四川省广元市2025年中考模拟(三)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子写音节

n—ǚ→     zh—u—ān→________

x—ǜ→______   x—i—ōnɡ→________

d—ú→______   q—______________→quán

2、我会给下面词语中加点的字注音。

_______________

_______________

3、古诗文积累。

(1)( )?为有源头活水来。

(2)我劝天公重抖擞,( )

(3)风一更,雪一更,( )( )

(4)( )( ),斜风细雨不须归。

(5)( ),不耻下问。

(6)朱熹曾说,读书有三到,谓( )( )( )

4、读句子,根据拼音写词语。

(1)zuó tiān( )天气真好,wēn nuǎn( )温暖的阳光照在湖面上。湖面平静得没有一丝bō wén( )。这样的美景让我们恋恋不舍。

(2)mèi mei( )mǎi( )回来的苹果,wèi dào( )可ɡān tián( )了。

(3)农民伯伯正wān( )着腰,mào( )着雨zhònɡ cài( )呢!

5、根据拼音写词语。

yǎn   zòu   fēnɡ   qín   qīng róu   ɡǎn   shòu

     

jī   dòng   yuè qì qiāo   dǎ mínɡ jiào

     

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

【1】这是一首律诗,律诗共有四联,它们分别是_________________________

【2】描写诗人听到收复失地的消息时惊喜的情态的句子是____________________

【3】“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗,营造了一幅______的画面,表达了诗人____________的心境。

7、默写《芙蓉楼送辛渐》一诗,回答问题。

_________________________________________

_________________________________________

1补全诗句。这是一首送别友人的___________诗,作者与友人分别的时间是____________,具体地点是________________,友人所去的地方是________________

2诗中哪些词语含蓄地写出了作者送别友人时依依不舍的感情?

______________________

3最后一句使用了什么修辞手法?表达了作者怎样的品格?

____________________________

8、阅读诗歌,完成练习。

春天的手

春天的手抚摸着大地,       春天的手拍着我们的肩膀,

大地一片新绿。               小朋友个个活泼又健壮。

春天的手掠过小河,           春天的手,

小河唱起了快乐的歌。       温暖轻柔。

春天的手拂过树梢,           拉住春天的手,

枝头传来小鸟的欢叫。       春天就在你心头。

【1】春天的手有什么特点?用“________”在诗歌中画出来。

【2】春天的手给万物带来了哪些变化?用“    ”在诗歌中画出来。

【3】春天的手还会做什么?想一想,写一写。

春天的手_____________,__________________________________________。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。

故乡的芦苇

樊发稼

生我养我的故乡,给我留下多少梦幻般的记忆,(yóu yōu)其让我不能忘怀的,是那故乡的芦(wěi wéi)

是的,就是那些朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇(yè zhuài)着修长的秀枝,犹如一朵朵绿色的轻云,给村庄镶上一道美丽的风景。

(jī jǐ)乎所有的河沟港(chà chā)、小湖池塘,都被绿色的芦苇掩映着。

每年,当春风刚刚吹谢雪花,芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。在融融的春风中,快活地舒展它那狭长的叶子。这时候,我和小伙伴们总喜欢摘片芦叶,放在嘴边,吹出鸟鸣似的歌声。孩子们为这美妙的音乐陶醉……

我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。我们一个个光着小脚丫,伏在河滩上,小心翼翼地把芦叶船移到水面上。开船!开船于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的船队便满载着我们纯真的幻想,顺流而去。

在那星月交辉的夏夜,我常带弟弟到芦苇丛中捉纺织娘,让纺织娘的歌声伴我们进入梦乡。

啊,故乡的芦苇!每每想起你,我就会沉浸在童年甜蜜的回忆之中。

1)将短文中加点字的正确读音用 画出来。

2)照样子,写词语。

晶晶 __________ __________ 小心翼翼 __________ __________ 

3)故乡的芦苇给作者的童年带来了许多欢乐,比如__________________

4每年,当春风刚刚吹谢雪花,芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。这句话用了 的修辞手法,把 当作 来写。从迫不及待体会到了  

(5)作者故乡的芦苇让他难以忘怀,你的家乡有什么特产呢?说说看。

__________________________________________________________________

 

10、阅读短文,完成练习。

云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出,老师领着我们披着星斗,登上了云峰山顶。虽然是夏季,但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手,就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕,渐渐地,颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化,一会儿是骏马腾空,一会儿是红花如火,一会儿变出了许多橘子,一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳,一会儿金灿灿,变化无穷,艳丽极了。

这时,一位同学指着东方叫起来:“看!太阳快出来了!”我便目不转睛地盯着,只见东方的地平线越来越红。果然,一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间,半个太阳涌出地平线,好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上,一道道灿烂的光芒,在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面,从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地,形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云,冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。

这时,我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们,我想,我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗?

1“小星星向我们挥挥手”说明(   )

A.小星星和“我们”打招呼。

B.小星星欢迎“我们”。

C.天亮了,小星星要沉下去了。

D.小星星喜欢“我们”。

2天空中的彩云的特点是(   )

A.颜色单一,变化极快。

B.千变万化,白白软软。

C.颜色鲜艳,一成不变。

D.变幻无穷,颜色鲜艳。

3“一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是(   )

A.这两个词把太阳拟人化了。

B.写出太阳升起的时候很吃力。

C.写出太阳升起的速度很快。

D.写出太阳升起的速度很缓慢。

4“瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。”这句话表达了作者什么样的思想感情?(   )

A.担心 B.惊喜

C.平静 D.哀伤

5短文是按什么顺序写的?说说你是从哪些语句看出来的。

_____________________________________

6作者说“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”,你同意这种说法吗?为什么?

