福建省泉州市2025年中考模拟(一)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、拼音写词。

huá jiǎng   guī lǜ   jiū  zhèng mù  zhuāng  

__________  __________ _____________ _____________

bǎo tǎ huà méi niǎo pāo zài   qī  piàn 

__________ _______________ ___________ __________

2、比一比,再组词。

________________________

________________________

3、照样子,写一写。

【1】如:美好的时光

____________的天空   ______________的阳光 

____________的田野   ________  ____的小溪

____________的枝条 _____________ 的细雨

【2】如:宽——

————   富——

【3】如:一位(先生)

一台(   ) 一张( ) 一把(   )

【4】如:月 夫 肤(皮肤)

 月   旦 ____ (   )

女   生 _____(   )

比   十 _____(   )

父   斤 _____ ( )

 

4、看拼音写词语。

sǎ tuō     yōu yǎ     xuán yá     tuí rán

( )   ( )   ( )   ( )

5、读一读,拼一拼,再写出音节。

b + a→_______  o→_______

i→_______  u→_______

p + a→_______  o→_______

i→_______  u→_______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

【1】这首词是________代词人________写的,“长相思”是这首词的________

【2】“故园无此声”中的“故园”是指__________;“此声”指____________,表达了词人的__________之情。

7、读下面的一首古诗,然后回答问题。

辛酉正月十一日,东园桃李盛开

[宋]杨万里

千万重山见复遮,两三点雨直还斜。

行穿锦巷入雪巷,看尽桃花到李花

【注释】①辛西正月十一日:指嘉秦元年(1201年)正月十一日,②东园:泛指园圃③见(xin):同“现”,出现,显现。④还:读“huán”,再,又。⑤锦:指桃花,桃花似锦。⑥雪:指李花,李花如雪

【1】填一填。

这首诗写作的时间是__________,描写的地点是___________,作者描写了春天的景物,诗的第一句写山峰,第二句写_______,第三、四两句写_______________

【2】“千万重山见复遮,两三点雨直还斜”是一组对偶句,其中“千万重山”对“____________”,“见复遮”对“____________

【3】结合注释,说说画横线诗句的意思。

__________________________

8、阅读《春水》,完成后面的练习。

春水(节选)

冰心

柳花飞时,

燕子来了;

芦花飞时,

燕子又去了;

但她们是一样的洁白啊!

——选自《和大人一起读》

【1】连一连。

柳花飞时               燕子去了

芦花飞时               燕子来了

【2】选一选。(填序号)

①柳花飞时,是什么季节? ( )        A.春天        B.夏天

②芦花飞时,是什么季节? ( )            A.春天        B.秋天

③“燕子又去了”是说燕子去了哪里呢? ( )

A.燕子回家找妈妈了。       B.燕子飞到南方过冬去了。

【3】诗歌中柳花和芦花的颜色一样_______________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、片段阅读

此后过了很久,有一天,天气晴朗,我和“星期五”A(    )走上岛东边的那座小山顶。在那儿,也是在一个晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陆。当时,“星期五”全神贯注地朝大陆方向B(   )了一会儿,忽然出乎意外地手舞足蹈起来,还把我叫了过去,因为我恰好不在他身边,离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说:“噢,真高兴!真快活!我看到了我的家乡,我看到了自己的部落了!”

这时,我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切兴奋和神往的神色,仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情,我胡思乱想起来。我对“星期五”不由起了戒心,因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但会忘掉他的宗教信仰,而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人,说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来,拿我来开一次人肉宴。那时,他一定像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。

【1】给文中A、B两处各选择一个合适的词语,填在横线上。

A:毅然                           偶然                    果然                    居然

B:仰望                           眺望                    俯瞰                    环顾

【2】在片段中找出下列词语的近义词。

聚精会神——( )       错怪——( )       欣喜若狂——( )

【3】选文中说“我胡思乱想起来”,请你从文中找出“我”都想了什么。

________________________________

【4】选文中的画线句子运用了什么描写手法?有什么作用?

________________________________

【5】请结合选文和名著的相关内容,分析一下“星期五”是一个怎样的人。

________________________________

10、月亮的自述

我一直是人们向往的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层神秘面纱。

人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。

有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,即使是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,也会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。

你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们大约38万公里,所以看上去才显得那么小。

你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱盼望你们来做客,来定居。

【1】为什么地球上的人终生只能看到月亮的正面,见不到月亮的反面?

______________

【2】读了本文,你知道了月球有哪些特点?

______________

【3】如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?

