内蒙古自治区赤峰市2025年中考模拟(二)语文试卷及答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。

(1)死去元知万事空,_____________________。   (陆游《示儿》)

(2)人非生而知之者,_____________________? (《师说》)

 

2、比一比,再组词

________   ________   ________   ________

________   ________   ________   ________

3、给下列加点字注音。

西门( )   ( )   ( )   ( )   ( )

( )   纪昌学( )   ( )   ( )会神

4、把下面的词语补充完整

_____________   面____________ 

_____________   骨____________ 

____________  _____________

5、根据语境,写词语。

1. 有一只小羊zhēng tuō( )了一只非常xiōng( ) 的恶狼而táo pǎo(   )了。

2.哥哥坐在船的mò duān(   ), mù  dēng kǒu  dāi(   )地望着远方。

3.一位大哥哥走路时在看手机,突然一辆大货车冲着他开过来,周围的人吓得都有点bù  zhī  suǒ  cù( )了,这时这个大哥哥突然xǐng  wù(   )过来,躲过了一劫。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、对比阅读下面两首古诗,完成练习。

春夜洛城闻笛

[唐]李白

谁家玉笛暗飞声,

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,

何人不起故园情。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1这两首诗都是描写__________(季节)的,却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了________________________________________等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:____________________(用诗句回答)。

2对比这两首诗,根据提示完成表格。

 

《春夜洛城闻笛》

《钱塘湖春行》

诗的体裁不同

_____________

_____________

表达的情感不同

_____________

_____________

给人的感受不同

_____________

_____________

 

3对两首诗的理解,不正确的一项是(   )

A.《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。

B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹。

C.《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。

D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。

7、阅读理解。

三衢道中

梅子黄时日日晴,  

  ,添得黄鹂四五声。

1把古诗补充完整。

2这首诗的作者是 _____代诗人________

3从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______,从“_________”可以看出天气十分晴朗。

4这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。

8、按要求完成下面各题。

游子吟

慈母手中线,  

临行密密缝,意恐迟迟归。

  ,报得三春晖。

1把诗句填写完整。

2这是   代著名诗人   的一首歌颂   的著名诗篇。“游子”是指   。诗的前四句描写的是 的情景;后两句,作者用小草比喻   ,用   比喻子女的心,用   比喻深切伟大的母爱。

3“临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?

________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、蚂蚁奶奶搬家

这几天,蚂蚁奶奶不开心。因为她年纪大了,喜欢晒太阳,可是房子造在地下,见不到阳光,所以她愁眉苦脸。 

有一天,一只小蚂蚁对奶奶说:奶奶,我们把你的家安在向日葵上面,你就可以晒太阳了。奶奶说:好哇!于是,小蚂蚁找来了兄弟们,抬起蚂蚁奶奶的房子走啊走,终于走到了向日葵的旁边。好累啊!但为了奶奶,他们只休息了一会儿,又往向日葵上面爬。爬啊!爬啊!抬啊!抬啊!花了两个多小时,终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。太好啦!因为向日葵跟着太阳转动,蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦! 

蚂蚁奶奶看着自己可爱的儿孙笑了……

1全文共_____个自然段。

2这几天,蚂蚁奶奶不开心。文中有一个词语很形象地表现了蚂蚁奶奶的不开心,这个词语是_______

3蚂蚁奶奶喜欢太阳,为什么小蚂蚁要把蚂蚁奶奶的家搬到向日葵上面呢?请你从文中找出原因并用直线画出来

10、阅读文段,完成练习。

富饶的西沙群岛(节选)

①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

【1】选文第①段是从鱼的样子__________、数量__________这两方面来写鱼的。从文中划线句子可以体会到鱼的__________

【2】选文第②段的关键句是:____________________________

【3】选文第②段从(       )这三个方面写了西沙群岛的鸟多。

A.群岛多       海鱼多       珊瑚多

B.树林多       鸟蛋多       鸟粪多

C.树林多       海水多       鸟粪多

11、阅读。

你想知道牛奶瓶是怎么开口吞下一个鸡蛋的吗?你知道人体也可以作电池吗?你有什么办法让塑料纸做的蝴蝶在空中翩翩起舞吗?你能透过两个深色的信封看到里面的字吗?……

这些神奇的科学秘密都藏在日本科学家——后藤道夫写的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》之中。后藤道夫作为日本科学技术振兴事业团的“科学推广人”,在日本各地举办“科学教室”,开展科学教有。他为小朋友们写了很多科普书,是深受日本儿童喜爱的“实验伯伯”。

