅读下文,回答问题
有一天,孔子得到一部叫《易经》的古书。古时候的书,可比不上我们现在用的课本,白纸黑字,几十万字排在一本书上,读起来十分方便。那时还没有发明纸,字都刻在竹片上,称为简。一部《易经》________有几十斤重,________上面的许多文字在当时已经不再使用了,因此十分难懂。孔子一得到这部书,高兴得像捡了宝贝似的,立刻把这沉重的《易经》抱回家,逐字逐句仔细阅读起来。
读一遍不懂,他就读第二遍,第二遍读不懂,再读第三遍、第四遍。就这样,孔子把整部《易经》翻过来倒过去,读了一遍又一遍,最后,串在竹简上的牛皮带子都给磨断了。他不得不重新串上新带子,继续研究。不久,新带子又断了,于是又换上新的……最后,换了三次带子后,孔子终于把这部书读懂了、理解了。于是他就把《易经》推荐给别人,并详细地介绍了这部书的内容。
【1】选择合适的词语填在文中横线上。
因为……所以…… 不但……而且……
一部《易经》________有几十斤重,________上面的许多文字在当时已经不再使用了,因此十分难懂。
【2】下面哪句话概括了短文的主要内容?( )
A. 孔子很爱读书。
B. 孔子得到了一本叫《易经》的书,他勤奋刻苦地钻研,终于读懂了这本书。
C. 孔子得到了一本书,非常高兴,就认真地读起来。
【3】从孔子读《易经》的故事中,你受到了什么启发?
_________________________________________________________________________
【4】孔子是我国著名的教育家、思想家,他曾说过很多名言警句流传于世。你知道孔子的名言吗?请写出两条。
__________________________________________________________________________
15、把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。
(1)小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面
___________________
(2)天上 美丽的 鸟 有 吗
______________
16、按要求写句子。
1.国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!(改写成反问句)
____________________________________________________________________
2.文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改写成转述句)
____________________________________________________________________
17、我能用一种说明方法改写句子,说明事物的特征。
这是一座历史悠久的石拱桥。
______________________________
18、照样子把下面的句子换个说法,不改变原意。
瑞恩被人们称为“加拿大的灵魂”。人们称瑞恩为“加拿大的灵魂”。
①他被孩子们簇拥着,来到一口井前。
__________________________________
②妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
__________________________________
19、照样子把句子换一种说法,使意思不变。
例:大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。
那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。
(1)一定是金鱼把水喝下去了。
(2)姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。
20、根据要求用“踏实”写句子。
(心里感到实在)__________________________________
(态度切实,不浮躁)______________________________
21、写话展示
请仔细观察图画,把你看到的和想到的,写下来,相信你会写得很棒!