1、按要求写四字词语。
(1)出自寓言故事的:________、________、________、________。
(2)描写水浒英雄的:________、________、________、________。
(3)描写人物优秀品质的:________、________、________、________。
(4)描写莫高窟的:________、________、________、________。
2、先补充词语,再完成填空。
春*( )园 含( )欲放 名胜古( )
所填字的结构依次是___________、_____________、____________,用部首查字法查这几个字,应依次先查部首____________、_____________、____________,再依次查__________画、__________画、________画。
3、读句子,给加点的多音字注音。
1.咱们的头发还能长(_______) 长(________)呢。
2.只要把头发像紫菜卷(______)那样卷(_______)在身上,就成了暄腾腾的被子了。
4、选择恰当的关联词语填空。
(1)拿矿物资源来说,它(_____)上帝的恩赐,(_____)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)(_____)这些设想能实现,(_____)是遥远的事情。
(3)(_____)地球上的各种资源都枯竭了,我们(_____)很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(_____)使它们不能再生,(_____)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
5、写出下列字的笔顺。
鸟:______________ 心:_________________
水:_______________
6、读古诗,完成练习。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
【1】这是一首( )。
A. 送别诗 B. 思乡诗 C. 写景诗
【2】诗中描写的景物有:________、________、________、______、______;“不识君”中“君”指的是________。
7、古诗阅读
(甲) 十六字令 (乙)望岳(节选)
毛泽东 杜甫
山, 造化钟神秀,
刺破青天锷未残。 阴阳割昏晓。
天欲堕, 荡胸生层云,
赖以拄其间。 决眦入归鸟。
【1】解释词语 钟:_____
【2】下列选项中错误的一项是
A. 《十六字令》和《望岳》分别为甲、乙两首诗歌的题目。
B. 两首诗歌都突出表现了“山”之巍峨高耸。
C. 两首诗歌都借描绘“山”的艺术形象来表达诗人心中建功立业的豪情。
D. 甲被称为词中“小令”,乙被称为律诗中的“颔联”和“颈联”。
8、古诗阅读。
元日
爆竹声中一岁除,____________入屠苏。
千门万户曈曈日,总把______________。
【1】补充诗句。
【2】《元日》的作者是______代诗人________,诗中描写的节日是__________,即农历____________,俗称“________”。
【3】诗中写了__________、__________、____________、____________等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种____________的节日气氛。
【4】给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填字母)
爆竹声中一岁除____
A.去掉。
B.过去。
C.表示不计算在内。
千门万户曈曈日 ____
A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。
【5】“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
____________
9、课文内容我熟悉。
我看见过波澜(lán) 壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1.漓江的水的特点是: 。
2.选文中的第一句话有 的作用。
3.选文中的最后一句话写了 ,作用是 。
10、课外阅读
人各有体
清代的郑板桥,在诗词、书法、绘画上都取得了很高的成就,人称“诗书画三绝”。他的字隶楷相参,错落有致;笔墨挥洒自如,显得清秀雄健。在清代书坛上独树一帜,被称为“板桥体”。//
“板桥体”是怎样被开创的呢?
郑板桥一开始学书法,认真临摹名家名帖,细心观察,依样描。他练得很专心,很刻苦。一坐下来,就趴在桌上写;走路时,用手指在裤子上写;吃饭时,用筷子在桌上写;睡觉时,还用手在被子上写,或者在肚皮上写。
有一天晚上,郑板桥作诗作画结束了就上床休息。可是,学书法、练书法的念头又出现在他的脑子里,他的手便在被子上画了起来。画呀画呀,他忘了一切,竟画到他妻子身上去了。妻子生气地说:“每个人都有自己的身体,你有你的体,你往别人身上乱画什么?”
