黑龙江省双鸭山市2025年中考模拟（1）语文试卷带答案

1、根据课文内容填空。

（1）森林里有个（   ）鸦妈妈，她年纪（   ）了，已经没有（   ）（   ）飞行了。

（2）这时，她的（   ）（   ）（   ）们叫着，朝家（   ）飞（   ）。 

（3）他们把树枝铺得又松软有厚实，然后围着妈妈，嘴对嘴地把食物喂到 妈妈（   ）（   ）。 

（4）下雪了，洁（   ）的雪花飘飘洒洒的落（   ）（   ）。 

2、积累运用。

1．这学期我积累了很多优美的古诗词，我会用刘禹锡的“__________，__________”赞美黄河的瑰丽；我会用杜牧的“__________，__________”赞美江南春景的秀丽；我会用王安石的“__________，__________”赞美山水的多情。

2．我知道“五音”是____________。

3．在实现中国梦的征途上，我们要谨记“_____________，_____________，中国才有真进步。”

4．陆游用“__________”告诉我们，无论我们是何种身份，都要以爱国为己任。

5．柳公权是唐代著名书法家，《_______》是其楷书的代表作之一。

6．在第八单元（部编版六年级）中，我们认识了_______的少年闰土，_______的鲁迅先生，感受到鲁迅先生对美好理想的不懈追求。

3、课文回放。

（1）“我们快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这句话是《窃读记》全文的   句。我理解“窃读的滋味”指   和

交织在一起，形成的难以言说的感受。

（2）比较《鲸》与《松鼠》在表达上各有什么特点，选择序号：

①采用比喻、拟人手法说明事物；②运用举例子、列数字、打比方、作比较等说明方法；③侧重介绍形体特点和生活习性；④侧重介绍外貌、性格和行动；⑤语言生动传神，极具文学色彩；⑥语言精练平实；

《鲸》的表达特点： 《松鼠》的表达特点：

（3）《钓鱼的启示》中，当我钓到大鲈鱼时，我喜出望外，十分 ；爸爸要我把鱼放回湖里时，我 ，因为爸爸说的话没有商量的余地，我只好   。事情过去了三四十年，我从中得到了深刻的启示： 。

4、趣味语文：根据数字猜成语。

12345609（   ）   1256789（　　　　　）   1+2+3（   ）

333  555（   ）   3.5（   ）   5  10（   ）

9寸+1寸=1尺（   ）

5、根据积累感悟填空。（5分）

（1）“绳锯木断，   ”这句名言告诉我们   。

（2）春天是什么？在王维的眼里，春天是“   ，柳绿更带朝烟”的花红柳绿；秋天是什么？在张继的心里，秋天是“月落乌啼霜满天，   ”的旅途愁苦。

（3）火烧云把爷爷的白胡子染成金色的了，小霞高兴地说：“爷爷，明天还能看到火烧云吗？”爷爷笑呵呵地说：“能，气象谚语‘ ’说得好，明天啊肯定是个大晴天！”

6、阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。

回乡偶书（其二）

[唐]贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

【1】从题目中的“______ ”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。

【2】诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“ ______”从这两句诗中可以感受到诗人内心的（______）

A．悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨

【3】下列对后两句诗的说法，不正确的一项是（   ）

A.这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨

B.诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情

C.诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情

D.“春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情

7、古诗阅读。

村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【1】我知道这首诗描写的是_________（填写季节），我是从诗句中的“_________________”看出来的。

【2】这首诗描写人物活动的句子是_________________，诗中的人物是______________，活动是_____________，时间是_____________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

【3】诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的___________，春天的_____________。

【4】诗歌用一个“_________”字，一个“_________”字把静止的杨柳拟人化了。

8、诗歌阅读。

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】对“醉卧沙场”理解正确的一项是（       ）

A．战士们征战沙场，思念家人，他们借酒消愁。

B．战士们开怀痛饮，尽情喝醉，表达了他们做好视死如归的准备

C．不打仗的时候，战士们喜欢喝酒，因为他们太无聊了。

D．战士们不想打仗，只想在沙场里喝酒睡觉。

【2】用自己的话说说“欲饮琵琶马上催”的意思

___________________

9、我会阅读。

我是一只小虫子（节选）

①不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

②早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

③我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

④走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。蟑螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