7岁时,我在新华书店的书柜里第一次发现了这本书,一下子就被“实验伯伯”介绍的154个简单易懂的科学小游戏深深吸引住了。我恳求妈妈把它买了回来。

回到家,我和妈妈一起动手做了许多游戏。把牛奶瓶加热,上面放一个剥了壳的鸡蛋,你不需要用手去压,鸡蛋就自动吸入了瓶子。这是“吃鸡蛋的牛奶瓶”游戏,让我认识了神奇的大气压力。将金属勺子和铝箔纸放到舌头上,然后让金属勺子和铝箔纸一端搭在一起,一股电流流过我的舌头,苦苦的,麻麻的。这是利用了电池和电解液的原理做成的“人体电池”游戏。从塑料袋子上剪下一块蝴蝶形的塑料片,与面巾纸充分摩擦后放到半空中,再轻轻晃动下面的塑料垫,“蝴蝶”就在空中翻翩起舞。原来摩擦产生的静电也很牛……

科学游戏,游戏科学。一个个简单又有趣的科学小游戏让我获得了无穷的乐趣,让我在科学的世界里展翅翱翔。

【1】给短文加上合适的题目。

【2】简要概括短文的主要内容。

___________________________________________

【3】短文中,小作者亲自做了_________________________________________________________的科学游戏。请你再写出3个这本书中介绍的科学游戏:_________________________________________________________

【4】再写出两个和“科学游戏,游戏科学”相似的词句。

______________________________________       ______________________________________

12、一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不了水。怎么办呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子,它想一想,有办法了!

乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。

【1】根据课文内容填写:乌鸦想到了一个办法是把_________放到________

【2】最后乌鸦喝到水了吗?

_______________________

【3】儿童故事选择题:“乌鸦喝水”出自( )

A.《安徒生童话》

B.《伊索寓言》

【4】你觉得乌鸦聪明吗?你能用一句话话夸夸乌鸦吗?

_____________________

13、拓展阅读。

忆开国大典

  已经过了中午了,广播喇叭里传来几句洪亮的声音,所有的人们顿时都静了下来,原来走动的人群不知什么时候也都归了队。我们周围只有几个戴红袖标的工作人员,他们都________________地仰望着天安门城楼。广播喇叭又响起了《东方红》乐曲,广播员兴奋地喊着:毛主席来了!广场上顿时沸腾了,当有人从天安门两侧的汉白玉围栏里的台阶走上大殿正门时,人们都欢呼雀跃起来。毛主席万岁!”“共产党万岁!的口号声________________般此起彼伏。我俩虽小,眼神还不错。从我们站立的地方到天安门城楼虽然比较远,却也能看到城楼上的人影。听身旁大人们的相互指点,我们也看到了,那身材高大,身穿黄色制服头戴帽子的人,就是毛主席。紧接着大喇叭里又传来了响亮的湖南口音:“……中华人民共和国中央人民政府今天成立了……”这是毛主席在向全中国、向全世界郑重宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!多么激动人心的时刻啊!又是万众沸腾、雷鸣般的掌声和________________的欢呼声……

1选择正确的词语填在文中的横线上。

经久不息   排山倒海   全神贯注

2沸腾在文章中出现了两次,意思一样吗?

_________________________________________

3文中的人们是怀着什么样的心情来参加开国大典的?从哪些语句可以看出来?

____________________________

14、   街头艺术家

在巴黎香榭丽舍大道第一眼看见这个装扮成卓别林的街头艺术家时,我还以为他是个机器人呢!

