1、看拼音写词语。
gē shǒu gē qǔ yuè qǔ chōng mǎn xǐ huān
________ ________ ________ ________ ________
suǒ yǒu hé liú qīng kuài hé chàng yīn yuè jiā
________ ________ ________ ________ ________
shǒu fēng qín yīn yuè huì gào su
________ ________ ________
2、比一比,组成词语。
猫(______) 蹭(______) 稿(______) 戒(______)
瞄(______) 曾(______) 高(______) 诫(______)
3、读拼音,写词语。
北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo là bā zhōu(_______)。除夕夜家家dēnɡ huǒ tōnɡ xiāo(________),biān pào(______)声日夜不绝。yuán dàn(______)这天,男人们午前到qīn qi(______)家、朋友家bài nián(______),而小孩子最喜欢逛庙会,因为庙会上有sài jiào chē(_______)和sài luò tuo(_______)的。
4、根据课文内容填空。
(1)____________之少女,____________女娃。女娃游于东海,____________,故为____________,常______________,以堙于东海。
(2)当整个世界陷入一片混乱和恐饰之中后,女娲先后做了___________、___________、___________、___________这四件事。
(3)云母屏风烛影深,_______________________。
(4)本单元学习的都是中外___________,其中给我印象最深的是《___________》中的___________,因为他(她)________________。我在课外还读了一些这类故事,比如《______________》《______________》等。
5、根据所听资料完成下列练习。
(1)根据意思,从文中找出相应的词语。
事物的样子改变的很厉害,(多含贬义)。
( )
不能克制自己。
( )
(2)这位隔窗而立的“邻居”是( )。
A.一树火红的三角梅 B.至爱的朋友
C.阳光 D.一株高高的芙蓉树
(3)对“我竟视这位隔窗而立的‘邻居’为知己”的原因,理解最恰当的一项是( )。
A.它长在“我”的窗外。
B.它牵动“我”的灵感,撩拨“我”的文思。
C.“我”与它相处的时间久了。
D.在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人。
(4)下列表述不符合短文意思的一项是( )。
A.只要改变心态,便会发现到处是新的风景。
B.文中多处运用心理描写,不仅串联起窗外情景的更迭,更为哲理的抒发穿针引线。
C.“我”因为有一颗热爱生活、感恩生命的心,所以才能从自己的窗外发现无限的风景。
D.“我”的心情变化仅仅只是因为景物的不同导致的。
6、阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
,
。
【1】回忆古诗,把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_______。
【3】《题西林壁》是诗人题写在西林寺墙上的一首诗,前两句写了游山所见,读完我脑海中出现了____________的画面;后两句写了游山所感,读完我明白了___________的道理。
【4】有人说古诗词是美丽的图画,从“可怜九月初三夜,___________”中,我看到了秋月初升的美景;有人说古诗词是深情的吟唱,从“嫦娥应悔偷灵药,__________”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂;有人说古诗词是智慧的结晶,从“_________,雪却输梅一段香”中,我明白了雪、梅各有所长……古诗词里有挖掘不尽的宝藏,等待我们探索积累。要想掌握丰富的知识,离不开后天的学习,正如东汉思想家王充所说:“智能之士,_________,__________。”
7、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年, 。
七八个星天外,两三点雨山前。
,路转溪桥忽见。
【1】在横线上填入所缺的诗句。
【2】这首词中描述的地区位于我国的哪个地理区域( )
A.南方地区
B.青藏地区
C.北方地区
D.西北地区
【3】词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
________
【4】用自己的话说说“路转溪桥忽见”的是什么?流露出夜行人怎样的心情?
________
8、品悟诗词
品读下面这首诗,回答后面的问题。
嫦娥
云母屏风烛影深,___________________________。
嫦娥应悔偷灵药,___________________________。
【1】请把诗句补充完整。
【2】这首诗是李商隐根据________(节日)流传的神话故事_________创作的。我还知道神话故事:______________,____________。
【3】这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是:“ _______________。”
【4】“长河”指的是____,由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________,_______________________ 。”
如果说《嫦娥》中的月是孤寂的,《暮江吟》中的月则是可爱的。你看“可怜九月初三夜,____________________________。”
【5】你喜欢哪句诗中描写的月亮?
____________________________________________________________________
9、阅读课内文段,完成练习。
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!
【1】第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是_____________。
【2】在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是_____;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”这句话中,“它”指的是______。
A.火箭 B.流星体 C.喷气式飞机 D.光
【3】根据文段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。______
(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西。_______
【4】第一自然段主要是介绍__________,第二自然段主要是介绍__________。
10、阅读理解。
特殊的搏斗
①这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完,它最末的一页上写着:
②“体温很快到三十九度五。”
③“胃剧痛。”
④“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”
⑤“四小时了,我的伤口、鼻、嘴开始出血……”
⑥笔迹,越往下越不规整,一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出,这是由一个正在( )颤抖的人书写下来的。
⑦原来,那一天下班后,施密特仍兴致勃勃地留在实验室里,观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心,毒蛇猛地从玻璃缸里窜出头来咬了一下他的手指。不好!施密特迅即将它关回蛇笼里,然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他,想打电话通知医院,偏偏室内的电话刚坏,别的办公室都锁上了门,而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应,唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上,只能喟然长叹一声。
⑧蓦地,从幼年起始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就结束了?就这样坐以待毙?”这位已经知道死神叩门的67岁的科学家痛苦地思索。忽然,一个念头浮现出来了:还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉,这是一个蛇毒罹毒者临死前的不可多得的自我记录,对后人一定有研究价值。他顶住了,支撑着,记录下去。周围是静静的夜,许多人该是进入梦乡的时候了,谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬了5小时之后,施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是:“血从鼻子和嘴里流淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想开始脑充血了。”
⑨一个有志者总是为着自己献身的事业坚韧地奋斗。你看,即使死神在叩门的时候,他还不撒手,不畏惧,非得留下最后一道刻痕不可!
