1、诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。
(1)死去元知万事空,_____________________。 (陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者,_____________________? (《师说》)
2、比一比,再组词
暂________ 赖________ 幻________ 燥________
崭________ 懒________ 幼________ 澡________
3、给下列加点字注音。
西门豹( ) 魏( )国 漂( )浮 逼( )迫 求饶( )
强( )硬 纪昌学射( ) 蔡桓( )侯 聚精( )会神
4、把下面的词语补充完整
迷(______)不(_______) 面(______)菜(______)
狼(_______)虎(______) 骨(______)如(______)
走(______)串(______) 将(______)比(_______)
5、根据语境,写词语。
1. 有一只小羊zhēng tuō( )了一只非常xiōng( ) 的恶狼而táo pǎo( )了。
2.哥哥坐在船的mò duān( ), mù dēng kǒu dāi( )地望着远方。
3.一位大哥哥走路时在看手机,突然一辆大货车冲着他开过来,周围的人吓得都有点bù zhī suǒ cù( )了,这时这个大哥哥突然xǐng wù( )过来,躲过了一劫。
6、对比阅读下面两首古诗,完成练习。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】这两首诗都是描写__________(季节)的,却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了__________、__________、__________、__________等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:____________________(用诗句回答)。
【2】对比这两首诗,根据提示完成表格。
| 《春夜洛城闻笛》 | 《钱塘湖春行》 |
诗的体裁不同 | _____________ | _____________ |
表达的情感不同 | _____________ | _____________ |
给人的感受不同 | _____________ | _____________ |
【3】对两首诗的理解,不正确的一项是( )
A.《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。
B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹。
C.《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。
7、阅读理解。
三衢道中
梅子黄时日日晴, 。
,添得黄鹂四五声。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是 _____代诗人________。
【3】从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______,从“_________”可以看出天气十分晴朗。
【4】这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。
8、按要求完成下面各题。
游子吟
慈母手中线, 。
临行密密缝,意恐迟迟归。
,报得三春晖。
【1】把诗句填写完整。
【2】这是 代著名诗人 的一首歌颂 的著名诗篇。“游子”是指 。诗的前四句描写的是 的情景;后两句,作者用小草比喻 ,用 比喻子女的心,用 比喻深切伟大的母爱。
【3】“临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?
________________________
9、蚂蚁奶奶搬家
这几天,蚂蚁奶奶不开心。因为她年纪大了,喜欢晒太阳,可是房子造在地下,见不到阳光,所以她愁眉苦脸。
有一天,一只小蚂蚁对奶奶说:“奶奶,我们把你的家安在向日葵上面,你就可以晒太阳了。”奶奶说:“好哇!”于是,小蚂蚁找来了兄弟们,抬起蚂蚁奶奶的房子走啊走,终于走到了向日葵的旁边。好累啊!但为了奶奶,他们只休息了一会儿,又往向日葵上面爬。爬啊!爬啊!抬啊!抬啊!花了两个多小时,终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。太好啦!因为向日葵跟着太阳转动,蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦!
