黑龙江省绥化市2025年中考模拟(二)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、古诗文阅读。

1.青箬笠,绿蓑衣,___。这句话出自唐代诗人张志和的词《渔歌子》。

2.《长相思》这首词的下阙“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”诗人运用对比的手法,表达了___的情感。

3.“明月松间照,清泉石上流。” 这句诗描绘了这样一幅优美景象:___。真是“诗中有画,画中有诗”。

4.“默而识之,学而不厌,诲人不倦”。“识”在这里读(shí   zhì)(在正确的音节下打“√”),“厌”的意思是___。

2、给画线的词语找一个近义词,填在横线上。

(1)余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。________

(2)这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。________

(3)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。________

(4)他的汗毛变成了茂盛的花草树木。________

3、根据研究报告的格式,补充句子。

(1)研究报告的_____要体现研究的主要内容。

(2)写出研究_____

(3)写清楚研究_____

(4)要把_____整理出来,

(5)要对_____进行简要的__________

4、给多音字组词。

háo______hào______   zhǎng______zhàng______

zǎi______zài______ chuán______zhuàn______

____________

5、比一比,再组词。

________________________________________

________________________________________

怀________________________________________

________________________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读

远看有色,近听无声。

花还在,惊。

【1】补全古诗

【2】这首诗写的是______。诗中写了山、__________________四种景物。

【3】选出与下列字意思相反的字。(填序号)

①去 ②近 ③无

远—______ 有—______ 来—______

【4】把诗中描写的景物与其特点连一连。

山 水 花 鸟

无声 有色 不惊 盛开

【5】诗人观察的顺序是( )

A.从远到近

B.从近到远

7、诗歌鉴赏。

四时田园杂兴(其二十五)

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

1默写古诗。

2这首诗的作者是_______(朝代)______(谁)。

3篱落:_______

4惟有:_______

5这首诗描写了初夏时节江南的田园景色。前两句写梅子_______、杏子_______,麦花_______、菜花_______,色彩鲜明;后两句写昼长人稀,_______飞、_______舞。

8、课外阅读,回答下列问题。

 

雨后

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋。

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,

把水花溅起多高。

他喊:“妹妹,小心,滑!”

说着自己就滑了一跤。

他拍拍水淋淋的泥裤子,

 

嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿,提着裙儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己,

也摔这么痛快的一跤!

1文中画横线的“泥裤子”指的是( )

A. 妹妹 B. 妹妹的裤子 C. 哥哥 D. 哥哥的裤子

2为什么哥哥摔跤后觉得兴奋和骄傲?( )

A. 因为哥哥不怕疼。 B. 因为哥哥是故意摔倒的。

C. 因为哥哥是为了提醒妹妹小心而摔倒的,同时自己也觉得很有趣。

3小妹妹是怎样走的,心里又是怎样想的?

___________________________________

4读了诗歌后,文中的小朋友带给你的感觉是什么?

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三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课文回顾站。

狼牙山五壮士(节选)

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

【1】“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是________

【2】请给选文写一个合适的小标题:________

【3】对选文画横线的句子理解不正确的一项是(   

A.该句写出了战士们对敌人的仇恨

B.该句写出了战土们要与敌人战斗到底的决心

C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强

【4】从选文中,我们感受到了五位壮士的英勇。请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。

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10、课内阅读

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(1)填空。

①“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”“泰山”用来比喻 _________,“鸿毛”用来比喻 _________,这句话的意思是 ____________________

②这段话的中心句是 ____________________。画线部分先用 ___________来论证观点;接着具体说 _______________;最后用 __________________来论证观点。

(2)要理解这段话,至少要查阅哪些方面的资料?请写下来。

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11、课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是黑暗,不知道有多么宽广。エ人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫空、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

1在文中找出下列词语的近义词。

观看_________ 黑暗__________

2请用波浪线画出描写内洞黑的语句。

3画“________”的句子写出了内洞的____________特点。我也会写这样的一个句子:________________

4结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?

