广西壮族自治区来宾市2025年中考模拟(2)语文试卷及答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、日积月累,把句子补充完整。

(1)_____________,死而后已。——诸葛亮

(2)捐躯赴国难,_____________。——曹植

(3)祖宗疆土,当以__________,不可以尺寸与人。——李纲

(4)位卑未敢____________。——陆游

2、将下面句中加点的词语换成另一个词语,保持句子意思不变。

(1)我的理智现在已经逐渐______能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰______自己。

(2)我的心剧烈______地跳动起来,用恐怖______的眼光瞅了瞅父亲。

(3)我很兴奋,立刻就想去看看,却又矜持______,不愿在同学面前显出我的迫不及待______

3、把下面的带点字的音节补充完整。

____iāo  f____ z____  ____ì

     

b____  ch____  xi____  j____

     

4、把下列词语补充完整。

五彩_____)(_____  __________下 

__________  人山_____)(_____

__________)(__________

__________爽  ____)(_____发光

5、解释下面词语的意思。

(1)迥然不同:__________________

(2)井然有序:__________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

江上渔者

 

1默写古诗。

2“江上往来人”中“往来”是因为(  )

A.江上风景美 B.江上鲈鱼美 C.江上一叶舟美 D.看渔民打鱼

3反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________

4这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?

___________________________

5这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?

___________________________

6这首诗表现了诗人什么样的思想感情?

___________________________

7、阅读短文回答问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海,五千仞岳上摩天

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

注释:

①将晓:天将要亮。

②篱门:用竹片或竹竿编的门。

③三万里:长度,形容它的长,是虚指。河:指黄河。 

④“五千仞”形容它的高。仞:古代计算长度的一种单位,八尺为一仞(一作七尺)。岳:指西岳华山。岳:指北方泰、恒、嵩、华诸山,一说指东岳泰山和西岳华山。

⑤摩天:碰到天。摩:摩擦、接触。

⑥遗民:指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。 

⑦泪尽:眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。

⑧胡尘:指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土,指金朝的暴政。胡:中国古代对北方少数民族的泛称。

⑨南望:远眺南方。

⑩王师:至南宋的军队。

【1】从诗的题目中,你能了解到哪些信息?

_____________

【2】结合注释和相关资料,说说下列诗句的意思。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

___________________

【3】结合注释,想想“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”表达了诗人怎样的思想感情?

_______________

8、阅读儿歌,回答问题。

搬鸡蛋

小老鼠,搬鸡蛋,

鸡蛋太大怎么办?

一只老鼠地上躺,

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴,

拉呀拉呀拉回家。

1找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)

2儿歌中一共写了几只老鼠?(  

A. 1 B. 2

3老鼠在搬什么?(

A. 尾巴 B. 鸡蛋

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读片段,完成后面练习。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?他们说:当然秦王厉害。蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,泰国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1这个片段选自课文《将相和》,《将相和》是根据司马迁《 》中的《廉颇蔺相如传》改写成的。写了     这三个小故事。

2写出下面词语的反义词。

削弱——____________ 必然——___________

3文中画 的句子中可以用一个成语概括:______________

4从这个故事中,可以看出蔺相如是一个_____________的人,廉颇是一个_______的人。

10、阅读课文片段,回答问题。

“琳达,”父亲平静地搂着我,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。”他说,他们很久以前就已决定死后捐献自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。

1画横线的句子是一种_______句,请用“如果……就……”写一个句子___________

2“父亲”说了两次话,为什么第一次说的内容用了引号,第二次却没有用引号?

____________________________

11、课外阅读。

儿童的智慧

小姑娘,只有五岁。

有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。

知道这上面的小黑点是什么吗  小姑娘问我

我拿过来仔细(打量 端详)了半天 只好老老实实地请教  这是什么东西

“是蜜蜂拉的屎。”

“啊?”我(惊讶 惊慌)极了,“你怎么知道的?”

“我注意看过啦,看了很多次呢!”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做个记号。别的蜜蜂飞来一看,噢,这朵花采过了,就不用白过去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才知道哪朵花采过了,哪朵花没采过呢?”

“哦,原来是这样,有道理。”我一下子明白过来,深有感触:我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?

1从括号里选择合适的词语用“ ”画出来。

2给第三、四自然段加上合适的标点。

3“深”在字典中主要有三种解释:①深度;②深奥;③很,十分。文中“深有感触”的 “深”应取第 ________种解释。

4按照短文内容,根据自己的理解,用简短的语言填空。

“我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?”“这件事”是指_______________。“我”一直以为___________________________

5你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子?请你写句话夸夸她。

_______________________________________________

6请针对短文另提一个你认为有价值的问题考考大家。

____________________________________________

12、我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣堂,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

【1】文中的“迂回的明如玻璃的带子”指_______,写出了它的特点______,破折号表示______,最后的感叹表达了作者的_______之情。

【2】选文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?这样描写有什么好处?

