四川省南充市2025年中考模拟（3）语文试卷带答案

1、请按拼音写字词。

（l）yuàn（_____）墙外的shuǐ ní（_____）路上铺了一块彩色的地毯，这是yìn（_____）着落叶图案的地毯，这些落叶pái liè（_____）得很不guī zé（_____），但显得特别美！

（2）他是一个chéng shí（_____）的好孩子，就suàn（_____）做错事情，也从不说谎，ér shì（_____）主动承认cuò（_____）误。

（3）这次期中考试，我的数学得了满分，我jī dòng（_____）地把这个好消息gào su（_____）了妈妈，妈妈希望我néng gòu（_____）继续努力。

（4）平安夜，我合lǒng（_____）手zhǎng（_____）自言自语：“请圣诞老人今晩送我几枚邮piào（_____）和一只cuì（_____）绿色的玩具小鸟。”第二天清chén（_____），我一醒来赶jǐn（_____）打开床头的dài（_____）子，并把卧室找了一biàn（_____），可什么礼物也没看见。

2、比一比，再组词。

秤（_________） 杆（______）   底（______）   柱（______）

称（_________） 竿（______）   低（______）　  住（______）

进（_________） 圆（_________）   带（_________）   枝（_________）

近（_________） 园（_________）   戴（_________）   只（_________）

3、填空。

鲁迅先生曾说过：“惟有民魂是______，惟有他______，中国才有真进步”；他还告诉我们：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有_____的人，有_____的人，有_____的人……这就是中国的_____。”从这些话中，我们仿佛看到了一位______的鲁迅先生。

4、选字组词。(8分)

忧  优    承  成

(  )愁 (  )秀   (  )长 (  )认

采  彩  式  试

色(  ) (  )摘 考(  ) 样(  )

5、日积月累。

1.智能之士，不学____________，______________________。

2.一场秋雨一场寒，________________________________。

3.嫦娥应悔偷灵药，________________________________。

4.俗话说，“当局者迷，旁观者清”。这正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样：“________________________________，________________________________。”

5.浪潮越来越近，犹如_______________，________________；那声音如同_______________，好像_______________________。

6、古诗词阅读

七步诗

（三国·魏）曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？

【1】我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：_____（填写文中诗句）

【2】作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻①_____，“同根生”指②_____。

【3】下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）

A.兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。

B.表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。

C.表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。

7、古诗阅读

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。

【2】诗句中“______”字体现了诗人漂泊异乡，“_______”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。

【3】下列说法错误的一项是（     ）

A．诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

B．这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。

C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。

8、古诗阅读  

山行（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】解释下列词语的意思。

寒山：________________________。 生：______________________

坐：__________________________。 红于：__________________

【2】说说下面诗句的意思：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

______________________________________________________________

【3】这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？

_______________________________________________________________

【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗？

___________________________________________________________________

9、我是阅读小能手。

骆宾王是唐朝的一位著名诗人。他七岁就会作诗。一天，骆宾王在池塘边游玩，看见碧绿的水面上有两只雪白的鹅游来游去，红红的鹅掌在水池中快活地划动着。小白鹅还伸长脖子高兴的叫着。骆宾王看得入神了，就做了一首诗： 鹅  鹅  鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨青波。

【1】填上表示颜色的词语。

（_________）的水面  （_________）的鹅  （_________）的鹅掌。

你还能写出两个表示颜色的词语吗？

____________________

【2】骆宾王是（_____）朝的一位（________）。《咏鹅》是他（____）岁时的一首诗。

【3】照样子，填词语。

文中说：（__________）地划动 （_________）地叫着

还可以说：（________）地划动  （________）地叫着

10、阅读语段，回答问题。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】此段有___句话。

【2】本段主要写了猫的___、___ 、___ 和___。

【3】用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

【4】这段主要写：（ ）

A．猫的耳朵很灵活。

B．猫是捉老鼠的能手。

11、阅读理解（20分）

  竹   子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，有助于消化，预防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣（尝  赏）竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。历来（竞  竟）相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过（玩  顽）石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不（雕  凋）历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

