1、比一比,再组词。
嬉________ 筝________ 削________ 腿________
熄________ 蒸________ 消________ 褪________
牺________ 征________ 稍________ 退________
2、ABAC式词语 如:一五一十
自(_______)自(_______) 自(_______)自(_______) 自(_______)自(_______)
无(_______)无(_______) 无(_______)无(_______) 无(_______)无(_______)
3、《九寨沟》一文生动地描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。“________,________,________,________……九寨沟真是个充满________的人间仙境啊!”这一自然段在全文中的作用是________。
4、词语巧搭配。
(_________)的鲜花 (_________)的阳光 (_________)的笑声
(_________)的寒风 (_________)的雪花 (_________)的树叶
5、在括号中填上恰当的词语。
(_______)的发带 (_______)的剪纸 (_______)的欢乐
(_______)的故事 (_______)的天堂 (_______)的孩子
6、 宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
_________________________________________________
【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
________________________________________
7、古诗阅读。
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。
,万物生光辉。
常恐秋节至, 。
百川东到海, ?
少壮不努力, !
【1】在横线上补全诗句。
【2】解释下列字词。
朝露:___________。 常恐:___________。 百川:___________。 徒:___________。
【3】《长歌行》出自《____________》,诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,趁少壮年华有所作为的句子是“____________,____________”。你还知道表达相同意思的诗句有:“___________,__________。”
8、阅读题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨________,草色遥看近却无。
最是一年_____,__________满皇都。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是_____代诗人__________,他是唐宋八大家之一。
【3】这首诗的题目点出这是__________(时节)的小雨,诗的第一句以“_____ ”来形容它的细滑润泽。
【4】“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草_____、_____的特点。
【5】对这首诗理解有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八”
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂
D.这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情
【6】将诗词补充完整,感受诗词中的雨。
①自在飞花轻似梦,无边__________细如愁。
②沾衣欲湿__________,吹面不寒杨柳风。
9、阅读短文,完成练习。
念山归来思念山
①念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。
②念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔860米,以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部,上山的路自然不平坦。山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山冈峰峦。待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林,古红豆衫、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长。
③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠.色泽圆润,充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。
④越过茶园,我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈,我心震撼:风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。
⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。纵向。梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔1100米左右,垂直高度800多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5千米,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏.铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。
⑥我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。
【1】根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。
①形容名声很大,远近都知道。________
②美好的东西太多,一时看不过来。________
【2】认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。
________→到达最高峰→________→上到观景台
【3】下列选项中不是云上梯田的特点的一项是( )
A.规模宏大
B.美丽如画
C.层次丰富
D.从容祥和
【4】读了画横线的部分,我能想象到这样的画面:________。
【5】第⑥段在文中的作用是什么?下列说法不恰当的一项是( )
A.照应开头和文题
B.激发读者阅读兴趣
C.总结全文
D.点明中心,表达作者对念山的思念之情
【6】想象念山的美景,根据短文内容填空。念山是一幅真正美丽的画。美在山道________,美在最高峰古木________,美在茶园生机________,更美在云上梯田如一幅________。
10、 小人物的梦想
1971年,他出生在布里斯托尔,开始了贫困而又自卑的童年生活。
一次偶然的机会,他听到了柴可夫斯基的第六交响曲《悲怆》,从此,疯狂地迷恋上了古典音乐。他有了自己的梦想,日子变得简单而艰辛,拜师、学习、求生成了他生活的全部。
2000年,他已是29岁的小伙子,但仍旧一事无成。一天,他忽然觉得这样茫然地唱下去,自己的发声技巧永远得不到提高。他毫不犹豫地赶往意大利,开始了艰辛、辛酸的求学生涯。
为了节省开支,他骑着旧的自行车去上课;为了学到更多的知识,他克服一切困难,风雨无阻地坚持;为了能将老师所教的技艺融会贯通,他独自躲在被窝里小声歌唱……
2003年,他因突如其来的盲肠破裂而住院开刀。出院后,又不幸查出肾上腺肿瘤,再度住院。康复出院后,生活还未好转,他又出了交通意外,锁骨完全破裂,歌唱事业不得不全面终止。不过,他从未放弃过那个遥远的梦想。
2007年,他鼓足勇气,参加了英国的超级选秀节目《英国达人》。当他穿着土气的西装走到台上时,台下的人无不惊诧——这样的角色也有胆量参加竞选?
