新疆维吾尔自治区阿克苏地区2025年中考模拟(三)语文试卷及答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、按课文内容填空。

(1)________,门泊东吴万里船。《绝句》

(2)满天的________________地压下来。《雷雨》

(3)重阳节,要_______,踏秋赏菊去_______。转眼又是新春到,全家_______________。《传统节日》

(4)小信成则________。《韩非子》

2、将下面的成语补充完整。

( )( )          哄堂( )( )          ( )( )

深居( )( )          ( )( )          ( )( )

3、完成形近字组词我能行。(5分)

输(   捂(   酒(   咽( 喝(  

愉(   语(   洒( 烟(   渴(

 

4、写出下列词语的近义词。

将就——_____      左顾右盼——_______

尖利——_____      不动声色——_______

违抗——_____      精疲力竭——_______

5、写出一首含有“开、天、清、活”的古诗。(要求写出题目 朝代 作者)

________________

________________________________

________________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、跟着爸爸妈妈读下面的儿歌。

邵雍

一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

7、阅读欣赏:

题临安邸

山外青山楼外楼,

西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,

直把杭州作汴州。

 

六月二十七日望湖楼醉书

苏轼

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

1读上面两首诗,体会一下不同作者眼里的西湖,有哪些相同和不同之处。

________________

2上面两首诗歌你喜欢哪一首?为什么?

________________

8、把古诗补充完整,并完成练习。

________生紫烟,遥看瀑布________。

______________,疑是银河________。

【1】把古诗补充完整

【2】这首诗的作者是唐代的(

A.王之涣

B.李白

【3】选择后两句诗的正确解释(

A.壮观的瀑布从高处飞流而下,真让人怀疑是银河从九天倾泻下来。

B.三千尺高的瀑布飞流而下,这就是从九天之上流下来的银河水。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答下列问题。

捉鸡

①我家养了一只母鸡。平时,妈妈都会把鸡关在鸡笼里。这一天,不知怎么搞的,我们家的鸡笼门没有关好,鸡跑了出来。我和妈妈担心它乱跑,赶忙去捉鸡。

②我家的那只母鸡可精啦,它故意跟妈妈捉迷藏,忽左忽右地跑着、躲着……当它看到我这个“援军”来抄它的后路时,就从我的脚边一溜,跑进了房里。

③我急忙和妈妈追进房间,随手把房门关了起来。我见鸡站定了,就轻手轻脚地摸到它背后,猛地向前一扑。咳!它敏捷地一闪,躲开了。

④这个机灵鬼可能发现自己误入了“死胡同”,咯咯咯地在桌底、床底慌忙乱转,企图寻找一个能“突围”的缺口。当它窜到关着的门边时,守在那里的妈妈刚把手向它伸去,它突然一个“急转车”,掉转头拐进了床底,躲在角落里再也不出来了。这可把我的鼻子给气歪了。我一恼,拿起扫帚就伸进床底乱打。那母鸡果然慌慌张张地从床底下跑了出来。妈妈一扑,它一振翅膀飞上了墙上的钟架。

唉!真气人。我跟妈妈都无可奈何地望着它叹气。

⑤鸡蹲在钟架上,歪着头颈凝神地望着我们。妈妈见鸡上了钟架,怕把钟打坏了,就悄悄地走到钟架旁,一只手扶住钟,刚想用另一只手去捉鸡,那鸡却又很快地张着翅膀敏捷地飞到地上。

⑥我弓着腰,盯住母鸡,向它扑去。妈妈也张着手向它围来。母鸡犹豫了一下,终于被我们捉住了。

⑦母鸡被关进了笼里,我看着它那副垂头丧气的样子,就指着它笑道:“_______________________________”

(有改动)

【1】文中画横线处“我”会说些什么?仔细想一想写下来。

________________________________________

【2】这篇短文写了一件什么事?

_______________________________________________________

【3】默读短文第④~⑥自然段,在你体会比较深的地方作批注。(至少两处)

___________________________________

【4】文中“我”的心情有着怎样的变化?请你用词语概括出来。

(_____)→(_____)→(_____)

10、阅读课文片段,完成练习。

花的学校(节选)

  当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

  于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

  妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

  他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他

们站墙角的。

  雨一来,他们便放假了。

  树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

  你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(作者:泰戈尔)

1文中说花在绿草上跳舞、狂欢,这符合实际吗?为什么?

________________________

2文中地下的学校是指____________________

3雷云拍着大手既指(表层意思),_____________________又指(深层意思)______________________________

4为什么说雨一来,他们便放假了”?

___________________________________

5花孩子们在天上的家是一个怎样的家?请通过想象加以描述。

_______________________________

11、根据课文内容填空。

《比本领》是一个非常有趣的(   )故事,写的是(   )(   )相互合作摘到(   )的事,告诉我们个人的本领再大,也需要(   )才能干好事情的道理。

 

12、课外阅读。

八月的一天下午,一群小孩兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放在笼子里。而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家住在林子边上。每当日落黄昏便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能演奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决定捕获一只小画眉,放在我的笼子里,让它为我一个人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听着我的小画眉(  )美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前,画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小画眉(  )在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父,在我家小住,我把小画眉(  )那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从那以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里了。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

1.给下列加点的字注音。

(  ) (  ) (  )

     

2.选择恰当的词语替换文中画线的“小画眉”。

A.小可怜儿  B.小音乐家  C.小俘虏

3.阅读第2、3自然段,想一想“我”为什么要捕获一只小画眉放在笼子里。评价一下这种做法。

4.如果你看到一个捕捉蝴蝶的小孩,听了作者讲述的故事后你会怎么做?

