内蒙古自治区乌海市2025年中考模拟（1）语文试卷及答案

1、   给下面的词语分类。

子勇 语文  鲜花 老师   妈妈   杨树 数学 

人物：____________________________________ 

植物：___________________________________

科目：___________________________________

2、根据课文内容填空。  

（1）《太阳是大家的》是一首________，课文采用了________的修辞手法，文中的“她”指的是________。  

（2）《乞巧》的作者是________代诗人________。农历________，俗称“七夕”，又称“________”“________”。这一天是传说中隔着“天河”的________和________在鹊桥上相会的日子。  

（3）《嫦娥》的作者是________代诗人________。他与________齐名，称“小李杜”。  

（4）《女娲补天》和《夸父追日》都是神话故事，我知道这样的故事还有《________》、《________》。

3、把诗句补充完整，再写出与诗句相对应的节日和习俗。

（1）春城无处不飞花，_____________。节日：______习俗：______

（2）________________，不知秋思落谁家。节日：______习俗：______

（3）________________，有再来的时候；杨柳枯了，_____________；____________，有再开的时候。

4、积累展示台。

（1）“停车坐爱枫林晚，_______。”为我们描绘了一幅秋天美景图。

（2）来到天门山景区，我不禁轻轻吟诵起“两岸青山相对出，_______。”

（3）“_______，泰山移。”只要我们团结一致，肯定会赢得这场比赛的！

（4）我们做任何事都要有道理才行，正所谓“有理走遍天下，_______。”

（5）请你写出两个描写秋天的成语：_______ _______

5、根据古诗内容,完成下面填空。

1.《惠崇春江晚景》是_________代诗人_________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首__________________，诗中抓住_________、_________、_________、_________、_________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的_________之情。

2.《三衢道中》是一首记游诗。诗句“_____________________”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。诗句“_______________”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时_______的心情。

6、根据课文内容填空并回答问题。

  京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

  , 。

(1). 这首诗是 代诗人 的《 》。

(2).把横线上的诗句补充完整。

(3).这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字，写出了 。

7、对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。       

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

【1】下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（       ）

A．草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。

B．草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。

C．草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。

D．草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。

【2】《村晚》为我们展示了一幅____________图，《牧童》为我们展示了一幅_______图。右边这幅图可以用诗句“_________，___________”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_________。

【3】下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（       ）

A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。

B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。

C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。

D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。

【4】笛声悠扬悦耳，笛子也分为好多种，你认识下面的笛子吗？选一选，填一填。

A．长笛                    B．风笛                    C．竖笛                    D．陶笛

( )                           ( )                                ( )                           ( )

8、读一读,我会答。

你拍四我拍四，

丁丁最爱写大字，

这次他要写名字，

不用思考，不用改，

很快写好两个字。

【1】读一读,用“〇”圈出整体认读音节。

【2】丁丁最爱干什么?用“　　”在儿歌中画出来。

【3】丁丁这次写的是(　　)。(填序号)

A．名字

B．作业

9、读下面一段话，回答问题。

1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。经过8年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。

在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些？赶快查查资料，写下来吧！

10、同步阅读。

我是一颗种子

我是一颗种子，

整天躺在泥土里，

泥土给我养分，

太阳让我温暖，

雨水使我解渴。

我是一颗种子，

我想要张开双臂，

伸伸懒腰，

呼吸新鲜的空气。

我是一颗种子，

我一定要努力钻出地面，

慢慢长出茂密的枝叶，

变成一棵人见人爱的大树。

1.这首诗有（ ）个小节。

2.根据短文，在括号里填上合适的动词。

（ ）在泥土里 （ ）开双臂 （ ）出地面

3.种子钻出地面需要什么？连一连。

泥土   让种子温暖

太阳   使种子解渴

雨水   给种子养分

4.这颗种子最想做的事情是什么？用“ ”画出来。

5.照样子，写一写。

例：我是一颗种子，我想要张开双臂，呼吸新鲜的空气。

我是 ，我想要   ，   。

11、阅读理解

《牛和鹅》选段

（文段一）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游，我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。[A]鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