全曲唱完之后,全场观众霎时起立鼓掌,欢呼,尖叫。没有人想到,这样一个无名小卒,竟然能释放出如此夺目的巨星光彩。更没有人知道,从台后走到台上的这短短5秒钟,他努力了整整7年!29岁到36岁的时间,让他储备了异于常人的毅力和才华。
他就是凭借完美嗓音,成功问鼎首届《英国达人》冠军,并为女皇当面献歌的保罗·伯特斯。
【1】词语训练。联系上下文解释词语。
突如其来:________________________________________________________
问鼎:_____________________________________________________________
【2】保罗·伯特斯有着怎样艰苦、辛酸的求学生涯?请你用“ ”在短文中画出来。
【3】保罗·伯特斯的梦想是什么?
________________________________________________________
【4】保罗·伯特斯最终实现梦想的原因是( )(多选)
A. 凭借自己出众的才华。
B. 凭借自己良好的个人形象。
C. 凭借自己坚持不懈地努力。
【5】你从保罗·伯特斯的身上得到哪些人生启示?
____________________________________________________________
11、课外品读。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
【1】联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。
【2】根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。
A.好像在思考着什么。 ( )
B.形容整齐的样子,有秩序。( )
【3】再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思( )
A.班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。
B.班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。
C.因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。
【4】“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
_________________
12、阅读下面文宇,回答问题。
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,用牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】这则寓言的标题是《 》,选自《 》一书,相传为古希腊寓言作家 所作。
【2】加点的“这样”一词指代的是________________________。“这么”指代的是________________________。
【3】蚊子对狮子说这样长的一番话,是因为( )。
A. 蚊子说话太啰嗦
B. 意思复杂,没有这么多话说不清楚
C. 为了激怒狮子
D. 为了刺激狮子,炫耀自己
【4】文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是( )。
A. 两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B. 两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,不可一世。两相对比,巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C. 两次描写作用都是一样的,表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
【5】文中“叹息”一词写出了蚊子( )。
A. 自负而又自卑的心理。
B. 懊悔而又无可奈何的心理。
C. 懊悔而又不服气的心理。
D. 愤怒而又无可奈何的心理。
【6】用一则成语来概括这则寓言的寓意,恰当的一个是( )。
A. 骄兵必败 B. 夸夸其谈 C. 自食其果 D. 纸上谈兵
13、阅读下面短文,完成文后题目。
我想让他们听到我的掌声(崔修建)
①在2012年伦敦奥运会马拉松比赛的赛场外,有一位始终坐在轮椅上的很特别的观众,叫塔比雅。她来自利比亚,自幼失去了双腿,只读了5 年书。她现在是一家花店里的临时工,每个月只能赚到少得十分可怜的薪水。连行走都很吃力的她,却是一个十足的体育迷,无论是各种球类运动,还是田径运动,她都很喜欢。只要有机会,她就想方设法来看比赛。
②今年七月,她毅然花掉自己这几年辛苦积攒的全部积蓄,几经辗转,终于来到了梦想中的伦敦。然而,近在咫尺的赛场,她却无法进去,因为此刻囊中羞涩的她,已经买不起最廉价的一张进场观看比赛的门票,对此,她似乎一点儿也没有沮丧,因为她欣喜地发现,还有一些不要门票的比赛,比如马拉松比赛。
③为了能够挑选到一个最佳观赏比赛的位置,她提前一周,摇着轮椅,顶着烈日,细心地探查了马拉松比赛的路线。当她确定了一处最佳观看点后,她激动地摆着双臂,像一只展翅欲飞的鹰。
④然而,不幸的事情发生了:在比赛开始前两天,她感冒了,吃药、打针,都没有退去高烧。
⑤怎么办?难道真的就这样躺在病床上,通过电视看比赛?那个念头只一闪,便被她掐灭了。她脸烧得通红,仍没有丝毫的犹豫,服过药,便吃力地摇着轮椅早早地来到选好的地点,准备为每一位从自己面前跑过的运动员加油。
⑥当第一批运动员跑过来时,她和周围的观众一同热烈地鼓掌、呐喊,仿佛自己也是一个健康无比,精力充沛的超级粉丝。
⑦随后,一拨拨运动员跑过来,她不停地为他们鼓掌,热情而执著。
⑧直到掌声欢送了最末一名运动员从身边跑过,她才瘫软地倒在轮椅上,蓦然发觉自己的高烧尚未退去,浑身烫得吓人。
⑨当一位记者惊讶地问她:“其实你完全可以从电视上看到全景的转播,为什么偏要亲临现场观看比赛?”