 

13、课外阅读。

鲁滨逊漂流记(节选)

整整一天,我一直(凝视 注视)这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。于是我(断定 判断)那是一艘大船。我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里,天已经完全晴朗了。我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。

我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的(热烈 强烈)欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:“啊!哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好!那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊!”我多年来过着孤独(寂寞 寂漠)的生活,可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。

我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊!“啊,哪怕只有一个人也好!”这句话我至少重复了上千次。

1用“/”画去括号里不正确的词语。

2对文中画“ ”的句子分析不正确的一项是(  )。

A.“这一情景”指的是“我”急于弄清真相的情景。

B.画“   ”的句子通过语言描写表现了“我”求伴求友的想法。

C.通过画“   ”的句子说明了“我”急于离开荒岛。

3请用简洁的语言概括选文的主要内容。

________________________________________

4文中画“~~~”的句子说明了什么?

______________________________________

5你佩服鲁滨逊吗?为什么?

_______________________________________

14、课外阅读。

并非奇迹

在又一次求职失败后,比尔驾车返回家中。无意间,比尔发现罕有人迹的路旁的树木折断了不少,明显可以看出是外力所为。除了人,不会是风雨或是什么。比尔真想咒骂这些无聊的人。但他急于赶路,没有停下来。

比尔终于停在一棵惨不忍睹的树面前。光洁的树干被利刃划了数不清的伤痕,有的地方还被刮去了一大块树皮。比尔非常痛惜,接着他又发现有几行脚印踏碎了自然生长的完美。一定是这几个人干的,比尔想。比尔想告诫自己不要多管闲事,但比尔又反驳自己:这不是闲事,这些天然的树木不容许人们践踏。比尔决定跟上去看个究竟。

树林深处有一栋老屋。木屋门窗紧闭,没有动静。比尔怕惊动屋中的人,依然蹑手蹑脚地接近木屋。终于,比尔将脸贴在窗户上,向里观望:几个人手持手枪,正在威胁一个被绑得结结实实的人。

比尔大吃一惊:绑匪!他心跳加速,但当时来不及多想,赶紧小心地顺着原路返回。回到车上,他就迫不及待地拨打移动电话报警。

果然是一群劫匪!闻讯而来的警察将劫匪全部抓获,劫匪们绑架的竟是当地最有名的亿万富翁。更主要的是,在这之前,警察们为这件案子费尽了力气,却一点儿线索也没有找到。所有的人都认为这是一个奇迹,比尔交了天大的好运。他不仅受到了警察局的表彰,而且那个亿万富翁还亲口承诺,要么给比尔一大笔钱,要么给他一份好工作。出人意料的是,比尔接受了警察局的表彰,却谢绝了富翁的慷慨。比尔对大家说:“这并非奇迹,我只是想亲眼看看到底是谁如此粗俗地破坏了树木,结果意外地发现了绑匪。

最后的结果是,富翁买下了这片树林,将它改造成森林公园,名字就叫“并非奇迹”。而这个公园的管理者就是——比尔。

【1】这篇文章约有700字,我大约用了_____分钟读完。

【2】在文中用波浪线画出描写比尔内心十分矛盾的句子,从中可以看出比尔是一个( )的人。

A.胆小怕事    B.多管闲事    C.正直、善良而又热爱自然

【3】比尔发现绑架事件,不假思索,“迫不及待”地报警,对此理解不正确的一项是( )

A.比尔没有和绑匪正面搏斗救出人质,这固然是机智的举动,也说明他比较胆小。

B.说明比尔没有想到救的会是谁,会得到什么回报。

C.体现出比尔的无私和勇敢。

D.比尔迅速报警,想尽早把人质解救出来。

【4】文章中的一个句子换一种说法就能极好地归纳本文的主要内容,请你用横线画出来,再改写:

【5】正陷于失业困境中的比尔,在遇到有人践踏树木时,没有视而不见,而是选择去寻根究底,这说明了什么?

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四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子。

(1)漫天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)

 

(2)北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)

 

(3)您  见过  情形  两牛    相斗    吧(句子排排队)

    。

(4)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

  一会儿   ,一会儿

 

16、用下列词语造句

没有……没有…………  

多少…………

 

17、根据要求写句子。

(1)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(把结尾改成问号,句子意思不变。)

__________________________________________

(2)用加点的词语写句子。

既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

___________________________________________

(3)仿照例句写一写秋天田野里的景物。

例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

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18、按要求改写句子。

1、喂!老头,去博物馆怎么走?(改换成礼貌用语)

_____________________________

2、一声巨响把我吓了一跳。(改为被字句)

_________________________

3、妈妈说:我明天去书店。(改为转述句)

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4、雪花落下来。(至少两处扩写)

  ______________________

5、我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)

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6、我们中国人是有骨气的。(改为双重否定句,句意不变)

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7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。(用关联词语连成一句话)

  _________________________

8、溪水多么清!(改成比喻句)

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9、工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方。(改成夸张句)

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10、同窗多年的情谊,我们不能忘记。(改成反问句)

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19、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。

1.他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门。(改为“把”字句)

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2.新阳推开了阴霾了。(改为“把”字句)

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3.鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来。(改为”被”字句)

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4.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)

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20、我能按要求写句子。(6分)

1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)

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2)这是一条伟大的路。(改成反问句) 

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3果树上结满了许许多多又红又大的果子。(修改病句)

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五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。(任选一题)

题一:《开国大典》中作者把开国大典的过程和场景写得很清楚请选取一个场景按时间顺序写下来。如:运动会、联欢会、学校的一次活动等。

题二:写故事梗概。向别人介绍一本书、一部影视作品把作品的主要内容用简练的语言写下来。

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