（1）画去文中（ ）里不合适的字。（2分）

（2）这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子 。（4分）

（3）作者写竹子的目的是为了歌颂竹子的 ，同时也是为了歌颂 （4分）

（4）用“﹏﹏“画出文中的一个比喻句，并写出把什么比作了什么。（3分）

（5）“岁寒三友”指的是（   ）、（   ）、（   ）。（3分）

（6）文中画“=====”的句子运用了（   ）的修辞方法，请改为陈述句。（2分）

（7）为什么说翠竹是“绿色的宝矿”在文中用“——”画出来。（2分）

12、蓝 领 巾

红领巾，是中国少先队员的标志，它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。

但你知道吗，世界上还有(戴 带)蓝领巾的少年儿童，你想知道关于蓝领巾的那段不平凡的历史吗？

一百多年以前，匈牙利处在外国侵略者的统治之下。为了争取民族独立，推翻专制统治，匈牙利终于(爆 暴)发了正义的民族解放战争。

在一支民族解放队伍中，有一个勇敢的小战士，名叫费尔科·嘉利。费尔科年纪很小，可是，他像大人一样，怀着对侵略者的深仇大恨参加每一次战斗。在战斗中，小费尔科使用的武器是一面军鼓。每当战斗打响的时候，小费尔科就冒着枪林弹雨，在漫天的硝烟中，敲起了他的军鼓。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”清脆而有节奏的鼓声在战场上回响。战士们听到鼓声，精神振奋，斗志昂扬；敌人听到鼓声，如同听见丧钟，失魂落魄，胆战心惊。鼓声就是胜利的号角，召唤着战士们勇往直前。战士们离不开军鼓，更离不开小费尔科，大家亲热地称费尔科是“我们的小鼓手”。

平时，小费尔科的胸前，总是系(jì xì)着一条鲜艳的蓝领巾。在一场空前激烈的战斗中，敌人以十倍的兵力疯狂包围了小费尔科所在的队伍。民族解放战士寡不敌众，纷纷倒下……不幸，小费尔科也中弹(dàn tán)了！他倒在血泊中，手里还紧紧地握着鼓槌，胸前的蓝领巾在随风飘扬。

后来，匈牙利人民为了纪念民族小英雄费尔科，决定让全国少年儿童的胸前都系上鲜艳的蓝领巾。

（1）用“/”画去文章中括号内不恰当的字或读音。（2分）

（2）根据意思在文中找出词语。（2分）

①形容十分害怕。 （ ）

②人少的抵挡不住人多的。（ ）

（3）下面句子中的省略号各有什么作用？(2分)

①“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”清脆而有节奏的鼓声在战场上回响。

_____________________________________

②民族解放战士寡不敌众，纷纷倒下……

_____________________________________

（4）大家亲热地称费而科是“__________”是因为__________________________（2分）

（5）文中讲的是哪个国家的少年儿童戴系领巾？用自己的话说说他们为什么要系蓝领巾。(4分) ________________________________________________

13、阅读智慧屋。

澳洲苍蝇会采蜜

朋友不久前到澳大利亚探亲，回来告诉我说，在澳洲他算开眼界了，澳国的苍蝇跟蜜蜂似的，会采蜜！

朋友说，大约200多年前，澳洲苍蝇多得惊人，并且和世界其他国家的苍蝇一样逐臭并传播疾病，令人头疼。

澳大利亚人曾经认真讨论过怎样消灭苍蝇的问题。在讨论中，有一种观点令人信服：如果有一天，苍蝇被彻底消灭了，那么自然界的生物链岂不也被破坏了。苍蝇并非生来就喜欢逐臭，而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。

所以，200多年来，澳大利亚人一代又一代养成了讲卫生的良好习惯。他们不但洁身自好，而且还按属地管理原则，把全国公共场所尤其是容易滋生苍蝇的角落彻底打扫干净，并长期保持，使得整个国家从城市到乡村，从山谷到河畔，到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。

