四川省广安市2025年中考模拟（三）语文试卷带答案

1、在括号里填上合适的词

（_________）地跳   （_________）地跳   （_________）地跳

（_________）地游   （_________）地游   （_________）地游

（_________）的脾气   （_________）的脾气   （_________）的脾气

2、形近字组词。

覆（_____） 毫（_____） 挥（____） 融（_____） 饮（_____）

复（_____） 豪（____） 浑（_____） 触（_____） 欣（_____）

侍（_____） 仗（_____） 资（_____） 涨（_____） 魄（_____）

待（_____） 伏（_____） 姿（_____） 胀（_____） 魂（_____）

3、读句子，根据拼音写词语。

元旦文艺汇演精彩极了。同学们穿着鲜艳的fú zhuāng__________，有的chàng gē_________，有的tiào wǔ__________，有的yǎn zòu____________乐器…… rè liè__________的zhǎng shēng________传遍xiào yuán___________的每一个jiǎo luò__________。

4、把词语补充完整，并按要求填空。

①白浪（______）（______）  ② （______）号（______）吼 ③（_______）（______）鼎沸

④（______）（______）卷地 ⑤（______）崩（______）裂 ⑥人（______）人（______）

1.上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有____，描写大潮形态的词语有_______。（填序号）

2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_______、______。

观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_______、_______。

3.从6个词语中任选1个写一句话。

_______________________________

5、照样子，补充词语。

浩瀚的太空    浩瀚的_______    浩瀚的_______    浩瀚的______

6、完成练习。

__________，风景旧曾谙（ān）。日出江花_________，春来江水_______。能不忆江南？

【1】把下面这首词补充完整。

【2】这是______代__________（人名）写的一首词，词牌名是“__________”。词是我国古代一种句子______（A．有长有短　B．字数一致）的文学体裁。

【3】作者在词中表现了对________的怀念之情。

7、古诗阅读。

【1】正确美观地默写《鹿柴》。

【2】这首诗的作者是唐代诗人____________。

【3】“鹿柴”中的“柴”应读（ ）

A．zài

B．chái

C．zhài

【4】这首诗描写的是（ ）时分的幽静景色。

A．清晨

B．晌午

C．傍晚

【5】“________________________，________________________”两句诗以动衬静，突出了山中的空寂。

8、课内阅读

在我的窗前，                 毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，                 雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，               串串花穗齐绽，

披了一身雪花。               洁白的流苏如画。

【1】“流苏”在文中指的是（    ）

A．花穗样的装饰物品

B．披着白雪的树枝

C．流动的物体

【2】第一小节中，诗人用“_________”和“_________”写出白桦通体洁白的形象。

【3】第二小节中，诗人用“_______________”“____________”“____________”三个比喻，赞美了雪后白桦树傲然挺立的形象。读到这里让我们不禁想起了岑参的名句：“忽如一夜春风来，_______________。”

【4】这两节小诗重在描写白桦的______________

【5】读了这首诗，你想用哪些词语来赞美白桦？（至少写两个）

________________________________

9、阅读：15%

小雨点儿

大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。‖

这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地来一场甘霖（lín）。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨（ǎo）游天空的白云拦住。

“小雨点儿，”白云悠闲地问，“你急急忙忙要去干啥？”

“去下雨！”小雨点儿说。

“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿，“还是跟我在一起吧，永远留在天空里多自在！”

“不”小雨点儿挣脱身子说：“大地上干旱，盼着我们去解救，不能光考虑个人自在不自在！”

你要想想  白云用威胁的口吻说 你一落到大地上先把你自己的生命毁了多可惜呀  而且救灾 也不在乎你一个小雨点儿

“我想的跟你不一样，”小雨点儿说，“我活着就是为大地服务；其余，我什么也不想。”小雨点说了这么一句，头也不回地走了。‖

更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无踪无影；千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着辽阔的大地上落了一场及时的雨。‖

（1）联系上下文解释词语：4分

甘霖：   遨游：

悠闲：   前赴后继：  

（2）给第七自然段打上标点符号：4分

（3）文中已用“‖”分成三段，请你尽量用文中的原话概括出第二段大意。（3分）

（4）体会句子含着的意思：4分

“我活着就是为大地服务”。体会到：  

10、阅读课内选文片段，完成问题。

慈母情深（节选）

①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。

②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

⑤“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

⑥“找我妈！”

⑦“你妈是谁？”

⑧我大声说出了母亲的名字。

⑨“那儿！”

⑩老头朝最里边的一个角落一指。

⑪我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

⑫“妈——”

⑬“妈——”

⑭背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

【1】用不超过8个宇概括这段选文所写的场景。

______________________________________

【2】请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节，结合⑪自然段中画直线的句子，说说你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。

______________________________________

【3】找到第③自然段中画“______”的句子，比较下面两个句子，联系上下文，说说在意思和表达效果上有什么不同。

A．却没有发现我的母亲     B．却发现不了我的母亲。

________________________________________________

【4】画出选文②—④自然段中反复出现的词语，说说这样写有什么作用？

____________________________________________

11、阅读非连续文本，感受人物品质。

（A）哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上船员断后。必须把六十人救出去！”