______________________________________

11、阅读理解。

充气房屋

①用砖瓦、木料、钢筋混泥土造房子,需要大量的材料、人力和时间。可是建造一座充气房屋那就方便多了。

②在工厂里,人们根据图纸,用塑料膜做成各种各样的套子和管道,然后把它们紧密地连接起来,成为一个整体,用一辆大卡车拉到工地上,再用空气压缩机把空气打进去。不一会儿,这些套子就被“吹”得鼓起来,一座美丽的房子就矗立在人们的面前了。

③充气房屋很软,可以建的高高的。美国底特律有一座充气体育馆,有20多层楼房那么高,能容纳8万多观众。

④充气房屋搬起来很方便,只要把空气放出来,折叠好搬上汽车,就可以运到别的地方去。人们可以根据不同的用途做成展览馆、剧院、商店和住宅。

⑤充气房子造价低,建造一座和土木结构同等面积的充气房子,造价是土木建筑的十五分之一。

⑥可以相信,不远的将来,五光十色的充气建筑,会以它更新奇的面目,出现在人们的面前。

1这篇有趣的短文向我们介绍了充气房屋的3个特点,它们分别是:

(1)______________

(2)_____________

(3)_______________

2用心读读短文,看哪些自然段分别有下列3个意思,把自然段的序号标在括号里。

建造充气房很方便。____________

介绍充气房的特点。___________

展望未来的充气房。__________

3以下句子分别用到了什么说明方法。

充气房很软,可以建的高高的。美国底特律有一座充气体育馆,有20多层楼房那么高,能容纳8万多观众。_____

充气房子造价低,建造一座和土木结构同等面积的充气房子,造价是土木建筑的十五分之一。_____

12、课内阅读。 

假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望:啊 峰顶这么高   在云彩上面哩   我爬得上去吗再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

【1】上面的片段选自课文《爬天都峰》,这篇课文是按照_________________________的顺序来写的。

【2】请给第二段话缺标点处加上标点。

【3】第一段话开门见山,交代了时间是________,地点是_______ ,人物有_________,事件是_________

我也要仿写一句话,点明时间、地点、人物、事件。

____________________

【4】用面“ ”出描写天都峰“高”的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写天都峰“陡”的句子。联系《爬天都峰》这篇课文想想,作者为什么要描写天都峰的高和陡呢?请将你的想法批注在下面的横线上。

13、非连续文本阅读。

(材料一)大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入有大气污染的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外,还可对心血管系统、肝等产生危害,严重的可夺去人的生命。

(材料二)利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况,指导空气污染的控制和管理,指导人们工作、生活。空气质量指数为0-100时,普通人群的健康不受影响。

空气质量指教(AQI)分级表

A.指导我们的工作和生活。

B.加重了有关人员的工作量。

C.指导空气污染的控制和管理。

D.直观地评价大气环境的质量状况。

【2】大气污染给人类健康带来的危害是____________________

14、阅读。

蜗牛的奖杯

很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸头出来,在地上慢慢地爬行。

1根据意思在文中找出相关词语。

(1)形容非常高兴的样子。______

(2)形容时间长、日子久。______

(3)比赛的时候,远远超过对手。______

2“沉”用音序查字法应查音序______,再查音节______;用部首查字法应查______。“沉”在字典里的解释有:①(在水里)往下落,跟“浮”相对;②分量重;③物体往下陷。“沉重”的“沉”,应选第________种解释。

3根据短文内容填空。

很久以前的蜗牛,能自由飞翔,在一次飞行比赛中捧走了______________。从此,蜗牛白天________________,晚上___________________。结果,蜗牛只能在地上________________

4看到再也不能飞上天的蜗牛,你想对它说些什么?

______________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(仿写句子)

________________________________

16、把错乱的字词组成一句通顺的话,并加上标点。

              妈妈              怎么       公主

_____________________

17、仿写。

例:爱是冬日里的暖阳,爱是沙漠里的清泉,爱是大海里的灯塔。

美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是____________________,美是____________________

18、按要求改写句子。

(1)春天,公园里的花儿开了。(改为拟人句)

 

2我们从小要树立攀登科学高峰 。   ( 修改病句)

   

 

19、根据要求写句子

(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话解释)

________________

(2)在外的游子回到了家乡,就像飞倦了的鸟儿又回到了温暖的巢里。(体会句子的表达特点,根据下面的情景照样子写一写)》

运动员从起点冲了出去,___________________

(3)读句子,体会“以动衬静”的写法,照样子写一写。

例:水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。

风吹过稻田:____________________________

20、树木抽出了枝芽。(扩句,至少两处)

_______________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作。

在你的生活中,会有很多人给你带来了身心愉悦的感觉。请以有你,真好为题写一篇作文。

要求:①把真好的原因写清楚;②要写出真情实感;③不少于500字。

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