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1、补全四字词语，并完成练习。
①_____台楼_____ ②负_____请罪 ③难以_____信 ④诗_____画_____
⑤民不_____生 ⑥生灵涂_____ ⑦足_____多_____ ⑧诡计__________
（1）上面的成语中，意思相同但感情色彩却完全不同的一组是______。（填序号）
（2）用画“﹏﹏﹏”的词语展开想象，描述出它的具体情景是________________。
（3）如今的圆明园那些曾经玲珑剔透的________，那些充满________的景致，都变成了断壁残垣。站在这里，你似乎能听到它们在无声地控诉侵略者的罪行。（选词填空）
2、我能区别，还会组词
堤( )— 提( ) 摔( )— 蟀 ( )
概( )— 溉( ) 蝇( )— 绳 ( )
3、根据课文内容填空
1.琴声一开始（__________），如同英雄视死如归，要上战场；一会儿（__________），像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（__________），好像宣告战斗已经爆发；一会又（__________），好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
2.《珍珠鸟》给我们的启示是_____________________
3.我能用恰当的词语概括人物的高尚品质，如________的南丁格尔，________的居里夫人，________的花木兰。
4、看拼音，写词语。
cái fù zhànɡ ài zhuó zhuànɡ liú chànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhuānɡ shì lǐ cǎi jiě shì lónɡ yǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、辨字组词我能行。
团（___）贴（___）街（___）
困（___）粘（___）衔（___）
6、阅读古诗，完成练习。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】诗句中“潜”字运用_______的修辞手法写出了春雨______、______、______的特点，饱含诗人___________的心情。
【2】用自己的话写写这两句诗的意思：____________________
野径云俱黑，江船火独明。
【3】这两句诗写出了______的美丽景象，“____”与“______”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。
【4】诗人是从哪个角度来写的？（ ）
A.触觉 B.听觉
C.视觉 D.嗅觉
【5】这首诗理解有误的一项是( )。
A.“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的希望，给全城带来万紫千红的美景。
C.诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头。
D.作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。
7、课内阅读
咏柳
碧 | 玉 | 妆 | 成 |
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| , |
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| 绦 | 。 |
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| 裁 |
| , |
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| 。 |
村居
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| , |
拂 |
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| 醉 |
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| 。 |
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| , |
| 趁 |
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| 鸢 | 。 |
【1】补充诗句。
【2】在正确的说法后面打“ √ ”。
（1）似剪刀”里的“ 似”的意思是：
A． 相似。（ ） B． 好像。（ ）
（2）纸鸢”的意思是：
A． 一种动物。（ ） B． 风筝。（ ）
【3】《咏柳》是__代诗人__的作品，诗人把柳树的叶子比作__，把柳树的枝条比作__，使人感受到了柳树的生命力，感受到了春天的勃勃生机。
【4】《村居》描写了儿童的情景, 刻画出了孩子们的__，也反衬出了春天的__。
8、
听古诗，并选正确的选项。
蝉
虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
，非是藉秋风。
【1】下列加点的字注音错误的一项是（ ）
A.垂緌 （ruí） B.清露（lù） C.疏桐（tóng） D.藉（jí）秋风
【2】下列有关诗人简介有误的一项是（ ）
A.虞世南，字伯施，汉族，越州余姚（今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场）人。
B.南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。
C.虞世南善书法，与欧阳修、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。
D.所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。
【3】补充诗句（ ）
，非是藉秋风。
A.居高声自远
B.床前明月光
C.前不见古人
D.后不见来者
【4】下列对这首诗中字词的理解有误的一项是（ ）
A.清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。
B.流响：指连续不断的蝉鸣声。
C.疏：开阔、稀疏。
D.藉：狼藉。
【5】这首诗运用了（ ）的表现手法。
A.托物言志
B.动静结合
C.虚实结合
D.衬托
【6】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.这是一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。
B.首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，故说“垂緌”。
C.次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。
诗的前两句侧重于主观描写，后两句侧重于写客观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
D.“垂緌饮清露，流响出疏桐。”蕴含一个真理：立身品格高洁的人，需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），才能声名远播。
9、阅读短文，完成练习。
赶海（节选）
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的（ ）螃蟹，有的（ ）海鱼，有的（ ）贝壳……
我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我（ ）住了！哎。那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只好努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（ ）住了他的手。咦？怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