【1】读第⑥段,画线句子中能体现笔迹“不规整”的两个词语是(______)和(______)。
【2】在“强烈”“剧烈”“激烈”中选一个合适的词填在“可以看出,这是由一个正在( )颤抖的人书写下来的”中的括号内,把选中的词写在横线上。
____________________________
【3】“一场特殊的搏斗”是指什么?它特殊在哪里?
____________________________
【4】假如我们要“为人介绍被南美洲毒蛇咬中后的中毒反应”,我们应该重点阅读哪些段落?说说理由。
____________________________
【5】为表彰施密特对科学的杰出贡献,南美自然科学基金会将他评选为年度最佳科学家。为了写好颁奖词中对他献身精神赞美的部分,我们来读一读这篇文章。你准备重点读哪些段落?说说理由。
____________________________
11、阅读大巴。
12岁的那年春天,屋前的车前草蓬起绿叶的时候,小河融融的,田野香香的,爸爸来接我们了。
我们要到南山那边去了,小屋。车轮卷起一股烟儿,泪扑噜噜掉。窗子方方的“眼睛”愣愣地望着我。小屋,小了。瘸腿儿的大门还在傻傻地踮着脚。小屋,远了。
【1】根据文段填空。
( )的小河 ( )的田野 ( )的眼睛
【2】超级模仿秀。
扑噜噜
愣愣地
【3】文中的“眼睛”指的是 ____________ 。
【4】这段文字表达了作者对小屋的什么感情?
________________________________________________________________
12、(题文)阅读加油站。
七月的天山
在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。这时,如果你下马坐在一块岩石上休息,虽然林外是阳光灿烂,而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。……
如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了。山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和,很有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,( ) 稍一伸手,( ) 可以捧到满怀心爱的鲜花。( ) 天山这时并不是春天,( )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
1.在括号里填上恰当的词语。
2.短文中画横线的句子采用的修辞方法有( )和( )
A.夸张 B.排比 C.比喻 D.拟人
3.第一自然段画“ ”句子主要突出林海的 。
4.“有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?”这里通过描写天山的繁花还表达出作者对天山的 和 之情。可以改成感叹句:
13、课外阅读。
密西西比河上的黎明
黎明悄然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在你眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无限惬意。
这时一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。
天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一千米外或更远一点,在一个伸进河里的岬角①上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没有了颜色,最远处的则在数千米外的地平线下,安静地睡在水面,仿佛一片氤氲②的雾,与周围的天际几乎连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
太阳完全跃出了地平线,在这边的灌木丛上洒下了一片金色,在那边鸟儿的翅膀上染上了点点金光。最美不过的是湖面,在阳光的照耀下,湖面上泛起了细细碎碎的金色,显得美丽异常。你得承认这是真正值得铭记的美景。
[注释]①岬(jiǎ)角:突入海中的尖形陆地②氤氳(yīn yūn):形容烟或云气浓郁。
【1】由“黎明悄然而至”“____________”和“____________”可以看出,短文是按照____________顺序来描写密西西比河上黎明的景色。
【2】品读画“______”的句子,作者运用了____________的修辞手法,把____________比作____________,写出了黎明时河面的_____________特点。
【3】第二自然段写了____________的场面,运用了____________(动态 静态)描写,让读者感受到__________________________________________。第三自然段运用了____________(动态 静态)描写,让人感受到______________________________。
【4】文中画“﹏﹏”的句子“你得承认这是真正值得铭记的美景”中的“这”指的是____________,这句话表达了作者____________________________________之情。
14、读下面一段话答题。
那是一九六二年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去。十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……
(选自曹文轩《草房子》)
【1】桑桑此时的心情怎么样?(______)(多选)
A.激动 B.伤心 C.依依不舍 D.恼怒
【2】抄写这段话中景色描写的句子。(2处)
_____________________________
【3】这段景色描写起什么作用?
____________________________
15、大龙虾全身披甲,划过来,划过去。(仿写拟人句)
_____
16、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
这是闹着玩的吗?
___________________
17、按要求,写句子。
1.乌鸦把院子里的肉叼走了。(改成被字句)
____________________________________________________________________________
2.乌鸦飞进飞出,也显得焦急不安。(用加点的字造句。)
____________________________________________________________________________
18、将下列句子改为双重否定句。
1.人们每天都可以看到它在生长。
_______________________________________________________
2.地面上没有火,人们只好吃生的东西。
_______________________________________________________
3.日本军医只好认定梅兰芳得了重病。
_______________________________________________________
19、按要求改写例句,不改变句子的原意。(5分)
例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
⑴变成“把”字句:_______________________________________________
⑵变成“被”字句:_______________________________________________
⑶变成反问句:___________________________________________________
⑷变成设问句:______________________________________________________
⑸变成双重否定句:_________________________________________________
20、我会修改,使下面的语段更加具体生动。
①我的学校拥有怡人的风景秀丽②宽阔的操场,高大壮观的教学楼,绿树成荫的校道,构成了和谐美丽的校园。③我爱我的学校,她是我的学园,她是我的乐园。
(1)第①句有一处语病,请用修改符号修改____。
(2)请对第②句话进行缩句____。
(3)请用关联词语将第③相句话串联起来____。
21、习作百花园
以“感动”为题,写一篇记叙文。