1、根据所学知识填空。
(1)________________________,平明送客楚山孤。
(2)胜人者有力,________________________。《老子》
(3)________________________,朵朵花开淡墨痕
(4)诗是_______的自然流露,它源于_____________。(华兹华斯)
(5)不怨天,_________。《论语》
2、把下列字的音节补充完整。
p_____瓢 t_____逃 w_____蚊 sh_____甩 l_____领
_____ú熟 _____ō拨 _____í奇 _____ián棉 _____án拦
3、填空题。
1.恐龙噜噜要和朋友们去海边玩,恐龙妈妈在他手心点了____下,意思是____我爱你。老鼠丁丁也要去玩,妈妈拿了一双____,塞进他的包包里,他们就高高兴兴地出门了。
2.葱花_____捧着一束____花去按小白猫的门铃。
3.小花猫把花转送给其他人,葱花_____很生气,猪小妹却说:“把最喜欢的东西送给好____,心里很____呢!”
4.下雨了,怪兽老师问雨长什么样子,大脚鸭说:“好像一根一根的____,从____掉下来。”大眼兽说:“雨像_____一样﹐从_____飘下来。”
4、我们一起参加叠词大聚会。
AABB式词语
确确实实
大小 模糊 明白 规矩__________
奇怪 高兴 急忙 漂亮__________
5、读拼音,用同音字填空。
yǔ | jiāo | bān | shì |
(____)宙 | (____)流 | (____)长 | (____)题 |
下(____) | (____)书 | (____)倒 | (____)情 |
参(____) | (____)水 | 一(____) | 公(____) |
6、阅读短文,回答问题。
啊,我知道……
妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。
妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……
白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。
下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!
啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。
妈妈看见了我,就看见了她的过去!
我知道,我是妈妈的未来。
妈妈看见了我,就看见了希望!
【1】照样子,写词语。
很亮很亮的眼睛
很__很__的___
很__很__的___
【2】将下列词语补充完整。
_____的夜空 ____的希望
【3】妈妈把我比成_______,我是妈妈______,我是_____。
【4】你喜欢文中的妈妈吗?简单介绍一下你的妈妈吧!
____________________________________
7、完成练习。
别 董 大
千里黄云白日曛,__________________________。
__________________________,天下谁人不识君?
【1】把诗句补充完整。
【2】《别董大》是一首送别诗,作者是_________代诗人_______,主要内容写的是_________送别___________。
【3】画“ ”的句子是一个________句,意思是:_____________
【4】这首送别诗与常见的不同,因为从这首诗中我们能感受到( )。
A.离愁别绪之情
B.旷达豪迈之情
C.伤感惋惜之情
【5】请补充诗中句子。关于送别的诗句,我还知道:_______________,________________。
8、课内阅读
在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,
试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】本文作者是________, 本文体裁__________。
【2】文中共写了________、________、________、________、________、________、________七种事物, 把生机盎然的大自然如画般呈现在读者眼前。
9、(写法训练)阅读短文,完成练习。
我家养了一只鸽子,全身的羽毛就像一件雪白的风衣。它有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌着一圈金边,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。
鸽子很爱干净,经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣,先把头( )进水里,然后把头一( ),身子一( ),全身就洒满了水珠。有时它还用小嘴( )羽毛。
【1】鸽子羽毛的特点是________,作者把羽毛比作________。它的眼球的特点是______________________,作者把眼球比作_________。这样的写法真把鸽子写活了。
【2】选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号) ①抖 ②伸 ③昂 ④梳理
10、阅读短文,回答问题
黄果树瀑布
明代地理学家徐霞客称赞天下第一瀑——黄果树瀑布是“阔而大”,实不虚夸。在贵州省布依族自治县西南十五千米的白水河上,由于河床断落,形成九级瀑布。黄果树瀑布是其中最大的一级,宽约三十米,从六十多米高的悬崖上飞跃而下。
如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台”上(仰望 眺望),那瀑布就好像九天下落的银河射入深潭。崖下“犀牛潭”激起团团水雾,宛如簇簇云霞升腾,为瀑布披上一匹匹柔曼的轻纱。跌入深潭的瀑柱,好似蛟龙入水,就地一滚,又倏地昂头飞起,带着劈天裂地的吼声,向南急驰而去。
如果我们站在对岸的“观瀑亭”中极目(远眺 瞭望),就会看到白水河像一条银线,曲折蜿蜒。它自远而近,至悬崖便急转而下,化作一片飞帘。但见崖壁瀑布高悬,飞花扬絮;崖下瀑布波涛翻涌,水珠轻扬,浪花四溅,飞洒空中,弥漫在崖下。盛夏之际,阳光普照,一弯彩虹罩住瀑布。这时,空中(五颜六色 绚丽夺目)的彩虹和眼前奔流激荡的瀑布,与碧绿的群山交相辉映,是那样和谐地交织在一起,组成一幅(壮美 壮丽)的画卷。
【1】选择括号里恰当的词语打“√”。
【2】根据短文内容填空。
作者观赏黄果树瀑布的观察点是_____和_____。第2段主要写了_____、_____和_____。
【3】下面说法正确的是( )
A.这篇短文描写了“观瀑台”和“观瀑亭”的美丽景色。
B.短文描写了黄果树瀑布壮美的景色,表达了作者对祖国壮丽山河的赞美之情。
【4】找出全文的中心句并画上横线。
11、阅读短文,完成练习
云雀的心愿