【1】在选文中的括号里填上合适的动词。
【2】从选文中找出下列词语的近义词。
得意（____________） 坐以待毙（____________）
【3】文中的“俘虏”指的是 ，它神气时是什么样的？用“ ”在短文中画出相关句子。
【4】短文主要写的是（ ）。
A. 赶海有许许多多的乐趣。
B. 沙滩上的游人很多。
C. 海边有很多小鱼小虾。
10、默读短文，边读边思考，完成文后练习。
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
【1】根据短文内容填空。
（__________）的身影 （__________）的大镜子 （__________）的歌声
【2】仿照短文中画线的句子写一写。
_____________像______________。
【3】泉水还可能流到___________，看到___________。泉水说：“____________。”
11、课外阅读。
四大发明
除了造纸术，中国古代还发明了指南针、火药及印刷术。
指南针是用来判断方位的一种简单仪器。古代叫它“司南”，主要组成部分是一根装在轴上的磁针。磁针在天然地磁场的作用下，可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，以此达到用磁针来指示方向的目的。指南针主要用于航海、测量、旅行及军事等方面。
印刷术始于隋朝的雕版印刷，经宋代毕昇（shēng）的发展、完善，产生了活字印刷。印刷术发明之前，文化传播主要靠手抄的书籍。手抄既费时、费事，又易抄错、抄漏。而印刷要方便灵活、省时省力得多。中国的印刷术经过了雕版印刷和活字印刷两个阶段，是献给人类文明的一份厚礼。
火药来自炼丹。炼丹家求取长生不老之药时，发现把硫（liú）、硝（xiāo）、炭三种物质按比例混合在一起，极易燃烧，这种药被称为“着火的药”，即火药。当配方由炼丹家转到军事家手里时，就制成了黑火药。
四大发明集中体现了我国古代劳动人民的智慧（zhì huì）和才干。
【1】我国古代四大发明指________________________
【2】手抄书籍的缺点是____。（填序号）
①费时 ②费事 ③易抄错 ④抄漏
【3】印刷的优点不包括（ ）
A.方便灵活 B.省时省力 C.简单易操作
【4】下列说法不正确的是（ ）
A.指南针是用来判断方位的一种复杂仪器。
B.中国的印刷术经过了雕版印刷和活字印刷两个阶段。
C.当炼丹配方由炼丹家转到军事家手里时，就制成了黑火药。
12、下面是一张旧动车票，请根据上面的信息判断下列说法对错，对的请在括号里画“√”，错的画“×”。
（车票正面）
（车票背面）
【1】本次列车是从泉州开往福州的，票价为50.50元。（_____）
【2】实名制车票凭有效身份证原件购买，乘车只需出示车票即可。（_____）
【3】这名旅客乘车时携带的物品15千克，长、宽、高之和为152厘米，按规定需要办理托运。（_____）
【4】本次列车的开车时间为2014年10月19日13时32分，要提前至指定场所候车，以免耽误旅行。（_____）
【5】如果错过本次列车，可换乘当日其他车次列车。（_____）
13、阅读课文片段，完成练习。
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
【1】请简要概括选文的主要内容。
____________________________________________________
【2】西门豹为什么说新娘不漂亮？
____________________________________________________
【3】你觉得西门豹是一个怎样的人？
____________________________________________________
14、阅读理解
太阳是大家的
从东山升起的太阳，
到西山就要落下。
西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞。
她把金光洒向鲜花，
她把小树往高处拔，
她陪小朋友在田野玩耍，
看她们扬起快乐的浪花。
太阳就要从西山落下，
她要趁我们睡觉的时候，
走向另一个国家，
那里的朋友和鲜花，
正在睡梦中等她。
【1】从儿歌中找出相对的词语写在括号里。
东—（_______） 升—（_______）
【2】照样子，写词语。
红彤彤
【3】读短文，填一填。
太阳把 洒向鲜花，把 往高处拔，陪 在田野玩耍……
【4】大家都说“阳光比金子更宝贵”，你能说一说阳光的重要性吗？
①__________________________________________
②__________________________________________
15、按要求改句子。(5分)
（1）这个笑容恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。(缩句)
________________________________________________________________________
（2）人民代表走进人民大会堂。(扩句，提示：来自哪的？怎样走进？什么样的大会堂？)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）黛玉连忙起身接见。(改成双重否定句)
________________________________________________________________________
（4）要把墙刷得又白又匀很不容易。(改成感叹句)
________________________________________________________________________
（5）一只蜘蛛在墙角荡来荡去。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
16、照样子，写句子。
例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？也就是说：__________________
2.我怎么会忘记这件事？也就是说：________________
17、照样子，写句子。
例：谁的样子最可爱？ 兔子的样子最可爱。
谁的___________？__________
18、照样子把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。 _________________________
19、句子练习。
（1）这家伙很懒惰，怎肯去做明知办不到的事呢？
改为陈述句：____________________________________________
（2）朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子：______________________________________________
（3）一走进竹林，朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句：_______________________________________________
20、按要求改写句子。
（1）鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
_____________________________
（2）鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)
_____________________________
（3）鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句)
_____________________________
21、仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。
内容: __________________________________________________________________
含义: __________________________________________________________________
