黑龙江省黑河市2025年中考模拟（1）语文试卷及答案

1、照样子，写词语。

1．前俯后仰（带有反义词）_________ __________ __________

2．见多识广（带有近义词）_________ __________ _________

3．如泣如诉（ABAC）_________ __________ _________

4．层层叠叠（AABB）_________ __________ _________

5．白雪皑皑（ABCC）_________ __________ _________

2、请你照样子，写词语。

月光如水（含有比喻词）:   ____________   、 ____________

喜气洋洋（ABCC）:   ____________   、 ____________

念念不忘（AABC）:   ____________   、 ____________

3、在括号里填上搭配恰当的词语。

_______的孩子 _______的孩子

_______的表演 _______的表演

_______地说 _______地说

4、按原文将下面的语句补充完整。

（1）渭城朝雨浥轻尘，___________________。

（2）___________________，丰年留客足鸡豚。

（3）孤帆远影碧空尽，___________________。

（4）___________________，二月兰花盆里装。

（5）___________________，驷马难追。

5、我会比一比，再组词。

郊（_________）   侧（_________）   插（_________）   瓣（_________） 

胶（_________）   测（_________）   播（_________）   辨（_________）

6、材料

赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

       一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

【1】诗句“一年好景君须记”中的“君”是尊称，相当于我们现在使用的称呼“______”，在诗中指的人是__________，这首诗是_________写给他的。

【2】诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中“擎雨盖”指的是（     ）

A．荷叶

B．雨伞

C．荷花

D．菊花

【3】诗中描绘了秋天哪些事物？

____________________________________

【4】一边读，一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读到“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”你眼前仿佛看到了怎样的景象？请用几句话描述一下。

_________________________________________

【5】回忆课文，按提示填空。

秋天，橙黄橘绿，是一个五彩缤纷的季节，正如《秋天的雨》中写到：它把黄色给了银杏，_________，扇哪扇哪，_____________。它把红色给了枫树，___________ ，飘哇飘哇，___________。

【6】描写秋天的四字词语很多，如：果实累累__________、___________、___________。

赞颂秋的古诗也有很多，比：_____________________，____________________。

7、课内阅读

出　塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

【1】“教”在诗中的读音是__________，它的意思是__________。“飞将”指的是______________。

【2】“万里长征人未还”中的“人”指的是_________________。“未还”的原因有两种：一是________________，二是____________________。

【3】“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的情感？

__________________________________

8、阅读诗歌，回答问题

赠刘景文

（宋）苏轼

荷尽已无擎雨盖，________________。

________________，最是橙黄橘绿时。

【1】补全古诗。

【2】诗中用“擎雨盖”比喻________。

【3】诗中写了两种花，分别是________和________；写了两种颜色，分别是________和________；写了两种水果，是________和________。

【4】诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。

9、阅读短文，回答问题。

五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

【1】短文共有_______句话。

【2】美丽的近义词是___________。

【3】五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。

【4】用“———”画出文中的比喻句。

【5】“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（ ）

A．五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

B．五色梅的花瓣（bàn）有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

【6】短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 __________________。

【7】给短文加标题。

10、课内阅读。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

【1】选文第1自然段讲的是榕树的__________，特点是___________________。第2自然段讲的是榕树的________，特点是____________________。

【2】画“﹏﹏”的句子中的“卧”字运用了________的修辞手法，生动形象地写出了大榕树________________的特点。

【3】对画横线的句子理解不正确的一项是（　　）

A．这句话是作者看到绿得发亮的榕树叶后联想到的。

B．这句话表达了作者对充满勃勃生机的榕树的赞美之情。

C．这句话写的是作者看到风吹过榕树叶时，每一片树叶都在颤动的景象。

【4】“这美丽的南国的树！”既是总结的句子，也是抒发感情的句子，抒发了作者___________________________________________________之情。

11、阅读理解

那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘上一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”

妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻騰，充满（生   声）趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖馅饺子呢！

热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先（拨   拔）上了3个。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来。

其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我（耍   要）了一个小小的花招儿，用糖馅包了一个有记号的花边饺。那曾是她老人家教我包过的花边饺，花边饺里（浸   侵）满浓浓的母爱。如今，我谨以花边饺讨得年迈的母亲的快乐和开心。

【1】用“/”画去括号里不正确的字。

【2】用“_______”画出第2自然段中的比喻句。

【3】“第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来。”想一想，妈妈会说些什么？

_____________________

【4】妈妈为什么能够吃到糖馅饺子？“我”这样做的目的是什么？

__________________

12、阅读材料，解决问题。

材料一：微信是一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字的手机聊天软件。微信本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用。因为是通过网络传送，因此微信不存在距离限制，即使是在国外的好友，也可以使用微信对讲。

材料二：

材料三：科学家说人的生存需要三要素“阳光、水、空气”，现在可能还要加上一个“微信”。不得不承认，微信已经跟我们的生活彻底绑定。最近，马化腾宣布了微信全球月使用活跃用户总数已经超过10亿。这的确是个伟大的突破，全世界都在宣告微信时代的到来。月活跃用户10亿意味着什么呢？意味着微信一个月的活跃用户数量，超过了此前PC互联网+移动互联网的用户总和。