_____________

【3】下面对片段的理解正确的一项是( )

A.主人来到几十里外迎接客人,因为他们担心客人迷路。

B.蒙古族人迎接远客一定会穿着鲜艳的衣服,以表隆重。

C.“一百五十里全是草原”“再走一百五十里,也还是草原”说明蒙古草原很空旷,常常不见来客。

D.写“欢呼声,车声,马蹄声”,实际上是为了表现蒙古族人的热情好客。

13、课内选段巧理解。

起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,(        )着他猴儿似的(          )来(        )去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(        )着腰,(       )了裆,(            )着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的(        )了三四圈,终于三(        )两(        ),(        )在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样(        )(        )(        )(        ),硬是(        )他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(        )他的腿不料反给他把脚(        )住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一(        ),咕咚一声,小嘎子(       )了个仰面朝天。

【1】补充括号里的词语。括号里的词都是描写______的。

【2】在文中找出下列词语的近义词,并写到括号里。

欺侮—( )          马脚—( )

【3】这个片段写的是_______的情景。

【4】用“——”画出描写小嘎子心理活动的句子,从这个片段中可以读出小嘎子 的特点。

【5】你喜欢小胖墩儿吗?为什么?

________________

14、课外阅读。

海蚀奇观

祖国的宝岛台湾四面环海,就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

海水常年拍击海岸,土崩沙流,岩石裸露。岩石又经海水千百年的拍击侵蚀,便形成造型各异的嶙峋怪石。这便是海蚀奇观。

台湾的野柳海蚀奇景,更是地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观,令人赞叹不已。

这里有一片长2500米,宽200米的海崖。被海水浸蚀而风化的崖石千姿百态,有的像塔,有的像楼。假若看成动物造型,那真是说啥像啥,任你比方,由你命名。被海水浸蚀而成的崖洞和岩桥,更带有几分神秘的色彩,吸引人们去探幽寻奇。

最引人注目的,是一片排列有序的蘑菇石林。远远看去,180多座蘑菇崖,就像从西安地下发掘出来的兵马俑,有方有块排列在海边。然而,蘑菇石柱又比兵马俑高大,一般都在2.3米,最高的达到3.5米,头部直径达1.3米,真像是一个个魁梧的海防将士,在这里定位站岗,威武无比。一座叫“女王石”的奇特石柱,与众不同,是游客争先在此留影的景点。她头戴皇宫帽,鼻高眼大,抿嘴,圆脸,细长脖,筒裙直盖脚盘,人物造型各部分匀称,神情仪态栩栩如生。脖子上一圈粒粒可数的石珠,在阳光下熠熠闪光,看了都说是银色的项圈,为她增添了几分文雅与俏丽。它好像是位不愿被封闭在宫墙里的美丽的公主,偷偷出宫观看将士操练而且看得那么专注入神。

野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。这里的一切是那样的神奇,那样的令人陶醉,前来参观的中外游客络绎不绝。

【1】解释下面的词语。

海蚀:________

裸露:________

【2】判断下面句子,哪个是比喻句_____

①祖国的宝岛台湾四面环海,就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

②一片排列有序的蘑菇石林,就像从西安地下发掘而来的兵马俑。

③最引人注目的是一片排列有序的蘑菇石林。

【3】写出联想的部分。

____________________

【4】本文详写的是什么景?

____________________

【5】海蚀奇观是怎样形成的?

____________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子

1.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。(改成反问句)

 

2.柳树的枝条长长的。(改成比喻句)

 

 

16、按要求写句子。

(1)月球上曾经有过火山活动。

用加点的词语造句。曾经:

(2)北京是个美丽的地方。

变成问句:  

(3)加标点。

一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘 孩子 你在等谁呢

(4)夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的天空。

缩句:  

(5)妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。(修改病句)

 

(6)明月挂在夜空。(把句子写具体)

 

 

17、按要求写句子。

(1)清晨,我们来到学校。 清晨,我们坐在宽敞的教室里学习。(把两句话合并成一句话)

________________________________________________________________________

(2)它们跑起来快极了,像一阵风。(照样子把句子写得更形象)

他跑起来慢极了,像____________

(3)赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。(修改病句)

________________________________________________________________________

(4)矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

这个句子采用了______的修辞手法。我也会写这样的句子:________________________________________________________________________

(5)牛羊嚼着青草。(扩写句子,最少扩写两处)

________________________________________________________________________

 

18、把下列句子换一种说法,意思不变。

1.我想,它们飞得这么低,怎么能找到遥远的家呢?

_________________________________

2.天上的星星能数得清吗?

________________________________

3.那电线上停着的几个小黑点,不正是可爱的小燕子吗?

________________________________________

19、十万支箭,三天怎么造得成呢?

改成陈述句:_________________________________

20、句子乐园。

【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)

【2】我去看望王伯伯。(扩写句子)

【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作展示。

“神舟五号”飞船被送上了太空,杨利伟成为我国登上太空的第一人。随着科学技术的不断发展,20年后的你或许将驾驶属于你自己的宇宙飞船飞向太空,或进行太空旅行,或进行科学探测。同学们,请你展开丰富的想象,随飞船在知识的太空自由翱翔吧!

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