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12、实用类阅读。

喝点什么

云无心

①从补充水分的角度来说,纯水是最“原生态”的。只要是合格的饮用水,就可以满足要求。任何超越了“补充水”,宣称具有特定功能的水都是忽悠,比如“磁化水”“小分子团水”“富氧水”“矿物质水”……现实的水中含有一些矿物质,对风味和口感会有一定的影响,所以,纯净水、自来水与矿泉水,喝起来可能会有一定区别。不过这种区别也基本上只是感官体验上的,在营养上的意义小到可以忽略。那些被宣称“来自于××,常年饮用有助健康”的水,只不过是为满足“我有钱,活得比别人精细”而产生的心理优越感而已。

再“好喝”的水也基本上是无味的。茶和咖啡,则是让水具有滋味的饮料。在纯的茶和咖啡中,营养物质少到可以忽略,所以它们是“无热量、有滋味”的饮料。在那些风味物质中,有比较多的抗氧化剂和其他植物次级代谢产物,理论上会对人体健康起一些积极的作用。不过那些作用往往是在细胞实验或者动物实验中显示出来的,在人体中到底有多大效果,也没有坚实的科学证据。大家也就不妨抱着“聊胜于无”的心态去看待——有了固然好,没有也不影响吗。

③不过,多数人无法享受纯正的咖啡,往往还会加入糖或者咖啡伴侣,也就变成了“含糖含脂饮料”——所谓“咖啡的健康价值”,也就要被增加的糖和脂肪所抵消。中国人传统的喝茶方式是纯茶,不过现在兴起的“冰红茶”“冰绿茶”加了大量的糖,而“奶茶”“茶饮料”则只是借了一点茶味。就更可以算是“挂茶杯卖糖水”了。④果汁是以营养为卖点的饮料。尤其是喝鲜榨采汁,比起吃水果更为方便,也更加“优雅”。果汁营销也经常以“一杯果汁含有××水果的精华”为口号——纯果汁中的所有营养成分都来自于水果,把它们叫作“精华”似乎也说得通,所以这说法也不完全是忽悠。不过,它多少还是在玩弄文字游戏——水果到果汁维生素和糖基本上都留下了,但膳食纤维和许多矿物质就丢失了,相当于把糖进行了浓缩。好喝的果汁,糖的含量往往在10%以上——虽然是“纯天然的糖”,但对健康的影响,也还是一样的。许多营养专家很反感果汁,原因就在于此。

⑤总体而言,果汁还是一种“过得去”的饮料。不过未经调味的“鲜榨果汁”,风味也不总如说得那么好,经常带一些苦涩味或者酸甜不够协调。针对大多数人的口味进行优化设计的,还是各种“果汁饮料”“乳饮料”“碳酸饮料”等。它们的糖和酸,对于健康有害无益,也就只剩下“好喝”了。而风靡市场的凉茶,虽然以“传统”“保健”为卖点,其实跟它们是一类。

⑥简而言之,喝饮料的目标应该是为了解渴和补水。水是最直接有效经济实惠的;纯茶、纯咖啡增加了风味不增加热量,还有一些聊胜于无的健康价值;碳酸饮料、果汁饮料、乳饮料、茶饮料、凉茶,就是“有概念的糖水”而已;至于纯果汁,比这些饮料还是要好得多,但其中的高含糖量还是值得警惕的。

(摘自《女友家园》2016 年第7期)

【1】为什么许多营养专家对果汁很反感呢?以下最正确的一项是   

A.糖含量常超10%,不健康。

B.喝果汁比吃水果更为优雅。

C.膳食纤维和矿物质没丢失。

D.喝果汁比吃水果更为方便。

【2】在生活中,大人们喜欢在喝咖啡时加糖或“咖啡伴侣”(奶精),以下说法正确的一项是   

A.这样能喝到“咖啡的健康价值”。

B.这样喝照样能享受到非常纯正的咖啡。

C.这样相当于在喝“含糖含脂饮料”,营养又健康。

D.这样喝,所谓的“咖啡的健康价值”就要被增加的糖和脂肪所抵消。

【3】本文第③自然段划线的句子用的说明方法是什么?以下正确的一项是   

A.举例子 作比较

B.列图表 打比方

C.作比较 列数字

D.举例子 列数字

【4】第②自然段加着重号的句子“再好喝的水也基本上是无味的”一句中,“基本上”几个字能删去吗?为什么?

