海南省三亚市2025年中考模拟（1）语文试卷带答案

1、读拼音，写词语。

kōng xū pái huái   líng lì   zhēng fā   nuó yí

________   ________   ________   ________   ________

2、将下列词语补充完整。

依( )傍( ) 成( )上( )       凿壁( )( )

彬彬( )( )        焦躁( )( )       悬梁( )( )

3、补充本单元的四字词语，并按要求填空。

临危（____）（____）   舍己（____）（____）   视死（____）（____）

惊慌（____）（____）   （____）（____）如焚   焦躁（____）（____）

1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道__________、_____________。

2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。

4、默写《江南春》，行款整齐，规范书写。

江南春

【_____】___

___，___。

___，___。

5、读拼音，写词语。

zhuāng jia     yán jiū     gǎi shàn     kòng xì

( ) ( ) ( ) ( )

bēi cǎn     pú tao     fān gǔn     jiāng yìng

( ) ( ) ( ) ( )

6、古代诗歌阅读。

闲居初夏午睡起

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？

_________________________________________________________________

【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

_________________________________________________________________

7、阅读古诗，回答问题

鹿柴

唐·王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】《鹿柴》中的“柴”应读________。

【2】这首诗描绘的是________时分的幽静景色。

【3】诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的________。

【4】诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“________，________。”

8、阅读下面这首古诗，完成练习。

浪淘沙

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点？（ ）

A．曲曲折折 气势磅礴

B．历史悠久 风景优美

C．位置重要 水势平缓

D．古迹众多 旅游胜地

【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。

【3】对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是（ ）

A．诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。

B．借助牛郎织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。

C．表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。

D．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。

【4】与“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是（ ）

A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C．黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

9、第三个小板（bǎn）凳（dènɡ）

爱因斯（sī）坦（tǎn）上小学的时候，不爱说话。同学认为他笨，老师也不喜欢他。

有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆（duī）泥鸭子、布娃娃、木制（zhì）品（pǐn）中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕（ɡāo）的小板凳？”孩子们都嘲（cháo）笑他，爱因斯坦低下了头。老师看了一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”

同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强

（qiánɡ）一些。”老师看他这么努（nǔ）力，从此改（ɡǎi）变了对他的态（tài）度。

【1】短文中加点的词语是什么意思？连一连。

糟糕                         笑话

惊奇                         不像样

嘲笑                         惊讶（yà）

【2】下面哪些词语是写老师对爱因斯坦的态度的？（多选）

①不喜欢       ②改变       ③生气       ④惊奇       ⑤嘲笑

老师的态度：_____________

【3】下面哪幅图是爱因斯坦第三次做的小板凳？选一选。（       ）

A．

B．

C．

【4】老师为什么改变了对爱因斯坦的态度？请用“ ”在文中画出来。

10、阅读与理解。

成全善良

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑……”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】写出下列词语的近义词。

看望——__________ 痛楚——___________

【2】“车上早就人满为患”的意思是 （ ）

A．车上的人刚好坐满。

B．车上的人特别多。

C．因为上来这些人而使车上人特别多。

【3】画横线的句子中，前一个“善良”指的是_____的善良，后一个“善良”指的是______的善良。（填序号）

A．让座女孩 B．老人 C．女儿 D．作者

【4】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦？用横线画出来。从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱？用波浪线画出相应的句子。

【5】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话摘录下来。

________________________________

【6】面对短文中的这位老人，你想对他说什么？

________________________________

11、阅读理解。

巫峡赏雾

巫峡多雾。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣賞一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目。

半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路……”一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还沾着许多雾絮。走在后面的放先人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。

轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能织成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟走动。

跑马雾，气势好生了得！从峡口吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来，一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，听来让人心湖澎湃，热血沸腾。

峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己：千万不要被那雾所迷惑，千万千万可每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）璀璨夺目：______________________

（2）心潮澎湃：_________________

【2】文章介绍了巫峡的哪几种雾？分别有什么特点？请简要概括。

______________________

【3】“痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。”这句话运用了什么修辞手法？这样写什么好处？

______________________

【4】你对文章中画“﹏﹏﹏”的句子是如何理解的？由此联想到了哪首古诗里的什么诗句？（写出诗名及诗句）

___________________________

【5】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

___________________________

12、阅读短文，回答问题。

下雪了。大地盖（gài）了一层（céng）厚（hòu）厚的棉（mián）被（bèi）。我和爸爸妈妈一起打（dǎ）雪仗（zhàng）、堆（duī）雪人和滑（huá）雪车。我们玩得很（hěn）高兴（xìng）。

【1】短文共有______句话。

【2】用“ ”画出“我们”一家做了什么。

【3】短文写的是 的活动。（     ）

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

【4】文中的“棉被”指的是（       ）

A．大地

B．白雪

C．雪人

D．雪车

13、聚焦文段、正确理解。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

【1】作者仔细观察了蒲公英的______和______，发现了草地颜色变化的原因。（填序号）

①数量 ②颜色 ③花瓣的变化 ④气味

【2】读一读，把下面的内容补充完整。

早上，草地_________，因为蒲公英花朵是合拢的。

中午，草地_________，因为蒲公英______________________。

傍晚，草地是绿色的，因为蒲公英______________________。

14、阅读文段，回答问题。

一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪 得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”

听到这话，麦得斯心花怒放，他对自己说（   ）我将成为世界上最富有（   ）最幸福的人了（ ）

第二天，他很早就起来了。他触到床，床就变成了金的。 他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯很高兴。

随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他有点扫兴， 因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。

【1】从文中给下面词语找出近义词。

得寸进尺——（   ）   五颜六色——（   ）

欣喜若狂——（   ） 灰心——（   ）

【2】在括号里填上合适的标点符号。

【3】根据文章内容填空。

听到神灵赐给他点金术时，麦得斯   ，第二天他的床、衣服变成金的时，麦得斯 ，麦得斯在花园赏花时，花也变成金的，这时他   。

15、读句子，体会句子是怎样描写冬天的，照样子写一写“春天”和“秋天”。

冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。

春天：

_________________

秋天：

_________________

16、照样子，写句子。

例：它把黄色给了银杏树。

黄色被它给了银杏树。

（1）大风把天上的乌云吹散了。

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__________________________________________________________________

（2）妹妹把石头扔到小河里。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

17、照样子，给句子换个说法。

例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

1.他松开我的手。

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2.我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。

_____________________________________

3.笋芽儿脱下一件件衣服。

__________________________________

18、“温和”有①指气候②指性格，请选择意思②写一句话。

__________________________________________

19、照样子，把两句话合并成一句话。

例：棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。

1．乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。

__________________

2．妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。

___________________

20、按要求改写句子。

(1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句)

___________________________________

(2)我怎么离开自己的阵地呢？(改为肯定句)

______________________________________

(3)虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)

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21、习作表达

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。革命岁月里，许多先烈用言行捍卫自己忠诚于革命事业的心愿；建国立业时，那些领袖伟人用服务大众、鞠躬尽瘁的精神支撑起全民族的心愿；生活在和平年代的我们，心底埋藏着哪些心愿呢？请你选择合适的材料把自己最想和别人交流的心愿，具体、明白地写下来，表达出真情实感，题目自拟，500字左右（不能写成诗歌）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。