______________

11、阅读以下文学类文本《让他为你擦车吧》,根据题目回答问题。

让他为你擦车吧

张翔

①我们驱车去一个朋友家玩。途中,朋友说,她是不轻易请人到家里做客的,除非常非常要好的朋友。于是,我们就笑着回答说:“那我们是贵客哦。”

②她有些羞涩地说:“其实也有我哥哥的原因,因为他自小就是一个哑巴,即便是长大了,他心理也很单纯,所以接人待客多少有些不方便。”

③我们沉默了些许,表示理解,越发觉得朋友对我们的诚意。

④她家住在东郊的一个旧居民小区里,我们去她家之前,她已经打电话告诉父母了。于是,我们出现的时候,家人早已迎了出来。

⑤出来的人中,我看到了一个年轻的小伙子,穿着一身干净洁白的衬衫,褶皱还未褪去,显然是刚穿上的,清秀的脸上被一种纯净的笑容堆满着。我猜他定然是朋友的哥哥。

⑥我们进屋刚落座,茶酒饭菜就已经端上来了,看来她的父母是掐着时间做的。我看着这满桌热腾腾的饭菜,心里暖烘烘的。

⑦席间,手机忽然响了,于是我起身出门去接电话。刚踏到门边,我就呆住了,因为我忽然看到在停车的空地上,一个穿白衬衫的年轻人,正提着一桶水在为我们擦车,那人就是朋友的哥哥。他脸上洋溢着笑容。抹布在车身上飞速滑动。我顿时手足无措起来,哪里有客人忙着吃饭而主人却忙着为客人擦车的道理呢?我立即摁掉刚接通的电话,迈步前去制止他。

⑧可就在这时,我被人一把拉住,转头一看,正是我的朋友。她笑眯眯地把我往家里拉。我提醒她:“那是你哥啊!”

⑨朋友笑着回答说:“是的,没关系,那是他自己去的。”

⑩“这好像有点说不过去吧,怎么能让我们吃饭却让他去为我们擦车呢?”我心中顿时掠过一丝不快。

朋友显然知道我秉性耿直,于是就笑着小声解释说:“你想我可能去委屈自己的哥哥吗?只是我每次留他在席间招待客人,他都十分尴尬。因为他无从交流,总是感觉自己没用。但是他也是个好客的人,希望能为客人做点什么来表达自己的热情,也表明自己不是个负累。所以,请你就让他为你擦次车吧。”

话音落下,我的心情豁然开朗起来,原来,朋友不让我去制止她哥哥为我们擦车,只是为了在饭桌之外给他一个待客的平台而已。原来这不是一种沉默的遗弃,而恰恰是巧妙地给他另一种尊重。

这种细心而特殊的安排,顿时让我感动得心潮翻滚。

饭后,我们准备回城了。这时,她的哥哥早已把我们的车擦得崭新亮洁,微笑着站在车旁,那白色的衬衫早已被黄色的泥土染成一片又一片的淡黄。他看上去像一个贪玩的孩子。我竖起大拇指赞赏他。他的脸顿时笑得像春日阳光一般灿烂。