那时,他正定定地站在一个长圆形的石墩上,涂成泥巴色的五官,一动也不动。黑礼帽、白手套、宽黑裤、大皮鞋,还有唇上一撇小黑胡,远远看去,真像个橡皮娃娃。

蓦地,音乐响了起来,一个强烈的节奏跟着一个分明的动作,泥娃娃的眼睛转动了,慢慢地,咧开嘴角,脖子缓缓向右转,笑了。他是个真人!这还用得着说吗?录音机边上那个讨赏的小盒子证明了一切。行人好奇地聚拢了过去,很快地,机器人抢走了旁边那个街头画家的生意。

巴黎,名副其实的艺术之都。走在路上,随时可以嗅到空气里弥漫着浪漫不羁的气息,(   )你想凑点盘缠,讨个生活, 也照样可以携带乐器,在地铁、火车站(   )公园、路边,做定点式的即兴演奏。

当然,演奏的好坏,各有高低,得到的反应,也各不相同。记得在巴黎地铁,同一天两个不同的出口,一个独奏小提琴的金发小伙子的提琴盒里,堆满了纸币,而另一个吹喇叭的新手,任凭他吹胀了脖子的青筋,也只能让听众心浮气躁,只想快快逃离那座又高又长的电扶梯。

而往往当你坐上地铁,车门一开,忽然会跳上几个半大不小的年轻孩子,为首的一个弹电吉他,另两个合唱热门音乐,俨然一个小型跳蚤队伍。不过,一阵嘈杂之后,(   )乘客按兵不动,他们就会知趣地立刻转向下一节车厢,试试别的运气了。

欧洲大概可以称得上街头艺术家的天堂吧,因为(   )我们身在伦敦抑或巴黎、罗马抑或伯尔尼,经常可以欣赏到各式各样的露天艺术表演。

记得有一天,我们经过瑞士首都伯尔尼一家服饰公司门口,竟然欣赏了一组小型的弦乐四重奏,这一次具有专业水准的表演,大大开了我的眼界,也一改往常以为街头艺术家大多是业余或是见习生的印象。爱音乐的人,不一定非得穿得正正式式,规规矩矩坐在剧院里才能欣赏,这样的艺术环境,多令人称羡!

1小小翻译官。联系上下文理解下列词语的意思。

名副其实:_____________________________________________________

按兵不动:_____________________________________________________

2快乐选一选。依次填入文中括号内的词语正确的一组是(   )。

A. 如果  如果  甚至  无论 B. 如果  甚至  如果  无论

C. 如果  无论  如果  甚至 D. 如果  甚至  无论  如果

3短文依次讲述了扮演卓别林表演、     、弦乐四重奏等街头艺术表演。

4从文中找出描写装扮卓别林的街头艺术家外貌的语句,此处描写表现了他怎样的特点?

________________________________________

5语句勾画。为什么说欧洲可以称得上街头艺术家的天堂?用波浪线在文中画出相应的语句。

6最后一个自然段通过写作者欣赏弦乐四重奏,表达了作者怎样的思想感情?

___________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按照例子给句子换个说法。 

例:我怎么会把你的书弄坏呢?  我不会把你的书弄坏。

今天怎么会下雨呢? ____________________________

16、按要求写句子。

(1)我喜欢他还来不及,怎么会跟他生气呢?(换个说法意思不变)

_______________

(2)他拖着沉重的脚步迅速的向前走去。(修改病句)

________________

(3)轮机火炉被海浪呛得直冒烟。(改成拟人句)

_________________

(4)羊群被孩子们赶到了很远的地方。(改为把字句)

_________________

17、按要求写句子。

1.太阳喜欢小朋友。 太阳发出阳光,送来温暖,把山巅的积雪融化。(用恰当的关联词连成一句话)

                    

2.小鸟歌唱。(扩句,扩两处)

                    

 

3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)

                    

 

4.人们怎能不对她产生同情心呢?(改为陈述句)

                    

 

5.春风轻柔地拂过我的脸。(仿写拟人句)

                    

18、按要求写句子。 

①我估计他肯定回家了。(修改病句)

___________________________

②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。(改为反问句)

___________________________

③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)

___________________________

④天上飘着浮云。(扩句)

___________________________

⑤明天下雨。明天我们不去春游了。(用关联词连成一句话)

___________________________

19、照样子,写句子。(9分)

例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?   我不会把您喝的水弄脏。

我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?

 

明明怎么会把你的书弄坏呢?

 

 

20、按要求写句子。

1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)

雪花落满了操场,__________________

2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)

__________________

3.贝多芬说:我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作

题目:家乡的小河

要求;中心突出,字迹工整,语言流畅,结构完整。500字左右。

 

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