1、读拼音,写词语。
(1)我yì zhì( )住内心的suān chǔ( )和不舍,挺直了jǐ bèi( ),cí bié( )了父亲,踏上了我的求学之路。
(2)冰箱的温度只能减缓xì jūn( )fán zhí( ),不能彻底杀死它们,而当水的温度达到100摄氏度时,就可以杀死它们中的一部分。
2、看拼音写词语。
zhěn suǒ(__________) nián línɡ(__________) juàn liàn(__________)
qiān zì(__________) tè shū(__________) zhǎn xīn(__________)
fán mánɡ(__________) cí xiánɡ(__________)
3、给下列生字组词,说说你的发现。
咳( ) 呕( ) 唠( ) 嘀( )
谚( ) 谣( ) 诫( ) 论( )
我发现了第一组的偏旁都是_____,与_____有关;第二组的偏旁都是_____,与_____有关;我还知道,含有______的字与_____有关,如______________。
4、给下列词语加上合适的修饰词语。
______的生活 ______的军礼 ______的威尼斯 ______的金字塔
______的原野 ______的武松 ______的诸葛亮 ______的孙悟空
5、根据意思写词语。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )
(2)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。( )
(3)不说话,不流露感情,形容态度镇静。( )
(4)形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。( )
(5)没有损坏;没有残缺。( )
6、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】王维是_____代著名诗人,他和孟浩然一样,是______派代表诗人。
【2】解释下列字。
独:___________。
倍:___________。
【3】中秋佳节之时,你不在爸爸妈妈身边,这时你可以用此诗中“_________________”一句来抒发自己的思乡之情。
【4】本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡
B.重阳登高的愉快
C.喜爱家乡
7、写出下列诗句的意思。
(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
(2)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
8、课内阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙画亦奇。
, 。
【1】补充诗句
【2】解释下列字词。
潋滟: 空蒙:
奇: 相宜:
【3】《饮湖上初晴后雨》是 写的,诗中描绘了 的美景,作者在诗中把 比作 ,所以人们也常把西湖比作 。
【4】诗中“水光激滟”,借近景展示西湖的 ;“山色空蒙”托远景表现西湖 。后两句借 的淡妆浓抹比喻西湖 的 。
【5】用自己的话写出前两句诗的意思。
__________________________________________
9、阅读理解。
百合的前世今生
①百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国,鳞叶呈长椭圆形,顶端尖,基部较宽,微波状,向内卷曲。表面白色或淡黄色,光滑半透明,质硬而脆,无气味,味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取“百年好合”之意命名。
②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时,人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富,它不但含有蛋白质,脂肪、还原糖、淀粉,多种微量元素及维生素,还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体,不仅具有良好的营养滋补之功,而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效,对病后虚弱的人非常有益。
③及至南北朝时代,梁宣帝发现百合花很值得观赏,他曾诗云:“接叶有多重,开花无异色,含露或低垂,从风时偃柳。”赞美它具有超凡脱俗,矜持含蓄的气质。至宋代,种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰:“芳兰移取遍中林,余地何妨种玉簪,更乞两丛香百合,老翁七十尚童心”。
④随着时代的进步,欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后,终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状,变成一茎多朵,且花色更多,既有金黄、橙红和淡紫,又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如,由荷兰人改良的“卷丹”,花色橙红,每枝能开花七八朵,比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳,花朵更繁多。另外,与中国百合相比,有些金百合品种更具特色,不但花色多样,而且还蕴含香味,最适宜做厅堂的插花,使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋,疑是酒醒时”的感觉。
(综合“百度百科”资料而成,选文有改动)
【1】通读全文,说说百合得名的由来和用途。
____________________________
【2】与中国百合相比,金百合有什么特色?
________________________
【3】第④段加点词语能否删掉,为什么?
另外,与中国百合相比,有些金百合品种更具特色,不但花色多样,而且还蕴含香味
________________________
【4】举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
_________________________
10、阅读理解。
黄帝的传说
①黄帝打败炎帝之后,诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服,几次三番挑起战争,尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民,不想继续战争,一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告,屡犯边界。黄帝不得已,叹息道:“若我失去了天下,蚩尤掌管了天下,我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤,那就是养虎为患了。现在他不行仁义,一味侵犯,我只有惩罚不义!”于是黄帝亲自带兵出征,与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗,结果是黄帝胜少败多,他心中焦虑不安。为了振奋军心,黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔(kuí)”的怪兽,把它的皮剥下来做了鼓面。然后,黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来,从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外,黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时,黄帝下令擂起战鼓,那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来,声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增,蚩尤的兵丧魂失魄,最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃,头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行,在悬崖峭壁上如走平地,黄帝怎么也捉不住他。于是,黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下,蚩尤顿时魂丧魄散,不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁,杀了他,然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后,他身上的枷锁被抛在荒山上,变成了一片枫树林,每一片枫叶上,都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后,诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田,定居中原,奠定了华夏民族的根基。
【1】这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是( )
A.①②|③④|⑤
B.①|②③④|⑤
C.①②|③|④⑤
D.①|②③|④⑤
【2】下列说法正确的一项是( )
A.黄帝不想继续战争,一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛,黄帝怕打不过他
B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤,“夔”是雷泽湾中的怪兽
C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田,定居中原
D.看到“铜头铁额”这个词语,就能想到蚩尤
【3】文中画“_____”的句子的意思是________,可以体会到黄帝具有________的品质。
【4】说说这个故事的神奇之处。(不少于两点)
【5】结合短文的内容,给这个故事再起一个名字:________。
11、阅读短文,完成练习。
不!