【1】将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗 ②擦 ③跳 ④伸

【2】根据短文内容，在横线上填写合适的词。

____________的触须 _______________的草叶

【3】下面这些虫子有什么特点？找一找，连一连。

屎壳郎 螳螂 天牛

贪吃 不看路 脾气不好

【4】读第④段，这段话中的“他们”指的是_________这种动物；“他”指的是_________这种动物；“她”指的是_________这种动物。

10、课内阅读。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

【1】根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。

（1）百花齐放，十分艳丽。 _________________

（2）愉快地盛开。 _________________

【2】这段话是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。

【3】“一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么多花开放的时间：_________________________。

【4】作者用不同的说法来表达了鲜花的开放，我们来填一填。

牵牛花：________________ 蔷薇：________________________万寿菊：_________________ 睡莲：_______________

11、阅读短文，回答问题。

画眉和啄木鸟

       茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。

　　在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。

　　“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？

　　“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。

【1】文中描写声音好听的词语有（　　）。

A．悠扬悦耳

B．得意

C．美妙动听

D．粗声粗气

E．娇柔

【2】判定画眉和啄木鸟比赛的结果。

【3】选择这篇寓言的寓意，用“△”标出。

（1）谁都有长处，有短处，不要用自己的长处比别人的短处。(     )

（2）画眉鸟唱歌好听样子好看，啄木鸟能保护森林。 (     )

（3）谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 (     )

【4】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？

_________________________________

12、麻雀

天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩呀。他们在树上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。他们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾，白色的脖子上，好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地转来转去，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭粘了一粒小米粒儿。

麻雀落在地上跳来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿，开始，他们东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起来。这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上，玩去了。

多么活泼灵敏的小麻雀呀！我听大人说，麻雀主要是吃害虫，但是有时也吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀改掉这个缺点。

【1】用“—”画出文中的一句比喻句。

【2】我能模仿“叽叽喳喳”写几个象声词 、   、 。

【3】麻雀的嘴巴的特点是 。

【4】麻雀的生活习性是   。

【5】麻雀的缺点是吃地里的粮食，那你的缺点是什么？你怎样改正这个缺点？

【6】短文的主要意思是（ ）。

（1）讲了麻雀的样子。

（2）讲了麻雀的生活习性。

（3）讲了麻雀的活泼机灵，表达“我”对她的喜爱之情。

13、阅读下文，回答问题。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能 ；鸟、兽（ sòu shòu）、虫、鱼才能生存、繁殖（zhí zí）。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食□蔬（shū sū）菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系□埋在地下的煤炭（ tàn tài），看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

【1】用“√”标出文段中加点字的正确读音。

【2】文段中横线处应填（          ）

A．长叶、开花、发芽、结果

B．发芽、长叶、开花、结果

C．结果、发芽、开花、长叶

D．长叶、发芽、开花、结果

【3】在文段中的“□”内填上恰当的标点。

【4】选文主要是围绕着（          ）这个内容展开来写的。

A．太阳与地球上所有生物的关系非常密切

B．动植物和太阳的关系

C．我们吃的、用的和太阳的关系

D．煤炭是怎样形成的

【5】这段话中的第一句话为（          ）

A．总起句

B．过渡句

C．总结句

D．分述句

14、阅读《青蛙》片段，回答问题。（16分）

  青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

  有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū （   ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【   】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【 】能分辨qīnɡ chǔ（   ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

（1）读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）

（2）给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）

（3）仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）

（   ）——（   ）   （   ）——（   ）

（4）将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分）

如果…….就……   只要……都…….

（5）青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“   ”在文中画出相应的句子。（2分）

（6）青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“ √ ”，错的画“×”。（3分）

①死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（   ）

②因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（ ）

送暖因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（   ）

15、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）

16、把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。

①咆哮的洪水淹没了整个村庄。（“把”字句、“被”字句）

②同学们打扫干净了教室。（“把”字句、“被”字句）

③小男孩终于被人们救了出来。（“把”字句）

④同学们把一片片黄叶捡了起来。（“被”字句）

17、按要求改写句子。

1、湖面上溅起了涟漪。（扩句）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 

18、从下面的三个成语中任选一个，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

全神贯注：杭州亚运会比赛首日，17岁的黄雨婷自信地走上赛场，她托起枪，凝神瞄准目标，周围的加油声此起彼伏，她没有受到影响，依然聚精会神地盯着前方，然后果断扣动扳机，成为当日的亚运冠军。

◎津津有味       ◎争先恐后       ◎喋喋不休

_____________

19、把反问句改写成陈述句  

（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？ 

_____________________________

（2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？ 

______________________________

20、用划线的词写句子。

只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！

21、妙笔生花。 

我国有很多传统节日，你最喜欢的节日是什么？你对它的习俗传说都了解什么？你过节时的感受怎样？把你最喜欢的节日介绍给大家吧！题目自拟，字数300以上。