蚂蚁奶奶看着自己可爱的儿孙笑了……
【1】全文共(_____)个自然段。
【2】“这几天,蚂蚁奶奶不开心。”文中有一个词语很形象地表现了蚂蚁奶奶的“不开心”,这个词语是(_______)。
【3】蚂蚁奶奶喜欢太阳,为什么小蚂蚁要把蚂蚁奶奶的家搬到向日葵上面呢?请你从文中找出原因并用直线画出来 。
10、阅读文段,完成练习。
富饶的西沙群岛(节选)
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
【1】选文第①段是从鱼的样子__________、数量__________这两方面来写鱼的。从文中划线句子可以体会到鱼的__________。
【2】选文第②段的关键句是:____________________________
【3】选文第②段从( )这三个方面写了西沙群岛的鸟多。
A.群岛多 海鱼多 珊瑚多
B.树林多 鸟蛋多 鸟粪多
C.树林多 海水多 鸟粪多
11、阅读。
你想知道牛奶瓶是怎么开口吞下一个鸡蛋的吗?你知道人体也可以作电池吗?你有什么办法让塑料纸做的蝴蝶在空中翩翩起舞吗?你能透过两个深色的信封看到里面的字吗?……
这些神奇的科学秘密都藏在日本科学家——后藤道夫写的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》之中。后藤道夫作为日本科学技术振兴事业团的“科学推广人”,在日本各地举办“科学教室”,开展科学教有。他为小朋友们写了很多科普书,是深受日本儿童喜爱的“实验伯伯”。
7岁时,我在新华书店的书柜里第一次发现了这本书,一下子就被“实验伯伯”介绍的154个简单易懂的科学小游戏深深吸引住了。我恳求妈妈把它买了回来。
回到家,我和妈妈一起动手做了许多游戏。把牛奶瓶加热,上面放一个剥了壳的鸡蛋,你不需要用手去压,鸡蛋就自动吸入了瓶子。这是“吃鸡蛋的牛奶瓶”游戏,让我认识了神奇的大气压力。将金属勺子和铝箔纸放到舌头上,然后让金属勺子和铝箔纸一端搭在一起,一股电流流过我的舌头,苦苦的,麻麻的。这是利用了电池和电解液的原理做成的“人体电池”游戏。从塑料袋子上剪下一块蝴蝶形的塑料片,与面巾纸充分摩擦后放到半空中,再轻轻晃动下面的塑料垫,“蝴蝶”就在空中翻翩起舞。原来摩擦产生的静电也很牛……
科学游戏,游戏科学。一个个简单又有趣的科学小游戏让我获得了无穷的乐趣,让我在科学的世界里展翅翱翔。
【1】给短文加上合适的题目。
【2】简要概括短文的主要内容。
___________________________________________
【3】短文中,小作者亲自做了___________________、___________________、___________________的科学游戏。请你再写出3个这本书中介绍的科学游戏:___________________、___________________、___________________。
【4】再写出两个和“科学游戏,游戏科学”相似的词句。
___________________,___________________ ___________________,___________________
12、①一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不了水。怎么办呢?
②乌鸦看见旁边有许多小石子,它想一想,有办法了!
③乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。
【1】根据课文内容填写:乌鸦想到了一个办法是把_________放到________
【2】最后乌鸦喝到水了吗?
_______________________
【3】儿童故事选择题:“乌鸦喝水”出自( )
A.《安徒生童话》
B.《伊索寓言》
【4】你觉得乌鸦聪明吗?你能用一句话话夸夸乌鸦吗?
_____________________
13、拓展阅读。
忆开国大典
已经过了中午了,广播喇叭里传来几句洪亮的声音,所有的人们顿时都静了下来,原来走动的人群不知什么时候也都归了队。我们周围只有几个戴红袖标的工作人员,他们都________________地仰望着天安门城楼。广播喇叭又响起了《东方红》乐曲,广播员兴奋地喊着:“毛主席来了!”广场上顿时沸腾了,当有人从天安门两侧的汉白玉围栏里的台阶走上大殿正门时,人们都欢呼雀跃起来。“毛主席万岁!”“共产党万岁!”的口号声________________般此起彼伏。我俩虽小,眼神还不错。从我们站立的地方到天安门城楼虽然比较远,却也能看到城楼上的人影。听身旁大人们的相互指点,我们也看到了,那身材高大,身穿黄色制服头戴帽子的人,就是毛主席。紧接着大喇叭里又传来了响亮的湖南口音:“……中华人民共和国中央人民政府今天成立了……”这是毛主席在向全中国、向全世界郑重宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!多么激动人心的时刻啊!又是万众沸腾、雷鸣般的掌声和________________的欢呼声……
【1】选择正确的词语填在文中的横线上。
经久不息 排山倒海 全神贯注
【2】 “沸腾”在文章中出现了两次,意思一样吗?
_________________________________________
【3】文中的人们是怀着什么样的心情来参加开国大典的?从哪些语句可以看出来?
____________________________
14、 街头艺术家
在巴黎香榭丽舍大道第一眼看见这个装扮成卓别林的街头艺术家时,我还以为他是个“机器人”呢!
