浙江省嘉兴市2025年中考模拟（二）语文试卷带答案

1、读拼音，写词语。

yī  zhāo  yī  xī zhāo  qì  péng  bó shě   jǐ  wèi rén gào cí

________ ________ ________ ________

2、按要求完成句子。

（1）这____________，这_____________，经过无线电的广播，传到长城内外，传到______________，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

（2）宋代_________写的《春日》这首诗，描绘了_________ （季节）________（地点）的景色。其中“____________，_____________”是千古名句。

（3）“我们这个地球______________，同时又____________！”是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。它告诉我们要_____________。

（4）古诗词“____________，______________”描绘了夏夜稻田中群蛙仿佛在争说丰年的场景。

3、用自己的话说说下列句子的意思。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。

____________________________________

（2）心既到矣，眼口岂不到乎？

____________________________________

4、写出下列加点字的读音，并解释加点字的意思。

（1）使弈秋诲二人弈 字音：______ 字义：______

（2）孔子不能决也 字音：______ 字义：______

（3）孰为汝多知乎 字音：______ 字义：______

5、日积月累运用填空。

（1）六年的小学时光转瞬即逝，成长还将继续，其间我们应当保持勇气，如《竹石》中所赞颂的“______，______”；我们应当珍惜时间，谨记《长歌行》的告诫“______，______”；我们应当懂得感恩，正如《游子吟》所说：“______，______。”

（2）选择合适的语句填入下列情境中。（填序号）

A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行              B．书到用时方恨少，事非经过不知难

C．等闲识得东风面，万紫千红总是春              D．青，出于蓝，而胜于蓝

E．常将有日思无日，莫把无时当有时              F．谁道人生无再少？门前流水尚能西

①毕业之际，老师为我们送上了殷切的祝福：“_____”。

②凡事都要依靠实践，才能深切感受其间的艰辛，正如“_____”。

③现在生活富裕了，但我们也要“_____”。，这样才能长久。

④“_____”。真正的批评才会催人奋进，让我们更健康地成长。

⑤在共同富裕政策引领下，新农村建设正呈现出一派欣欣向荣的景象，正所谓“_____”。

6、阅读古诗，完成练习

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是____________，山是____________。____________？____________。

才______________，又______________。____________，____________。

【1】把诗句补充完整。

【2】《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是_______代的_______。

体裁是_______，“卜算子”是_______，“送鲍浩然之浙东”是_______。

【3】“才始送春归，又送君归去”抒写了词人__________。这句既写送_______，又送_______，表达了词人对_______的留恋，对_______的深情。

【4】“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_______溢于言表，对友人鲍浩然的_____________也隐藏在词句中。

【5】“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作____________， 把山比喻为____________， 巧妙形象地描绘出眼前这幅____________。

7、先把词补充完整，再完成练习。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____________，________________。

【1】把诗词补充完整。

【2】这首词的作者是___________代词人_______________，有“________________”之称。

【3】下列句子对这首词的理解不正确的一项是（       ）

A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目

B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面

C．这首词是紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物活动的

D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情

8、课内阅读。

秋季里，稻上场， 冬季里，雪初晴，

谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻，

身体虽 辛苦，心里喜洋洋。   一年农事了，大家笑盈盈。

【1】上面两段节选自《________________》

【2】照样子写词语。

粒粒香   _________   _________   _________

笑盈盈   _________   _________   _________

【3】写出下列字的反义词。

暖----（________） 轻----（________）  新----（________）

9、阅读短文，完成练习。

公正让我别无选择

  在上海的一场世乒赛中，有一场球令人难忘。

  中国选手刘国正对德国选手波尔。胜者进入下一轮，负者则只有打道回府，再无机会。两强相遇，打得难解难分。在第7局也是决胜局里，刘国正以12比

13落后，再输一分就将被淘汰。就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了！极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众们似乎不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也懵了，愣愣地站在那里。波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。然而就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，而且，最终反败为胜。波尔失利了，却赢得观众雷鸣般的掌声。

  将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。

（1）极度沸腾的场馆顿时寂静无声的原因是_______________________________。

（2）“刘国正自己也懵了，愣愣地站在那里。”从带点的词语中你体会到：_______________________________________________________________。

（3）波尔失利了，为什么却赢得了观众雷鸣般的掌声？

_________________________________________________________________

（4）读了短文，我想对波尔说：_________________________________________

（5）诚实是一种美德，下面有关诚实的名言有(多选)   (   )

A．言必信，行必果。

B．人闲桂花落，夜静春山空。

C．与朋友交，言而有信。

D．精诚所加，金石为开。

10、阅读小长廊

最高贵的捐赠

一场大火,夺去女主人的生命和这个家庭所有的财产,男主人和叫翔子的小孩在消防人员的帮助下逃了出来。

人们为翔子家举行了捐赠活动。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却待在人群的外围。那个母亲蹲在地上,向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。

我走过去,听见那位母亲正指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这衣服,是你爸爸刚买的最好的一件衣服。我们都把自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么只拿这个破旧的玩具熊不拿你最好的东西呢?”