世代生活在肮脏环境中的苍蝇，在这个美丽的国度，再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。为了能够生存下去，苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活习惯，而是像蜜蜂一样，承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。

如今，澳大利亚的苍蝇早已变成了让人喜爱的物种。苍蝇的形象，不仅堂而皇之地登上了50元面值的澳元，甚至还作为2000年悉尼奥运会的吉祥物在开幕式上放飞。

环境，改变了苍蝇的生活习性。

【1】小小标音家，给加点的字注音。

（______） （______） （______） （______） （______）

疾病  曾经  肮脏  彻底  糟糕

【2】多音教室。给下面多音字注音并组词。

传___（_________） ___（_________）

角___（_________） ___（_________）

【3】形近字组词。

密（______）蝇（______）惊（______）畔（______）

蜜（______）绳（______）鲸（______）衅（______）

【4】照样子写词语。

一代又一代 ________ ________ ________

祖祖辈辈(AABB)________ ________ ________

【5】“从山谷到河畔，到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。”这句话中作者把（______）比喻成（______），把（______）比喻成（______）。

【6】对号入座。

生活 生存 习性 习惯

(1)为了能够（______）下去，苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活（______）。

(2)环境，改变了苍蝇的生活（______）。

(3)世代（______）在肮脏环境中的苍蝇，在这个美丽的国度，再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。

【7】小小裁判员。下面句子正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)大约200多年前，澳洲苍蝇多得惊人，而且苍蝇跟蜜蜂似的，会采蜜！（______）

(2)研究发现，苍蝇并非生来就喜欢逐臭，而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。（______）

(3)环境，改变了苍蝇的生活习性。像蜜蜂一样，承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。（______）

14、读短文回答下面问题

麦哨

“呜卜（bǔ），呜卜，呜……”

田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼、一声应（yìng），高忽忽低，那么欢快，那么柔美。

湖畔（pàn），到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，锈花兜（dōu）肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵洁满露珠的月季花。

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。全黄的油莱花谢了，结出了密密的嫩荚（jiá）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎（qíng）起了丰满的穗（suì）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！

玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家集起“茅（máo）茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，项部的茅穗儿还裹（guǒ）在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥（bāo）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼（jiáo）嚼，吮（shǔn）吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁（qìn）肺（fèi）腑（fǔ）！

“呜卜（bǔ），呜卜，呜……”

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩（liáo）起麦浪的东南风里，传得很远，很远……

【1】如果给课文配画，你觉得可以画几幅？并给每幅画取个名字，写在下面。

_______

【2】读了短文，你体会到了作者怎样的思想感情，是从那些语句中体会出来的

_______

【3】本学期你一定又学习了新的阅读策略吧。读完短文，请你提出一个不懂的问题，并写出解决这个问题的办法。

_______

15、字、词、句交朋友。

例：明 明天 今天下雨了，明天再练吧！

活______ _______________

记______ _______________

16、甜甜获得“小雷锋”称号，发言时朗读了《雷锋叔叔，你在哪里》。

“乘着温暖的春风，我们四处寻觅。”展开想象：我们还会在_________（地点）遇见“雷锋”，他在帮助_________（谁）__________________（干什么）。

17、按要求写句子。

（1）同学们通过并讨论了《班级公约》。（修改病句）

___________________

（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（缩句）

___________________

（3）孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（改为三人称转述）

__________________

18、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

山全是绿色，桃李的花朵点缀在绿树中间。

___________________________________________________

19、按要求改写句子。

1.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）

___________________

2.小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

_________________

20、我承认父亲的看法是对的。（改为双重否定句）

____________________

21、根据所给内容，写一则寻物启事。

6月1日，三2班的王晶晶在学校操场参加“六一”儿童节联欢会时，丢失了一件校服。请你帮她写一则寻物启事，注意格式。