说者无心,听者有意,妻子的话引起了郑板桥的深思。对呀,人各有体,自己应该有自己的风格,有自己的见解。从这以后,他不再像从前那样单纯模仿了,而是在学习前人书法的基础上,开始了自己的创新,最后终于自成一家。
1.请用“ ”画出说明郑板桥刻苦练习书法的语句,用“ ”画出说明郑板桥的字在清代书坛上独树一帜的语句。
2.“人各有体”,妻子口中的“体”指 ,郑板桥觉得“体”指 。
3.短文已经用“//”分为两段,请你概括每段的大意。
第一段:
第二段:
4.郑板桥为什么能自成一家呢?请用自己的语言概括出来。
11、阅读,完成练习。
表一
AQI(空气质量指数) | 质量状况 | 对人体健康的影响 |
0~50 | 优 | 空气质量令人满意,基本无空气污染。 |
51~100 | 良 | 空气质量可以接受,但某些污染物可能对极少数异常敏感人群有较弱影响。 |
101~150 | 轻度污染 | 易感人群症状有轻度加剧,健康人群出现刺激症状。 |
151~200 | 中度污染 | 易感人群进一步加剧,可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响。 |
201~300 | 重度污染 | 心脏病和肺病患者症状显著加剧,运动耐受力降低,健康人群普遍出现症状。 |
大于300 | 严重污染 | 健康人群运动耐受力降低,有明显强烈症状,提前出现某些疾病。 |
表二
城市 | X | H | L | K | Y |
AQI | 312 | 55 | 296 | 38 | 186 |
【1】表二罗列的五个城市中空气质量最好的是______,空气质量最差的是______。
【2】表二中“中度污染”的城市是( )
A.H
B.L
C.Y
D.X
【3】根据表二发布的数据,小学生不宜上室外体育课的城市是( )
A.L
B.X
C.Y
D.X、L和Y
【4】如果你是X市环保局空气质量监测的工作人员,你将如何发布空气质量报告?
__________________________________
【5】“易感人群症状进一步加剧,可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响。”中的“可能”一词可以删去吗?为什么?
___________________________________
【6】结合生活实际,请你列举两种易造成大气污染的行为。
___________________________________
12、阅读题。
阅读大地
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
当时的读书人,都忙着追求功名,抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的观念,埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少,记述简略,而且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮志,要走遍天下,亲自考察名山大川。
此后三十多年,他行程九万里,历尽各种自然界的艰难和人为的险阻,获得大量的第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危涧,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。即使露宿荒野,栖身洞穴,也从不间断。徐霞客的时代,没有汽车,没有火车,没有飞机,交通十分不便。他所去的许多地方连道路都没有,加上明朝末年社会治安差,盗匪横行,长途旅行是非常难苦又非常危险的事。
有一次,他到湖南的麻叶洞考察,想请当地人为他做向导。当地人立即面露惊惶之色,又摇头又摆手,连声说“可不敢去,可不敢去!洞里有神龙,会吃人的!”徐霞客想,哪里会有吃人的神龙?我更得进洞看看究竟是怎样的。他携带一名仆从,手举火炬,摸进洞去。洞中有一段路十分狭窄,只有一尺多高,一尺多宽,还坑洼难行。徐霞客把火炬举到前面,自己像蛇一样向前爬行,肩背腹部几乎都贴在洞壁上。钻过窄路,内洞一下子高阔起来,山石形状变幻万端,石头的纹理美不胜收。当他们安全出来的时候,洞外围了好几十人,因为好久等不到他俩出来,都以为他们被怪物吃掉了!
徐霞客一生不畏艰险,走遍三江五岳,横跨了中国十六个省份,因此他的游记涉及范围极广。他以科学求真的精神进行实地勘探,现代地理学家证明他游记中的描述非常准确。加上他的游记文笔生动,能融入深刻的感情,极具文学艺术性,因而被后世称为我国山水文学的不朽杰作。阅读大地,描述自然,徐霞客成为了我国旅游写作的先驱,同时也是开创田野考察的科学家。
【1】根据原文填空。
徐霞客是我国旅游写作的_______,也是开创田野考察的____________。他写成了《__________________》这本千古奇书。
【2】文章共有______个自然段,第______和第______自然段是对徐霞客及其成就的概括介绍,第______自然段写徐霞客立志走遍天下,第______到第______自然段主要写了考察工作的艰险。
【3】用“______”画出第四自然段中描写洞内环境的句子。
【4】第三自然段画线句子中运用攀险峰、涉危涧,以及_______________、_______________等四字词语写出了徐霞客考察工作的艰苦。
【5】第三、四自然段表现了徐霞客__________、__________、__________等精神品质。
【6】结合第五自然段的内容,分条概括徐霞客的游记被称为“山水文学不朽的杰作”的原因。(每条不超过7个字)
1. |
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2. |
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3. |
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【7】第四自然段没有对徐霞客进行哪方面的描写?