【1】照样子，再提炼出两个能概括微信主要特点的词语。

微信是一款具有快速发送、___________、网络传送、___________的手机聊天软件。

【2】周五，小方生病了，妈妈想通过微信预约挂号。从材料二手机上的信息可知，小方得的是___________，给他看病的医生是_____________，他最早能在_________________看病。

【3】联系生活阅读材料三，关于微信的描述不正确的是（ ）

A．就像离不开阳光、水、空气一样，我们的生活与微信彻底绑定了。

B．微信全球月使用活跃用户总数超过一亿。

C．微信的存在不仅给人们带来便利，同时也存在一定的影响。

【4】春节即将到来，专家提示仍要重视新冠疫情的防范，尽量减少聚集。请你以此为主题在微信朋友圈拟发一条消息。

________________________________________________________

13、阅读

童年记事

①我住的村子叫于林，于林一共六个村，我住在一村，一村是最西边的村子，再往西边就是大片田地，田地中分布着无数的沟渠和小路，我的童年很多时间就在这片田地度过。

②从小我就是个比较内向的孩子，不爱说话，也不爱和同龄孩子三五成群地一块玩（其实也不是不喜欢，只是往往是被人欺负的对象），我会自己找一个安静的地方玩，所以田地是一个很好的去处，有时候会从吃过午饭一直待到天黑才回家，具体玩了什么，记忆不是很清晰了。印象比较深的是我用破塑料纸和高粱秆制作的风筝怎么也飞不起来，这是我比较苦恼的事。我记得有一两次飞起来了，竟然高兴了好几天。虽然飞起来又骤然地落下来了，也丝毫不影响我的兴奋。

③从小我很喜欢小动物，一次表弟送了我一只小鸟，这只小鸟是表弟费了好大的劲爬到树上的鸟窝里掏下来的，具体是什么品种我也忘了，只记得羽毛是黑色的。每天下午放学回家，就听见小黑鸟喳喳地叫，嘴巴张得很大，我就立刻放下书包去家里东边池塘边的草丛中捉小虫子，捉回来好多只，放在一个原来装啤酒的易拉罐盒子里。然后我就一只只往小黑嘴里放，都给它吃了之后，它的肚子撑得很大，但还是会张着嘴巴叫。我想再捉些来喂它，母亲便过来阻止了，说不要撑坏它，快去写作业吧。后来一次雨下得很大，我在外面回来晚了会儿，没把小黑鸟放到屋里来，它就被淋死了。那一次我伤心了很久，也哭了好几次。

④二十多年后的我想起来会觉得到底是小孩子，这么玻璃心，但也知道，当时不但真是伤心，甚至可以用痛苦来形容了，曾经多少事，现在想想也许会觉得多大点事，可是当时也是忧思在心，也是痛苦不已的。

【1】第2自然段中，“我比较苦恼的事”指的是什么？

___________________________________

【2】对最后一个自然段中的“玻璃心”理解错误的一项是（       ）（填序号）

A．说明“我”年纪小，不懂事。

B．说明童年的“我”内心很脆弱，很容易受伤。

C．说明“我”是个心地善良的孩子。

【3】小时候，“我”因为___________而兴奋不已，又因为___________而伤心不已。

14、阅读课内片段，完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】结合选文，下面最像赵州桥示意图的是（   ）。

A. B. C. D.

【2】联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（_____） 。

A.桥全部用石头砌成

B.桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞

C.桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞

【3】赵州桥的设计是建桥史上的一个创举，你觉得最有创意的地方是哪里？说说你的理由。

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15、句子乐园。

1．男孩从床上跳到地上。

  男孩高兴得又蹦又跳。（把两句话合并为一句话）

_______________________________________________________________________________

2．大尾巴向上翘着。（扩句）

_______________________________________________________________________________

3．我在书林中挖掘到无穷的宝藏。（改为“把”字句和“被”字句）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4．他没有忘记老师对他的教诲。（改为反问句）

_______________________________________________________________________________

16、句子加工厂。（每小题2分，共10分）

（1）根本一坏，（   ）你有一些学问和本领，（   ）不会成为对社会有用的人。

（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

改为反问句:   _________________________________  

（3）金钱能买到书本，但是买不到知识；金钱能买到__________ ，___________  ；金钱能买到___________  ，___________ 。  

（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。  （使用修改符号在原句上修改）

（5）柳树的枝条随风摆动。

改成拟人句：  

17、按要求写句子。

（1）月球上曾经有过火山活动。

用加点的词语造句。曾经：

（2）北京是个美丽的地方。

变成问句：  

（3）加标点。

一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘 孩子 你在等谁呢

（4）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的天空。

缩句：  

（5）妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。（修改病句）

（6）明月挂在夜空。（把句子写具体）

18、按要求改写句子。　　

1、钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

________________________________________________________

2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

________________________________________________________

19、从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。（缩句）

_______________

20、句子万花筒。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)

2.电脑屏幕上的黑猫警长笑眯眯地看着我。(缩句)

3.一块巨石挡住了我。

改为“把”字句: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

改为“被”字句: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4.蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)

21、图上画的都有谁？什么时候？在什么地方？他们在干什么？想一想，他们的的心情怎么样？请用几句话把图上的意思连起来写一写。不会写的字可以带拼音。