“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的shù guān( )就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的kū zhī bài yè( )也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的xù shuǐ( )能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”
【1】找出这段话的中心句,抄写在下面的横线上。
_________________________________________
【2】根据拼音在文段中的括号里填上正确的词语。
【3】.这段话详细地介绍了森林是“森林水库”的原因:
首先 ___________________________其次,_______________________________________________________________________最后______________________________。
【4】用文段中加点的词语写一句话。
________________________________________
12、阅读课内片段,完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿未穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样园。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】这段话主要写出了鱼的________多和________多我是分别从“________”和“________”两个词语看出来的。
【2】这段话是围绕哪句话写的?请抄写下来。
_____________________________
【3】对这段话中画“_____”的句子的理解,正确的是( )。
A.西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半
B.这是一种夸张的说法,为的是说明西沙群岛的海里鱼非常多
13、tiǎo zhàn tái
挑 战 台:(12分)
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由它爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口地喂给它们吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着它们的样儿,天天飞出去给它们找吃的。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊!
(1)短文共有 个自然段,请标出序号。(4分)
(2)照样子写句子。(2分)
例:小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊!
(3)乌鸦小的时候,爸爸妈妈是怎样对它们的?用“~~”画出有关的句子。(2分)
(4)小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了,不能出去找食了,长大了的小乌鸦是怎样对爸爸妈妈的?用“——”画出有关句子。(2分)
(5)长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好?因为( )(2分) A它找到了很多食物,吃不了。
B它没有忘记父母的哺育之恩,很孝顺。
14、牛郎织女(节选)
①原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦( ),名字叫织女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
【1】给文中加点的两个字注音。
【2】“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )
A.我们要学会尊老爱幼。
B.这孩子老爱生病。
C.老吾老,以及人之老。
【3】文中画线句运用了的_____________描写方法,表现了织女_____________。
【4】天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、四年一班的同学在排练《三顾茅庐》剧本时遇到了麻烦。他们觉得张飞的台词太平淡了,不符合他的性格,请你用上反问句帮他们改一改。
我死都不怕,更不会怕冷。
______________________
16、句式转换
日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)
________________________
17、例:风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小东 ________,终于跑到了学校。
18、读下面的句子,给句子换个说法。
1.那个球被马嘴保住了。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
2.他把球门方向搞反了。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)改为双重否定句:小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。
_________________
(2)改为反问句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
__________________
20、陈述句和反问句互相转换。
1.冬天来了,春天还会远吗?
_______________________
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
___________________
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
__________________________________
4.我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。
________________________
5.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
____________________
21、写作
上学的时光总是快乐且短暂的。不知不觉中,一年级的上半学期就结束了。从刚刚踏进校园懵懵懂懂的我们,到现在和同学们嬉笑打闹的我们,我们收获了很多很多。现在就请一“我的同学”为题,写一个班里的同学,可以写这位同学性格外貌,也可以写这位同学做出的给你留下深刻印象的事情。要求语句通顺,没有错别字。