那时,他正定定地站在一个长圆形的石墩上,涂成泥巴色的五官,一动也不动。黑礼帽、白手套、宽黑裤、大皮鞋,还有唇上一撇小黑胡,远远看去,真像个橡皮娃娃。
蓦地,音乐响了起来,一个强烈的节奏跟着一个分明的动作,泥娃娃的眼睛转动了,慢慢地,咧开嘴角,脖子缓缓向右转,笑了。他是个真人!这还用得着说吗?录音机边上那个“讨赏”的小盒子证明了一切。行人好奇地聚拢了过去,很快地,“机器人”抢走了旁边那个街头画家的生意。
巴黎,名副其实的艺术之都。走在路上,随时可以嗅到空气里弥漫着浪漫不羁的气息,( )你想凑点盘缠,讨个生活, 也照样可以携带乐器,在地铁、火车站( )公园、路边,做定点式的即兴演奏。
当然,演奏的好坏,各有高低,得到的反应,也各不相同。记得在巴黎地铁,同一天两个不同的出口,一个独奏小提琴的金发小伙子的提琴盒里,堆满了纸币,而另一个吹喇叭的新手,任凭他吹胀了脖子的青筋,也只能让听众心浮气躁,只想快快逃离那座又高又长的电扶梯。
而往往当你坐上地铁,车门一开,忽然会跳上几个半大不小的年轻孩子,为首的一个弹电吉他,另两个合唱热门音乐,俨然一个小型跳蚤队伍。不过,一阵嘈杂之后,( )乘客“按兵不动”,他们就会知趣地立刻转向下一节车厢,试试别的运气了。
欧洲大概可以称得上街头艺术家的天堂吧,因为( )我们身在伦敦抑或巴黎、罗马抑或伯尔尼,经常可以欣赏到各式各样的露天艺术表演。
记得有一天,我们经过瑞士首都伯尔尼一家服饰公司门口,竟然欣赏了一组小型的弦乐四重奏,这一次具有专业水准的表演,大大开了我的眼界,也一改往常以为街头艺术家大多是“业余”或是“见习生”的印象。爱音乐的人,不一定非得穿得正正式式,规规矩矩坐在剧院里才能欣赏,这样的艺术环境,多令人称羡!
【1】小小翻译官。联系上下文理解下列词语的意思。
名副其实:_____________________________________________________
按兵不动:_____________________________________________________
【2】快乐选一选。依次填入文中括号内的词语正确的一组是( )。
A. 如果 如果 甚至 无论 B. 如果 甚至 如果 无论
C. 如果 无论 如果 甚至 D. 如果 甚至 无论 如果
【3】短文依次讲述了扮演卓别林表演、 、 、 、 、弦乐四重奏等街头艺术表演。
【4】从文中找出描写装扮卓别林的街头艺术家外貌的语句,此处描写表现了他怎样的特点?
________________________________________
【5】语句勾画。为什么说欧洲可以称得上街头艺术家的天堂?用波浪线在文中画出相应的语句。
【6】最后一个自然段通过写作者欣赏弦乐四重奏,表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________
15、按照例子给句子换个说法。
例:我怎么会把你的书弄坏呢? 我不会把你的书弄坏。
今天怎么会下雨呢? ____________________________
16、按要求写句子。
(1)我喜欢他还来不及,怎么会跟他生气呢?(换个说法意思不变)
_______________
(2)他拖着沉重的脚步迅速的向前走去。(修改病句)
________________
(3)轮机火炉被海浪呛得直冒烟。(改成拟人句)
_________________
(4)羊群被孩子们赶到了很远的地方。(改为把字句)
_________________
17、按要求写句子。
1.太阳喜欢小朋友。 太阳发出阳光,送来温暖,把山巅的积雪融化。(用恰当的关联词连成一句话)
2.小鸟歌唱。(扩句,扩两处)
3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)
4.人们怎能不对她产生同情心呢?(改为陈述句)
5.春风轻柔地拂过我的脸。(仿写拟人句)
18、按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。(修改病句)
___________________________
②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。(改为反问句)
___________________________
③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)
___________________________
④天上飘着浮云。(扩句)
___________________________
⑤明天下雨。明天我们不去春游了。(用关联词连成一句话)
___________________________
19、照样子,写句子。(9分)
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
⑴我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
⑵明明怎么会把你的书弄坏呢?
20、按要求写句子。
1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)
雪花落满了操场,__________________
2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)
__________________
3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
21、写作
题目:家乡的小河
要求;中心突出,字迹工整,语言流畅,结构完整。500字左右。