小女孩有些局促不安,小声问:“难道非得要将最好的东西送给别人吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?”

小女孩抬起头来,有点手足无措,小声说:“我,舍不得。”

我们一道走过去。小女孩拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,她咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。

我终于明白了小女孩的意思,在她的世界里,最好而又最宝贝的,当然是她的妈妈。这小女孩奉上的,是她的整个世界。这是我看到的最为高贵捐赠。

【1】对短文的理解正确的两项是(　　)

A. 小女孩将自己最宝贝的妈妈捐给翔子

B. 妈妈是一个品德高尚的人

C. 小女孩快乐地将妈妈捐给了翔子

【2】为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的?

_____________________

【3】短文的最后一个自然段在全文中的作用是(　　)

A. 总结全文,点明中心,深化主题

B. 让大家明白小女孩为什么要捐妈妈

【4】妈妈和小女孩心中最好的东西一样吗?有什么不同之处?

_____________________

【5】你觉得短文中的小女孩是不是一个有爱心的人?为什么?

_____________________

11、课内阅读。

老屋（以 已）经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟（窿 隆），门板也破了洞。它很久很久没人（住 往）了。

……

“好了，我到了倒下的时候了！”它这样想着，便准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音（在 再）它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前（凑 奏）：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

【1】用“/”划去括号里用得不恰当的字。

【2】选文第一段的作用是交代老屋准备倒下去的原因：_____________。

【3】从老屋为了小猫再站一个晚上中可以看出老屋__________________________的品质。

12、课外阅读训练。

他折断了手中的鱼竿

老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。

老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。

老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此  他得到了许多美称  什么  鱼神  鱼仙  鱼圣     几乎所有表现赞美的词都用上了   有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的   那就是   老渔翁抛下一个直钩   也能钓上鱼来   

老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶，透明的身体里，一切就一目了然，眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中飞行，就像一位小姑娘的天真烂漫。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像仿佛是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……

【1】写出下面词语的反义词。

天真烂漫（          ）  高超（         ）    洁白（         ）

【2】请从“那样……那样……”、“忽而……忽而……”、“好像……又好像……”这三组词中任选一组造一个句子。

__________________________________________

【3】给第三自然段没有标点的地方加上标点。

【4】第五自然段有三处地方是错误的，请用修改符号在原文改正过来。

_______________________

【5】联系上下文理解词语、句子的意思。

（1）、“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。”这句话在文中的实际意思是：__________________________

（2）、“一个声音”是指：___________________________

【6】“想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战……”老渔翁想到什么？请用“ ----  ”在短文中画出来。

___________________________

【7】（1）看了短文题目后，你会提出的问题是______________________________

（2）读了短文之后，你知道这个问题的答案是___________________________

13、读一读，完成练习。

小橡皮揉揉自己的肚子，气冲冲地说：“小主人，我的肚子被你戳了一个大大的洞，疼死我了!”

小尺子听了，说：“小橡皮，我和你一样苦。我有时被摔到地上，小主人也不把我捡起来，还拿我作武器。”听了他们的话，我不好意思地低下了头。

【1】小橡皮在说话时应该是（   ）的。

A.开心 B.生气 C.好奇

【2】根据小橡皮和小尺子说的话可以猜测，“我”平时对文具（   ）

A.爱护有加 B.从不乱丢 C.一点儿也不爱惜

【3】“我”以后会怎么对待自己的文具呢？结合最后一句话猜一猜。

_____________________________________

14、阅读

搭船的鸟

①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

【1】第①自然段描写鸟的样子，主要围绕哪句话写的？用“____”勾画句子。

【2】在文中选择恰当的词语填空。

这是一只彩色的鸟，羽毛是( )的，翅膀( )，长嘴是( )的。总之，这是一只( )的鸟。

【3】模仿第②自然段的句子，请你再对这只搭船的鸟提个问题。

________

【4】第③自然段中描写翠鸟捕鱼动作的词语有：____，从中可以感受到翠鸟捕鱼动作____，捕鱼本领____的特点。

【5】以上选文抓住了翠鸟的____和____两个方面来突出动物的特点，表达作者对翠鸟的____之情。

15、人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。（ 缩句 ）

______________________________________

16、照样子，把两个句子合并成一个句子。

例：我想念爸爸。

妈妈想念爸爸。

我和妈妈都想念爸爸。

小明在打球。

小力在打球。

__________________

17、句式转换

日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)

________________________

18、按要求写句子。

1.整个森林的绿色在消退，枯黄在蔓延。（改为比喻句）

2.昨天妈妈买了荔枝、苹果、南瓜等好多水果。（修改病句）

19、把下列陈述句改为反问句。

（1）我又想起这位亲爱的战友来。

_______________________________

（2）鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。

_______________________________

20、改为“被”字句

①那位先生很快把邮票撕开了。

____________________________

②我把苹果吃了。  

________________________

21、情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）

（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。

（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。