返回的路上,明媚的阳光忽然穿云而出,路边的树叶绿得透亮,微风中的泥土香味如此熟悉而亲切,我眼前的那张纯真笑脸如此灿烂……

【1】“我”的朋友不轻易请人到家里做客的原因是(       

A.她家住在东郊,距离市中心比较远

B.她的哥哥是哑巴,招待客人有所不便

C.她家的房子很旧,是旧时的红墙瓦房

D.她哥哥总是要帮客人做事,让她很尴尬

【2】文中第13自然段中“这种细心而特殊的安排”指的是(       

A.朋友吩咐她哥哥为“我们”擦车

B.朋友的母亲安排朋友和她父亲陪“我们”吃饭

C.朋友说服“我”,让她哥哥为“我们”擦车

D.朋友的家人在“我们”刚落坐就端上茶酒饭菜

【3】“我”发现朋友的哥哥为“我”洗车后,心情变化是(       

A.不安-不快-开朗-感动-愉悦

B.不快-不安-感动-开朗-愉悦

C.不安-愉悦-不快-开朗-感动

D.不快-感动-不安-愉悦-开朗

【4】文中有四处(画线处)写了朋友哥哥的笑容,这样反复写的作用是(       

A.提示行文的线索,前后相互照应

B.突出文章的重点,表达完整清楚

C.揭示文章的主题,给予读者启示

D.表现人物的内心,凸显人物形象

【5】题目“让他为你擦车吧”的深层含义是(       

A.朋友支持哑巴哥哥做事,免去他的无聊

B.要给予他人发挥作用、实现价值的平台

C.朋友一家人热情好客,尽心为客人做事

D.朋友希望哥哥得到锻炼,免去他的尴尬

【6】文章最后一个自然段的环境描写,作者想要表达的是(       

A.成全了朋友的哥哥接待客人的心愿,“我”心情轻松

B.天气晴朗,外出游玩享受郊外美景,“我”舒适惬意

C.这次做客之旅,“我”获得了生活的启示,心情舒畅

D.在朋友家享用了满桌热腾腾的美食,“我”心满意足

【7】从哪些地方看出这是一个纯朴、热情的家庭?请至少列举四点简要说明。

____________________

【8】第12自然段中“原来这不是一种沉默的遗弃,而恰恰是巧妙地给他另一种尊重”你赞同这种观点吗?请结合文本说明理由。

____________________

12、课内片段阅读。

拼花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

【1】妈妈叫大家提前摇桂花是因为( )

A.要下雨了

B.台风要来了

C.桂花成熟了

D.孩子等不及了

【2】用“ ”画出“桂花雨”一词的由来。

【3】“好香的雨”实际上指的是________________,这里运用了________的修辞手法。

13、阅读乐园。

日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖中的白天鹅,到城内树林里的黑乌鸦,都有人投喂面包和巧克力,从未听说过偷捕和滥杀的事情发生。这里几乎所有的鸟都不怕人,一见有人喂食就飞来讨要。不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟,鸟儿也准时来赴宴,在老人的指尖上啄食。日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。

1“______”画出本段的中心句。

2根据意思从文中找出相应的词语。

1)赶去吃饭。_______

2)不分青红皂白地杀死。__________

3从语段带点的词语中你能体会到什么?

________________________________________________

14、课外阅读。

咬舌自尽的狗

有一次,带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。

由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:狗感冒了吗?

是呀!从昨晚就咳个不停。我说。

司机突然长叹一声:唉!咳得和人一模一样呀!

话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经验:

很多年前,他养了一条大狼狗,长的太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉的负担太重,不想养了。

他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车开了一百多公里,放在中部的深山。

放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。

经过一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。

计程车司机虽然十分惊讶,但是他二话没说,又从家里拿出布袋,把狼狗装在布袋,再次带去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。

原来,狼狗咬舌自尽了。

司机说完这个故事,车里陷入了极深的静默,我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。

经过一会儿,他才说:我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗都不如呀!

听到司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野,在高山,在城镇,在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!

与其再度被无情无义的抛弃,不如自求解脱。

司机说,他把狼狗厚葬,时常去烧香祭拜,也难以消除内心的愧悔,所以他发愿,要常对养狗的人讲这个故事,劝大家要爱家中的狗,希望这可以消去他的一些罪孽……

唉!在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗?

1计程车司机不想养狗的原因是:( )。

A. 食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁。

B. 他特别的讨厌狗。

2计程车司机________次放养狗,结果分别是_________________________

3这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。

狼狗号哭的原因是:______________________________________

4唉!在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗?通过一个字,可以看出此时的心情是怎样的?____________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、别开生面。按要求改换句子的形式(不能改变句意)。

(1)我是不能轻易离开北京的。(改成反问句)

_____________________________________

(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

__________________________________

16、把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。

__________________

②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

__________________

17、用恰当的关联词将每组中的两句话连成一句话。

1.这种纸轻便。 这种纸好用。

_____________________________________________________________________

2.我们仔细地观察、寻找。   我们能从极普通的事物中找到美。

_____________________________________________________________________

3.小丽生病了。   小丽坚持参加演讲比赛。

_____________________________________________________________________

18、按要求写句子

1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改肯定句)

_______________________________

2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句)

_______________________________

3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。(修改病句)

_______________________________

4.造物无言却有情,_______________________。(把句子补充完整)

5.甲虫振着翅膀。(改拟人句)

_______________________________

6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。(改设问句)

_______________________________

7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)

_______________________________

19、哥哥对牛郎说:“你如今长大了,也该成家立业了。”(改为转述句)

__________________________________

20、照样子写句子。 

例:玲玲把画笔收拾好了。 画笔被玲玲收拾好了。 

(1)玲玲把坏事变成了好事。 

___________________ 

例:在这儿画点什么,不是很好吗? 在这儿画点什么,就很好啊! 

(2)我们刚才不是玩得很开心吗? 

___________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图作文。(15分)

满分5 manfen5.com

要求:

仔细观察图画,想想发生了什么事?

把事情的经过写清楚、具体。

 

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