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评判交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
突然,他发现乐曲中出现一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音,评判台上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,( )具备这种素质的人,( )真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题,但因受环境左右而放弃了自己的正确判断,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
在许多时候,成功与我们近在咫尺,并( )成功不肯垂青我们,( )我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。
【1】在文段中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】文章标题加上感叹号的意思是( )。
A.表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。
B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。
【3】用“ ”画出集中表达中心的句子。
【4】小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么?
____________________________________
12、阅读
父亲的“名片”
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。
上学后,仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。老师见到父亲后惊讶得险些把眼镜晃下来:“您就是他父亲?不像不像,您那宝贝儿子哪一点像您?把您的脸都丢尽了,打闹、不写作业、剪女孩的头发……”
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。从此,我努力改变自己,认真学习。
汗与泪的付出,终有收获的时候。期末考试,我全校第一,参加市里的竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡亲面前提起自己的儿子,可以在一片称赞声中坦然接过别人的一支烟了。
【1】文中的“我”以前在学校里有哪些不好的表现?
_______________________________________
【2】父亲从学校回来后不言不语的表现让“我”明白了一个什么道理?用“________”在文中画出来。
【3】文中所说的“名片”指的是( )
A.父亲介绍身份的证件。
B.父亲的脸面。
C.“我”的表现。
【4】“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文章的结构上所起的作用是:_______________,对这句话的含义理解最准确的是______
A.因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候。
B.因为付出了汗与泪的代价,终于到了收获成功和喜悦的时候。
13、 最后成熟的苹果
书房里有一扇朝南的窗户,站在那儿向外看,约三里处是一片苹果园。写作之余,我散步的终点,就是这片栽满苹果树的地方。
深秋的一天,我又来到这里。果农的窝棚已空,苹果树的叶子稀疏金黄,徽风吹来,不时地飘向我脚下的小路。就在我沉醉于眼前的世界时,我发现了一只苹果,它挂在一个树杈的中间,大小如我的拳头。
显然,这是一只被忘了釆摘的苹果,因为它所在的位置非常隐蔽。要不要摘下那只苹果?我犹豫了好一会儿。最后,我还是决定不去动它。因为这样能给我一个理由,在下一次散步的时候不再半路折回;另外我还有一个想法,就是想看看,一只苹果,在没有人提前釆摘的情况下,会是怎样一种结果。
立冬、小雪、冬至、大寒,日子一天天过去。就在我第52次去看它的时候,它已不在枝头,而是躺在树下的一堆枯叶里。
自从搬到郊外居住以后,我无数次来这里漫步。从果农摘下的第一批青涩的果子,到收获结束果农运走的最后一批,我都购买和品尝过。然而,像我眼前的这只苹果,我还从来没有见过,它的外形是那样饱满圆润,它的色泽是那样金黄厚重。
这只苹果被我带回家后,在我的书房里又待了近两个月。直到有一天,儿子问我:“妈妈,你在哪儿弄的那只苹果,怎么那么甜呀?”我这才知道,果园里最后成熟的那只苹果已被儿子吃掉了。
不过,从那天起,我再也不为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼;也是从那天起,对那些年纪轻轻就功成名就的人,我也不再羡慕。我变得更加内敛,更加专注,因为那只苹果让我明白了一个道理:最后成熟的果子最甜,并且最不容易腐烂。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
浓密(______) 果断(______) 显露(______) 听话(______)
【2】作者为什么没去摘那只被忘了的苹果?
_____________________________
【3】“立冬、小雪、冬至、大寒,日子一天天过去。”作者写这一连串的时间词有什么用意?
_____________________________
【4】“我”为什么不再为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼,不再羡慕那些年纪轻轻就功成名就的人?
_____________________________
【5】作者认为“最后成熟的果子最甜,并且最不容易腐烂”,你是这样认为的吗?为什么?
_____________________________
14、卖火柴的小女孩(节选)
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(放 拢)在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道(奇异 奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
(1)在短文的括号中选择恰当的词语,用“√”标出。(2分)
(2)根据课文内容,选择正确的意思,把序号填在括号内。(4分)
①画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为( )。
①她一向很美丽。 ②她闻到烤鹅的香味。 ③她又冷又饿,只想把火柴卖出去。
②女孩幻觉温暖的大火炉是因为( )。
①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。 ②她太冷了,渴望得到温暖。
③她手里有火柴,可以点燃大火炉。
(3)根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。(4分)
惊喜 失望 犹豫 满足
① →② →③ →④
(4)用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。(2分)
(5)文中“哎,怎么回事呢?”是指 。(2分)
15、把下列句子改成陈述句。
1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
________________________________________
2.雷锋精神怎么会过时呢?
______________________________________
3.冬天来了,春天还会远吗?
_________________________________________
4.这么重的东西,我怎么拎得动呢?
_____________________________________
16、按要求写句子。
1.萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)
2.她是小姑娘。(扩写)
_______________________________________________________
3. 藏胞还在山里,怎么受得了呢?(改成陈述句,意思不变)
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4.写一句珍惜时间的名言或俗语。
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17、把肯定句改成双重否定句
①他必须这么做。
___________________
②今天他可能会来。
___________________
18、我会按要求写句子。(6分)
(1)、他歌唱得好,舞姿也很美。
补充关联词语:
(2)伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
缩句:
(3)坡上怎么能开垦出菜地呢?
改为陈述句:
(4)我们要及时改正并发现作业中的错误。
修改病句:
19、海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改写成“被”字句)
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20、草地上开着野花。(扩句两处)
__________________
21、习作。
生活是美好的,生活因为梦想,或者创意,或者阅读而精彩。你的生活因为什么而精彩?它是怎样影响你的生活的?请以“生活因 而精彩”为题写一篇习作。
要求:1.把题目补充完整。
2.表达真情实感,不少于400字。