⑩她微笑着回答:“我想让每一个从我身边跑过的人,都能听到我赞赏的掌声。”
⑪“这对他们很重要么?”记者仍然有些不解。
⑫“这对我很重要,虽然我今生再也无法健步如飞,我却可以坐在路边,把我由衷的赞美,热情地奉上。”她一脸的自豪,仿佛胸前挂着金灿灿的奖牌。
⑬我不禁想到了台湾作家刘继荣女儿说过的一句话:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑭没错,滚滚红尘中,我们当中的许多人注定都只是平凡之辈,无论,我们怎么渴望,怎么努力,我们到最后可能无法成为渴望的英雄。然而,我们却不必因此而抱怨和叹息,而应该像塔比雅那样,欣然坐在路边,为我们心中敬仰的英雄,敬献上我们热烈的掌声。纵然那掌声很轻很轻,似乎微不足道,但那掌声是发自肺腑的,是我们对英雄由衷的赞赏,更是我们对自己平凡生命的一种肯定。
⑮伦敦奥运会马拉松比赛冠军的名字,我很快就忘记了。然而,那个在轮椅上拼命鼓掌的穿红衣服的女子塔比雅,却被我深深地记住了。隔着万水千山,电视机前的我,却清晰地听到了她自信、热情的掌声,听到了一种生命从容淡定的声音。
【1】联系上下文,揣摩文中加点词语的意思,在正确的一项下面画“ ”。
咫尺:
A、无数尺,形容距离远;
B、接近或刚满一尺,形容距离近;
C、一种测量长度的工具。
囊中羞涩:
A、指口袋里的钱很少了,比喻经济困难;
B、指衣服口袋破旧,不好意思见人;
C、指衣服口袋里的东西不好看。
粉丝:
A、中国觉的食品之一,又叫粉条丝;
B、指所有观众;
C、对运动、表演艺术或某名人的热心追随者或支持者。
红尘:
A、红色泥土;
B、各种飞扬的尘土;
C、指人世间纷纷攘攘的社会生活。
【2】这篇文章是一篇( )
A. 抒情散文 B. 叙事散文 C. 哲理散文
【3】短文第9、10、11、12自然段采用的是( )
A. 人物动作描写 B. 人物对话描写 C. 人物心理描
【4】短文是按( )写的。
A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 事情的发展顺序
【5】根据短文内容填空。
短文的主人公是( )。她的经济状况( ),当时又在( ),却花掉辛苦积攒的全部积蓄,坚持( )看体育比赛。
【6】本来在家里可以盾电视直播,塔比雅偏偏到现场观看比赛,她的目的是什么?这样做的意义又是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
【7】短文第14 自然段主要采用什么表达方式?在文中起什么作用?
______________________________________________________________________________________________________________________________。
14、阅读
一株紫丁香
踮起脚尖儿,
走进安静的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您做伴。
老师,老师,
绿叶在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您消除一天的疲倦。
老师,老师,
满树盛开的花儿,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,休息吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦啊,准是又香又甜。
【1】根据诗歌内容填空。
诗歌中的“我们”指__________。“绿叶在风里沙沙”,那是_________________;“满树盛开的小花,”那是_________________;“星星困得眨眼”运用了__________的修辞手法,“老师,快休息吧”表达了_______________的感情。
【2】“那梦啊,准是又香又甜!”想象一下,老师的梦里有什么?用一两句话写下来。
_______________________________________
15、按要求写句子。
(1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
__________________________
(2)用“把”字句和“被”字句重现表达下面一句话。
落日的余晖染红了窗棂。
“把”字句: __________________________
“被”字句: __________________________
(3)用修改符号在原句上修改病句。
16、例:雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。
我把屋子打扫得干干净净。
___________________________
17、按要求写句子。
1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
________________________________________________
2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)
__________________________________
3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)
______________________________________________
4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)
_________________________________________________
18、句子加工厂。(每小题2分,共10分)
(1)根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。
(2)犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
改为反问句: _________________________________
(3)金钱能买到书本,但是买不到知识;金钱能买到__________ ,___________ ;金钱能买到___________ ,___________ 。
(4)这些工作因为都是一些小事,所以能培养我们的责任心。 (使用修改符号在原句上修改)
(5)柳树的枝条随风摆动。
改成拟人句:
19、按要求完成下列句子练习。
(1)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
陈述句:
(2)小母鸡扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
改成反问句:
(3)《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。
修改病句:
20、改为“被”字句。
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
_______________________
21、习作。
生活中,十八般武艺,样样是好戏。你有什么拿手好戏呢?快来和我们说说你拿手好戏是什么?它是怎样练成的?写下来和同学一起分享吧!注意要写清楚你的拿手好戏是什么,是怎么练成的,要写出具体的事例。写作之前可以写一个提纲,帮助自己理清思路。
要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺,条理清楚,详略得当。③ 不少于500字。