福建省福州市2025年中考模拟（3）语文试卷及答案

1、根据拼音写词语。

shà shí（________），苍南上空乌云fān ɡǔn（________），雷声震得大地fā chàn（_______），一场大雨即将到来。人们bēn pǎo（________）着，hèn bu de（__________）马上fǎn huí（________）家中。小鸟在空中pū dǎ（________）着翅膀，飞往山林。

2、读拼音，写词语。

chí dùn   yǐn xínɡ   xīāo sǎ   shǎnɡ wǔ

（______） （_________）  （________）  （_________）

3、写出四个与秋天有关的词语。

________________________

4、改正下列句子中的错别字。

①我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简扑！________

②总理过来把转倚扶正，就走到里面去了。________

③不知到了什么时候，植班室的同志把我叫醒。________

④那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。________

5、按照课文内容填空。

（1）《观潮》这篇课文是按照_________，___________和___________的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。

（2）通过半个学期的学习，我积累了很多古诗名句“空山不见人，_____________。”“可怜九月初三夜，______________。”“不识庐山真面目，_________________。”“梅须逊雪三分白，_______________。”“____________________，长河渐落晓星沉。”

（3）课外，我阅读了很多中外神话故事，如《__________》 《__________》等。

6、下面是你和奇奇在长廊出口处看到的节日诗。请阅读诗歌并完成题目。

天竺寺八月十五日夜桂子

[唐]皮日休

玉颗①珊珊②下月轮，殿前拾得露华③新。

至今不会天中事，应是嫦娥掷（zhì）与④人。

【注释】①玉颗：玉珠。②珊珊：同“姗姗”，形容桂花缓缓飘落的样子。③露华：露水。④掷（zhì）与：扔给，抛给。

【1】这首诗描绘的是_______（节日名称）的场景，你是从题目中_______、_____两个词语看出来的。

【2】“会”在字典中有多种意思：①时机；②某些团体；③理解，懂得。“至今不会天中事”中“会”的意思是( )（填序号）

【3】“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新”这句话运用比喻的修辞手法，将________比作________，桂花从月亮边散落下来，被露水沾湿后莹润光洁，十分可爱，借花好月圆的美景，表达了作者_________的心情。

7、课内阅读

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，

风光不与（ ）。

接天（   ）无穷碧，

映日（   ）别样红。

1、把诗句补充完整。

2、这是一首描写 （季节）的诗，我是从诗中   、 等词看出来的。

3、这首诗的作者是 代诗人 ，表达了诗人 的思想感情。

8、古诗鉴赏

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】用自己的话说说“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”诗句的意思。

_________________________。

【2】诗的前两句写了哪六种景象？“月落”、“_____”、“霜满天”、“_____”、“_____”及泊船上的一夜未眠的客人,后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人_____到的，后两句是诗人_____到的。

【3】这首七言绝句中的“愁”字用的妙不可言，说一说这个“愁”字表现了什么，从中你又体会到了作者什么样的感情？

__________________________。

【4】本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧，自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来。我们学过的借景抒情的古诗还有很多，你能写出一句吗？

_________________________________。

9、课内阅读。

①三月的桃花水，是春天的明镜。

②它看见燕子飞过天空，翅膀上____________；它看见垂柳披上了长发，___________；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起______________，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

【1】把文中的划线处补充完整。

【2】第一自然段运用了_______的修辞手法，把________比作_______，突出了三月的桃花水___________。

【3】为了突出三月的桃花水的特点，作者是怎样具体描写的？

__________________

【4】你是如何理解“三月的桃花水，是春天的明镜”这句话的？想象一下，水里还会呈现哪些景物的倒影？

__________________

10、文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！ ”句子中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思一样吗？为什么？

11、阅读天地。

我叫足球

我叫足球，喜欢穿黑白相间的衣服。别看我圆圆的身体，个头不大，年纪可有一大把喽。

我出生在很久很久以前的中国，那个时候我的名字叫蹴鞠，只有皇帝过生日的时候才用我来庆祝。他们在皇宫前进行比赛，看谁能把我踢进对方的门洞里。

许多年过去了，今天，踢足球已经成为了世界上最流行的运动，被称为“世界第一运动”。许多国家的人都愿意组织并参与世界性的足球比赛。运动员们在赛场上挥洒汗水，观众们在看台上尽情欢呼。每当我为别人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是快乐的了！

【1】短文共有________个段落。

【2】在中国足球古称________，是________娱乐的工具。

【3】现在足球运动被称为________________。

【4】简单描述一下足球的外形。

___________________________________。

【5】这篇短文告诉我们什么道理？

___________________________________。

12、课外阅读。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领  功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠  绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再  在）也不敢骄傲了。”

【1】这篇短文共有________段，最后一段是________说的话。

【2】短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是________。

【3】划去括号中不合适的字词。

【4】小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（     ）

A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意。

【5】小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（    ）

A．她是个姑娘。

B．她会跳舞。

C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

13、快乐阅读。

我爱桂花

人，都爱美。有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。像我，我爱桂花。

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！

桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

朋友，你能不爱桂花吗？

【1】从文中摘录四个描写花的四字词语。

________________________________________________

【2】在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。

【3】短文为了突出桂花的美与香，运用了________(对比 比喻)的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________(对比 比喻)的手法。

【4】用自己的话概括第四自然段的主要内容。

________________________________

【5】联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

________________________________________

14、课外阅读。

小雪花

小雪花，飞啊飞；

飞到田野里，麦苗盖上厚棉被；

飞到小河边，青蛙过冬睡一睡；

飞到院子中，我们快把雪人堆。

【1】小雪花飞到哪里？给飞到的地方画“√”。

田野里（        ）     小河边（        ）     校园里（        ）       院子中（        ）

【2】小雪花飞到院子里，发生了什么事？（     ）（填序号）

A．我们把雪人堆

B．麦苗盖上厚被子

C．青蛙睡一睡

15、根据要求改写句子。

小河没有忘记自己原来是小溪流。（改为反问句）

16、按要求，写句子。

1.我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？（改为陈述句）

2.母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”（改为转述句）

3.我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔。（改为“把”字句）

4.我一刻时刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。（修改病句）

17、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

18、按要求完成句子练习。（5分）

（1）谁能忘记南丁格尔在护理工作上作出的杰出贡献呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________________

（2）请你用“骄傲”的不同意思造句。

①自满，轻视他人：___________________________________________

②自豪：_____________________________________________________

③值得自豪的人或事物：

___________________________________________________________

（3）救援队长听到了警报，火速立刻召集了救援队的成员。（修改病句）

_______________________________________________________________

19、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

______________________________________

(2)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

______________________________________

20、飞卫对纪昌说：“我觉得，你要想学会射箭，应该下功夫练眼力。”（改为第三人称转述）

_________________________________________________________________

21、看图写话。（不会写的字用拼音代替）