（B）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。

【1】（A）段主要采用了______描写手法，由此我们可以感受到哈尔威船长的_____________的品质和特点。

【2】（B）段，通过采用______描写，形象地刻画了扁鼻子军官_______的人物特点。

12、课外阅读。

父亲的爱（节选）

父亲不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是母亲。他只是每天上班下班，而母亲则把我们做过的错事开列清单， 然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替卖糖果的拆箱卸货作为赔偿。但母亲却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是母亲。父亲把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？ 旅游车？”

在我生日会上，父亲总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是母亲。

我翻阅相册时，人们总是问：“你父亲是什么样子的呢？”天晓得！ 他老是忙着替别人拍照。母亲和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

我记得母亲有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，母亲跑过来扶我， 父亲却挥手要她走开。我当时生气极了， 决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且是自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时，所有的家信都是母亲写的。他除了寄支票外，还寄过一封短信来给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”

我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”父亲完全不知道怎样表达爱。除非——

会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？

【1】用“——”画出全文的中心句。

【2】文中一共选取了七件与父亲有关的小事，请仿照下面的例子，将其余的六件小事各用一句话概括。

例：第一件：让“我”向卖糖的承认错误。

第二件：_____________。

第三件：_____________。

第四件：_____________。

第五件：_____________。

第六件：_____________。

第七件：_____________。

【3】文中的“父亲”到底有没有将他的爱表达出来？ 你觉得他表达爱的方式有什么特点？ ____________________

【4】文章结尾写道：“会不会是他已经表达了而我却未能察觉？”对这句话的理解错误的一项是（ ）

A．成年的“我”已经能够理解父亲深沉的爱的表达方式。

B．这是“我”的推测，“我”怀疑父亲的种种奇怪的言行下，隐藏着对“我”的爱。

C．这样结尾委婉含蓄，与全文的格调相和谐，既点明了父爱又不显突兀。

D．为“我”以前对父亲的爱理解得不够而自责。

【5】你的父亲也像文中的父亲一样吗？ 请你概括写出你感受到父爱的一件小事。

__________________________________________

13、课内阅读。

青蛙卖泥潭（片段）

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，（       ）了花，（       ）了路，还在泥塘旁边（       ）了房子。

【1】选择合适的字填入到短文中的括号里，让句子更完整。（填序号）

①盖          ②修       ③种

【2】短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物？请在他们的名字下面画“ ”。

【3】如果你是小狐狸，你会对青蛙说些什么呢？

__________________

14、课内阅读。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

【1】文中划线句子用了( )描写手法，“龟裂”的“龟”读作____。从“皱皱的”“龟裂”中我们可以感受到母亲____。

【2】关于文中四个“立刻”的用法，下列说法不正确的一项是（       ）。

A．运用排比，让人感受到了母亲的忙碌

B．可以去掉三个，避免重复、啰嗦

C．进一步突出母亲工作的枯燥、单调

D．写出了“我”对母亲的爱与感激

【3】有钱买书了，“我”为何还会“鼻子一酸”？_______。鼻子一酸的“我”，攥着钱跑出去，心里肯定有千言万语想对母亲说。“我”会说些什么呢？请用上下面的句式说一说。

我的母亲，_______；我的母亲，_______。

15、双重否定句改为肯定句。

1．这孩子感冒挺重，非得打针不可。

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2．我非把毛笔字练好不可。

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3．当时多亏他手疾眼快，拉了我一把，不然非让那辆车碰伤不可。

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4．这事别有蹊跷，我非得把它弄个水落石出不可。

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5．一劳永逸的事极少，要成功非得花大力气不可。

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6．这件事你只知其一，不知其二，非办砸不可。

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7．一次考试名落孙山有什么关系﹖我要急起直追，下次非金榜题名不可。

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8．你保守不了秘密﹖你觉得没有理由非守口如瓶不可。

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9．对这种人面兽心的恶人，非得想法子惩治不可。

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16、按要求写句子。

(1)树叶沙沙作响。(改为拟人句)

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(2)再好的东西，一煮还有什么味道呢？(改成陈述句)

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(3)王大伯把树上的枝条剪下来。(改成“被”字句)

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(4)小鱼在吹泡泡。(把句子写具体)

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17、请把下列的词语连起来，组成一句话。

学习的  孩子  小明  是  爱  个  好

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18、按要求写句子。

1、怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）

2、每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句）

3、有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）　

4、教室里很安静。（改成夸张句）

5、爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）

19、例：天那么高，那么蓝。

______ 那么 ______ ，那么 ______ 。

20、把下列句子改为“被”字句

（1）大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________

（2）船里装载的新米把船身压得很低。__________________________

（3）黄鹂吃了卷叶虫。__________________________

21、快乐写作

同学们，中国的传统节日中，你最喜欢的是哪个？为什么喜欢它？它有怎样的习俗？你最喜欢哪个习俗？快把它们写下来吧。