（文段二）

金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。[B]它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

【1】“结实”在词典中的意思有：①坚固，牢固；②健壮。文中的“结实”应选第（______）种解释。（填序号）

【2】画“﹏﹏﹏”句子是对“我们”的_____________描写，从“不说话”“贴着”“悄悄地”中，可以体会到我们__________________________的心情。

【3】品读句子[A][B]，回答问题。

（1）[A]句描写的是鹅的__________和__________，句中“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”让人想到成语：____________________。

（2）[B]句是对鹅的__________描写，这两句话形象地写出了鹅的____________________。

【4】请你结合文段内容，在空白处作一个批注。

12、课内短文《学会查“无字词典”》）

暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。

聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。

爸爸突然问聪聪：“你知道‘骄阳似火’是什么意思？”

 “我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪像背书似的说。

爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？”

聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。

爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”

“太像了!太像了!”聪聪高兴地嚷起来。

爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词的意思，不仅要会查有字的词典，还要会查身边的‘无字词典’哪！”

【1】爸爸是怎样解释“骄阳似火”“惊涛拍岸”的？把文中的有关语句写出来。

___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

【2】根据你的理解，“无字词典”指的是什么？

___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

13、阅读。

①妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋坏袜破了，妈妈都叫我自己处理。

②从我上幼儿园起，妈妈就让我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早上六点半，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……

③一个冬天的早晨，天特别冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭洒了一身。我被烫得跳了起来，边哭边看，手背烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀，不得了！”王婆婆急忙拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹，边抹边说□你妈也真是的□怎么叫这么小的孩子去打饭□今天要不是穿得厚□身上准会烫出泡□我哭得更伤心了□妈妈闻声跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么。快回家洗一洗，换身衣服，重新去打饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？

④晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了，听见隔壁房间里爸爸妈妈在议论什么。妈妈说：“一个人就是要多吃一点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终身受益……”

⑤说话声渐渐没有了，我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻地走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？

【1】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【2】给第三自然段中画横线的句子加上合适的标点符号。

【3】短文中两次出现“特别”，请联系全文想一想，这两个“特别”分别表示什么意思？

________________________________

【4】在这篇短文中，从哪些地方可以看出妈妈对“我”的爱很特别？用“～～”在短文中画出相关语句。

【5】请用简洁的语言概括第三自然段的主要内容。

________________________________

【6】你是否愿意接受“妈妈”的这种爱？请写出你的理由。

________________________________

14、课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（_____）自然段。

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________） 失败——（________）

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？用“   ”在短文中画下来。

【4】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_______________________

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

________________________

15、把陈述句换成把字句

①彩票他没有交给他人。

_________________________

②他递给他书。  

_________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）新奇的纳米技术让人惊叹。（改为双重否定句）

___________________

（2）照样子，写句子。

例：一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。

_____________________

（3）按要求把下列句子补充完整。

①这个学校真大呀，________________。（列数字）

②这个学校真大呀，________________。（作比较）

17、按要求写句子。

（1）一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）

_____________________________________________

（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）

__________________________________________________

（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

_____________________________________________

（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）

朋友是__________________________，____________________________。

18、用关联词把两句话合成一句话。

机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。

机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。

________________________________________________________________

19、请把下面的句子改写成陈述句

（1）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？

________________________

（2）穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

________________________

20、按要求写句子。

（1）我在山林中逮到了一只可爱的小松鼠。

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：______________________________________________________

（2）但我突然看到了两道及其古怪的目光：像是绝望，像是祈求，更像是对我的蔑视和抗议。（仿写，用上加点的词）

____________________________________________________________________

21、写作

中秋节是中华民族的传统节日，每到这一天，许多远离家乡的人，纷纷赶回家中，与亲人欢聚一堂过团圆节。今天我们就围绕“中秋”写一篇习作，题目自拟。