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1、看拼音写词语。
yě hǎo yě duì zhòng dì dà dì dì fāng tīng jiàn
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
tīng shuō dòng tīng tīng cóng gē ge dà gē gē men
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
2、根据语境，用“享”字组成不同的词语填入下面句中的括号里。（不可重复）
（1）让快乐翻倍的方法就是把你的快乐( )给其他人。
（2）我们应该尽情地( )人生的乐趣。
（3）奶奶年纪大了，也该好好( )了。
（4）凡·高的画作在全世界都( )盛名。
3、把下列成语补充完整，并根据句中画“________”部分的意思选成语。
惊慌失( ) 手舞足( ) 弱不( )风 忠心( )( )
应有( )有 ( )不在乎 ( )头丧气 ( )( )有礼
一劳永( ) ( )不相识 劳苦( )高 气喘( )( )
1．鸟儿们一扫平时文雅而有礼貌的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼。( )
2．但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个向来互不相识和了解的乞丐。( )
3．普季克吓得不知如何是好，拼命扇动着翅膀。( )
4．他真怕这位身体虚弱，连风吹都禁不住的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了。( )
4、我会写
（1）风吹草动 风雨同舟 ________________ ______________
（2）一望无际 一见如故 ________________ ______________
5、按课文内容填空
课文《自然之道》讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游，看到一只幼龟把________，被嘲鸫啄咬时，不顾________，让其把幼龟________。后来，成群的幼龟得到________的错误信息鱼贯而出，结果成了食肉鸟的________，令作者非常________。
6、阅读古诗，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】说说上阕词的意思。
______________________________
【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 七八个/星天/外
B. 两三点雨/山前
C. 旧时/茅店/社林边
D. 路转溪桥/忽见
【3】下列对这首词分析不正确的一项是（ ）
A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。
C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。
7、阅读古诗。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】在《闻官军收河南河北》这首诗中“___________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“_________________________”（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出“_____________”的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人______________________的心情溢于言表。
【2】下列对古诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。
B．“涕泪满衣裳”里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切，也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。
C．“漫卷”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。
D．“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。
【3】细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。
______________________________
【4】隔着千年时空，从《闻官军收河南河北》这首诗中，我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多，比如：读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我们可以从诗句“_______________，_______________”中，感受到诗人失望却并未绝望的感慨；读王昌龄的《从军行》，我们可以从诗句“_______________，_________________” 中，感受到将士们保家卫国的豪情。
8、读下面的古诗，完成小题。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？
_________________________________________________________________
【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？
_________________________________________________________________
9、阅读天地。
春天来了
春天来了，春雨淅淅沥沥。 光秃秃的原野上，小草探出了头，我要发芽！我要发芽！ 我们要为大地穿上新衣！
春天来了，春雷轰轰隆隆。沉寂的山坡上，笋芽钻出了头，我要长大！我要长大！ 我要长成最翠绿的竹柏！
春天来了，春风笑盈盈。干枯的柳枝，重新换上了绿色，嫩叶舒展开，招摇着欢迎春天。
【1】短文有________个自然段。
【2】“大地的新衣”是________。
【3】根据短文内容填空。
①春雨唤醒了________。
②春雷唤醒了________。
③________招摇着枝条，欢迎春天。
10、阅读理解。
直到现在，我还是常常想我的外婆家。昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅镇上的古老的屋子。曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变些样子，一种不知名的藤科植物，从窗槛外爬起来，带着那些绿得可爱的叶，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕，有时开出几条小小的淡花来，更是美丽得叫人不忍离开。春天，书屋前面花坛上的大丽花开了。红的、黄的、白的……一丛从，把这朴素的院子，点缀成一间新娘的洞房似的。一群群的蜜蜂，从墙外飞来，盘旋在这些花上，不住地唱着颂歌。书屋后面，是一大竹园，一竿竿的翠竹，不时发出飒飒的响声，仿佛它们在絮语着。当我们走这林子去的时候，脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土，软软的，真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天，我们常常摊下一条席子，带着一壶凉茶，在那里读故事书，（ ）沉沉地睡去了，不妨（ ）来一次“午倦抛书昼长”。墙外人家，有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了，晚上明月如水，从那些棚架上的绿叶丛中，不断地送过络绎的歌声来，“沙沙!沙沙!……”很容易地，把带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞不过的，（ ），在这书屋的火炉边，我曾经和表姊妹们烤过山芋吃；在这书房外的一片大雪中，我们曾经张起一个竹匾，捉过麻雀玩。这一切都像真的—样，在昨天晚上的梦中，我又到过一次外婆家。
【1】给短文加一个题目，写在文前的横线上。
【2】在括号里填上合适的关联词。
【3】用“ ”画出描写书屋样子的句子，用“﹏﹏﹏”画出冬日在书屋玩耍时有乐趣句子。
11、阅读短文，回答问题。
美丽的张家界
①湖南的张家界风景优美，让人难以忘记！