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【5】现在人们的生活水平提高了,朋友聚会,逛街购物,“喝点什么”成为大家绕不过的话题。假如这个周末有你的生日聚会,你邀请的同学、朋友肯定会提起“喝点什么”这个话题,作为小主人你会怎么说呢?请你运用从本文学到的知识对他们进行正确的引导。

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13、课文精彩回放。

听说蜜蜂有辨认方向的能力,(        )飞到哪里,它(        )可以回到原处。我想做个实验。

………………

在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点   四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】联系上下文,在括号中填入合适的关联词。

【2】选文第1自然段暗示了本次实验的_______,也表现了作者 _______的态度。

【3】从对小女儿神态、动作、语言的描写中,“我”知道了实验十分________ ,初步断定蜜蜂具有_______的能力。

【4】下面对文中加点词语“可能”的两种看法,你同意哪一种呢?在括号里打“√”。

A.“可能”可以去掉,这一句就是作者的一种推测。(     

B.“可能”不可以去掉,它表示作者对蜜蜂是否能找到家的不确定。(     

14、阅读课文片段,回答问题。

王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走,就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句:“快去找爸爸!”

【1】写出下列词语的近义词。

察访——________  可巧——________

【2】从________________这两个词中表现出王母娘娘要带走织女的决心。

【3】对文中画线句子理解正确的一项是(   

A.体现王母的冷酷无情。

B.体现小男孩的勇敢。

C.点明小男孩的力气小。

【4】下面对王母的说法错误的一项是(  

A.王母,冷酷无情。

B.王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。

C.设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。

【5】你喜欢王母娘娘吗?为什么?

__________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)清晨,我们来到学校。 清晨,我们坐在宽敞的教室里学习。(把两句话合并成一句话)

________________________________________________________________________

(2)它们跑起来快极了,像一阵风。(照样子把句子写得更形象)

他跑起来慢极了,像____________

(3)赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。(修改病句)

________________________________________________________________________

(4)矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

这个句子采用了______的修辞手法。我也会写这样的句子:________________________________________________________________________

(5)牛羊嚼着青草。(扩写句子,最少扩写两处)

________________________________________________________________________

 

16、把下列句子补充完整。

(1)我是________________

(2)____________________________

(3)雨点儿云彩里飘落下来。

__________________________

17、句子乐园

【1】衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰  (将词语连成一句话)

【2】教室里真静啊,静得_________________________________。 (把句子补充完整)

【3】吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地。(缩写句子)

【4】天山这时不是春天。 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?  (用关联词语将两句话连成一句话)

 

18、夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。(仿写)

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19、按要求改写句子(转述)。

1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”

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2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

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3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

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4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

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5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

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20、照样子改写句子。

例:司马光把缸砸破了。

  缸被司马光砸破了。

1.小羊把青草吃完了。

 

2.明明把地扫干净了。

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作乐园。

我们的校园生活是丰富多彩的,就像一个万花筒,奇妙无比:手工制作、科技活动、演讲比赛、课本剧表演、办读书小报……你一定从中感受到了无限的乐趣,请你以“_____真有趣”为题,写篇文章,把你在校园生活中看到的,听到的或者亲身经历的事情写出来。

要求:(1)把题目补充完整;(2)能按一定顺序写;(3)把事情过程中的重要内容写清楚;(4)写完后认真修改。

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