A.语言
B.动作
C.心理
【8】以下对文章分析不正确的一项是( )
A.文题“阅读大地”,在本文中是“考察名山大川”的意思。
B.文章是按照事情发展的顺序记述的。
C.第三自然段运用了排比的修辞方法。
D.第四自然段运用了正面描写与侧面描写相结合的方法。
13、 ①著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
②当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )
房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
③没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
④很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——( )房间内的一切摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
⑤没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”
⑥青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
⑦“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
⑧“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁,突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,就能把握住理想的人生。”
⑨班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
11.读短文写写画画。
(1)请给文章加个合适的标题,写在文前横线上。
(2)联系上下文,在第②、④段的括号中填上合适的关联词语。
(3)根据句子的意思在文中找出相应的成语。
我和小明一起去博物馆,九点,我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。( )
学校图书馆里的书,分门别类摆放得整整齐齐。 ( )
夜深了,还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。 ( )
(4)这个故事说明了一个什么道理?请你在文中用“ ”划出来。
12.读短文,选一选,把正确答案的序号填入括号中。
(1)班杰明房间乱七八糟的原因是( )。
A. 班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。
B. 班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。
C. 因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。
(2)为什么班杰明没等青年人开口就说干杯,你可以走了?( )
A.班杰明不想帮助和指点这个青年人。
B.班杰明非常珍惜自己的时间,青年人已经浪费了他一分钟了。
C.班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。
(3)“只要把握住生命里的每一分钟,就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正确的是( )。
A.任由每一分钟白白流失,不去珍惜,也就永远不会抓住理想。
B.人生是由生命的每一分钟构成的,把握住了生命的每一分钟,就能把握住人的一生。
C.人生有很多个一分钟,只要把握了其中的一分钟,就把握了理想的人生。
13. 第⑦段中班杰明为什么“一边微笑着,一边扫视着自己的房间”呢?
14、 香港同胞曾以艰苦创业、开拓进取的精神,使香港成为世界上著名的金融、贸易和航运中心。今天,在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下,明珠一定会更灿烂,香港一定会更美好!
【1】文段选自《______________》。
【2】香港于 年 月 日回归祖国,当时我国的国家主席是 。
【3】1982年,邓小平同志在和英国政府的谈判中,以超凡的_________________,提出了______________的伟大构想。
15、照样子,写句子 。
例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
1.他把小鱼扔进大海。
______________
2.鸟儿们把这片森林当作“快乐天堂”。
_______________
16、按要求写句子:
(1)缩句:过草地的时候,战士们随身带的干粮都快吃光了。
__________________________________________
(2)改成双重否定句:我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
__________________________________________
(3)改成拟人句:高粱红了,稻子熟了。
___________________________________________
(4)改成不用问号的句子:你怎么能说这都是他的错呢?
_______________________________________________
(5)请以“此时此刻教室里真安静啊!”为开头写3—5句话。
___________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
_________________________________
(2)爸爸对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)
________________________________
(3)台下响起了热烈的一阵掌声。(修改病句)
________________________________
18、根据要求,完成句子练习。
(1)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(用加点的词语写一个句子)
_______________________________________
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
_______________________________________
19、照样子合并句子。
例:地上能长出小树。地上能长出小蘑菇。地上能长出小草。
地上能长出小草、小树、小蘑菇。
1. 天上有太阳。天上有白云。天上有小鸟。
。
2. 文具盒中有铅笔。文具盒中有橡皮。文具盒中有尺子。
。
20、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
___________________
21、习作。
娇艳的花儿,飞翔的鸟儿,乃至窗前晃动的风铃……生活中总有一些事物让你怦然心动,请你选择一个最能触动你心灵的事物来写一写吧!要写出自己的真情实感,不少于400字。