②张家界的山不仅多，而且各具特色。你看，有的像采药的老人，有的像一匹骆驼，还有的像两根尖尖的竹笋……它们纷纷排列在你的面前，真是让人看也看不过来！
③金鞭溪是一条美丽的溪流。走近金鞭溪。微风习习。溪水淙（cóng）淙伴着鸟语声声，真是让人不想离去。看，小鱼儿在清澈（chè）见底的溪水中游动，给人一种美的享（xiǎng）受。
④张家界是植物的宝库，动物的乐园，那里植物生长茂盛，野生动物资（zī）源丰富。
⑤张家界的景色优美、富有生机与活力，真是让人难忘！
(1)请你根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
①金鞭溪是一条美丽的溪流。___
②张家界是植物的宝库，野生动物资源并不丰富。___
③张家界的景色优美，富有生机与活力，真是让人难忘！___
(2)短文第②自然段是围绕哪句话写的？请你用“ ”在短文中画出来。
(3)请你从短文中挑选一句你认为有新鲜感的句子。抄写在下面的横线上。
__________________
(4)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？请你选择其中的一个词语写一句话。
微风习习 溪水淙淙 鸟语声声
__________________
12、恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么？
13、我会阅读短文，回答问题。
马
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上驮了三个重伤员，顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢？
马还会关心主人呢。据说有一名战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
【1】结合短文，判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）所有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间。( )
（2）马是人类的好朋友，大家都喜欢它。( )
【2】联系上下文，我知道短文中“老马识途”指的是（ ）
A．马很老了，不认识回家的路
B．马即使走很远的路，也能找到家
【3】第5自然段写了马救助主人的动作，请你排排序，体会马对主人的关心。（填序号）
①趴 ②咬住 ③舔 ④送回 ⑤嘶叫 ⑥跑
( )→( )→( )→( )→( )→( )
【4】你认为还有什么动物也是人类的好朋友？为什么？
_______________________
14、读文章，按要求做题。中彩那天
第二次世界大战前，全家六口人全靠父亲一人工作维持生计，我们家生活很拮据。但母亲常安慰家里人说：“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。”
父亲是汽车修理厂的技工，他的技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货店门口挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。
当商店扩音器里大声叫着我父亲的名字，表示这辆彩车已属于我家所有时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我望见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。
当我回家委屈地向母亲诉说的时候，母亲却安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地带我来到桌前。只见桌上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中彩号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲厂里的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，两人把此事都忘了。可以看出那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。就在这时候，我听到了父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来到我家，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事……
成年以后，回顾往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
(1)给划线的字选择正确的读音
中________（zhòng zhōng）彩 根据________（jù jū）
中________（zhòng zhōng）间 拮据________（jù jū）
兴________（xīng xìng）奋 高兴________（xīng xìng）
(2)解释下列词语。
①精湛：________
②教诲：________
③梦寐以求：________
(3)联系上下文，回答下列问题。
①文中父亲面临的道德难题指的是什么？[方法提示：联系上下文来谈，注意第六段中作者的话。
②为什么说“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”？[方法提示：请注意财富分为物质财富和精神财富。
③“是呀，中彩那天父亲打电话时，是我家最富有的时刻。”你同意作者的说法吗？谈谈你对这句话的理解。
(4)想象一下，库伯派人把汽车开走后，我和爸爸、妈妈的心情会是怎样的？可能会说些什么，做些什么？试着续写《中彩那天》。[方法提示：联系母亲的话，展开合理想象。]
15、照样子，把句子变个说法。
例：人们把洪水引入了大海。
洪水被人们引入了大海。
1.我们把教师打扫得干干净净
___________________
2.雨水淋湿了我的衣服。
___________________
16、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）
____________________________
17、按要求写句子。
1.先生收起戒尺。（改为“被”字句）
_________________________________________
2.你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
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3.五月的北京是个美丽的季节。（修改病句）
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18、改成“被”字句。
（1）昨晚的雷电击倒了路旁的那棵大树。
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（2）在同学们的帮助下，我克服了困难。
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19、按要求，改写句子。
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
_____
（2）老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们（合并成一句话。）
_____
（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
_____
（4）云南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
_____
（5）老师对小红说：“我今晚要到你家里进行家访。”（直接叙述改为间接叙述）
_____
（6）搪瓷碗很重。（改为夸张句）
_____
（7）燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。（改为双重否定句）
_____
20、按要求改写句子。
1．没有一个人不喜欢这个美丽的地方。（改“肯定句”）
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2．为了周日能去看画展，我必须周六写完作业。（改为双重否定句）
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21、看图，把下面的话写完整。
早晨，太阳（___________），小星高高兴兴地（_________）。他在路上（_________）。（_________）的一天又开始了。
